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相似文献
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1.
建设高校学习型党组织的若干思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
建设学习型党组织是党提出的一项重大而紧迫的战略任务。高校党组织作为党的组织体系的有机组成部分,它在人才培养、科学研究和社会服务中起着重要的领导核心作用。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求,努力建设高校学习型党组织,不仅是高校各项事业发展的需要,更是高校党组织的重要使命。  相似文献   

2.
加强学习型党组织建设是高校建设马克思主义学习型政党的基础工程,是建设中国特色高等教育的必然要求,是推动高校实现科学发展的必由之路。加强高校学习型党组织建设要针对问题、明确目标、创新思路、落实措施,通过建立完善一整套行之有效的激励保障制度,努力发挥高校各级党组织书记的示范引领作用,确保学习型党组织建设目标的顺利实现,从根本上推动高校实现科学发展。  相似文献   

3.
高校党组织是推动马克思主义中国化、时代化、大众化的中坚力量,是推动马克思主义学习型政党建设的中坚力量,是提高党执政能力和科学化建设水平的中坚力量。学习型党组织是新形势下高校党组织发展的基本战略目标,是学习型政党建设的重要抓手。创新高校党员教育培训平台是一项非常重要的工作。高校应该在思想上加强重视,在行动上切实贯彻党中央的新要求,不断探索创新高校党员教育培训的形式和方法,进一步提高党员教育培训的实效。  相似文献   

4.
高校学习型党组织是学习型组织的一种特殊类型,学习型组织创建方法适用于高校学习型党组织建设.有效推进高校学习型党组织建设,对于有效促进高校党组织建设和高校科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要作用.将学习型组织创建方法运用于高校学习型党组织建设,对于有效促进高校学习型党组织建设具有重要意义.  相似文献   

5.
创新高校学习型党组织建设,需要深刻认识高校学习型党组织建设创新的内涵和意义。积极探索创建学习型党组织的新方式、新途径,不断创新学习型党组织的建设的学习形态、工作制度、长效机制,着重于思想观念、学习方式、学习载体,学习制度、考评制度,以及激励、监督、保障机制建设,改进和提高高校学习型党组织建设,实现又好又快发展。  相似文献   

6.
创建学习型党组织,是高校在新时期新形势下承担新使命完成新任务的必然要求。地方高校在探索建设学习型党组织过程中,只有深化认识、内化学习行为,不断创新、建立长效机制,加强指导交流,才能有效推动创建高水平的学习型党组织,有效扭转后发劣势、突破发展困境,更好地应对时代的挑战和承担历史赋予的使命。  相似文献   

7.
浅议高校学习型党组织的建设与作用发挥   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期新形势对党的建设提出了新的更高的要求,学习型党组织建设任务摆在眼前。高等学校作为培养高素质人才的阵地,肩负着教育教学、科学研究以及在此基础上服务社会的重要使命。面对新形势和新要求,发挥高校的学术、区位、信息、人力、舆论、效应等优势,利用便利的学习资源,建设好学习型党组织,是高校党建工作的一项重要任务。本文就高校学习型党组织建设的时代特征、具体措施及其作用发挥进行了阐述。  相似文献   

8.
高校学习型党组织建设路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中号召全党必须按照建设马克思主义学习型政党的要求,抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。而把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。高校党组织作为党在高校全部工作和战斗力的基础,是高校事业发展的领导核心。高校创建学习型党组织不仅是加强和改进高校党建工作的内在要求,同时也是发展中国特色高等教育事业的重要前提。面对高等教育改革进程中出现的新情况、新问题,高校党组织只有以改革创新的精神积极探索学习型党组织  相似文献   

9.
高校学习型基层党组织既有一般基层党组织的共性,又有自身的特殊性。高校学习型基层党组织作为高校重要的组织机构,为高校挖掘人才和为社会发展培养精英发挥着重要的作用。但是,高校学习型基层党组织建设仍然存在着许多不足之处。为了更好地实现高校学习型基层党组织的作用,高校应完善和落实各项制度,提高党员干部的能力,提升党员的党性修养。  相似文献   

10.
吴铝锌 《教育与职业》2012,(36):174-175
学习型党组织建设是新时期党建工作的重要内容.高校作为思想政治理论建设的前沿阵地,学习是丰富党组织内涵建设的重要手段,创新是党组织应对复杂局面、坚固党的领导、推动社会进步的源泉,高校党组织需要以制度保障学习,靠学习谋求创新.在推进高校学习型党组织建设中,需要我们砺炼高校党组织理论建设的软实力、制度建设的硬实力以及顺应时代变化与发展要求的巧实力.  相似文献   

11.
高校党校在高校党的建设中具有重要的作用和地位,是高校党建工作的重要载体和主要阵地.在学习型党组织建设过程中,要充分发挥高校党校优势,转变教学理念,提升教学内容,创新教学方式,改革学科建设体系,科学教学管理,促进高校教育事业的发展,进而服务高校改革发展稳定的大局.  相似文献   

12.
叶善青 《闽江学院学报》2010,31(6):93-96,104
高校基层党组织优良的组织生活质量是高校建设学习型党组织的基础工程和组织保障。高校党委要克服当前高校基层党组织生活执行中存在的不足,顺应学习型党组织建设的要求,以学习型党组织建设的先进理念引领、丰富组织生活内容;以科学发展的眼光创新党组织生活的结构模式;以开展主体性组织生活为途径,活跃基层党组织生活形式;以建立质量评估体系为保障,凸显基层党组织生活特色和亮点,从而提高基层党组织生活质量,促进学习型党组织建设科学化。  相似文献   

13.
独立学院作为新兴的高校育人模式,应当承担人才培养、科技富民、文化建设、文化传承及思想道德建设等任务。创建学生学习型党组织是独立学院学生全面发展全面提升学生的综合素质既是社会发展的要求,也是建设优秀校园文化的需要。同步推进学生学习型党组织建设和校园建设是推动高校建设的重要保障。  相似文献   

14.
韦胜军 《文教资料》2010,(22):178-179
学习型党组织建设是党的建设的一个重大创新.扎实推进高校学习型党组织建设,对于全面提升高校党建水平、人才培养质量和和谐校园建设意义重大。推动高校学习型党组织建设,要紧密结合创先争优活动开展.特别要注重工作开展的全局性、灵活性和有效性。  相似文献   

15.
高校建设学习型党组织,是推动学校教育事业科学发展的需要,是加强学校党组织建设的需要,是促进学校党员全面发展的需要.目前,对学习型党组织的认识还存在一定误区,有必要辨析传统的组织党员学习与学习型党组织之间的差别,这样才能明确学习型党组织建设的内涵与方向.建设学习型党组织的战略任务能否完成,一个重要方面就是对待学习要有正确态度,学风问题本质上是对待马克思主义的态度问题,积极转变传统学习观念,开展行动学习是建设学习型党组织的有效途径.  相似文献   

16.
高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文从探讨什么是学习型党组织入手,探索高校学习型党组织建设的意义、目标要求,提出了建设学习型党组织的思路和举措。  相似文献   

17.
学习型党组织建设对于推动高校科学发展具有重要意义。高校应以党的群众路线教育实践活动为契机,充分认识当前学习型党组织建设过程中出现的学习意识薄弱、学习内容模糊、学习方式单一以及学习制度不健全等问题。以创新的眼光,不断重视思想教育、更新学习观念、搭建学习载体和加强外部激励,积极探索学习型党组织建设的新路径。  相似文献   

18.
建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党是党的十八大对党建工作提出的新要求。本文通过对高校60多个基层党组织的调研,调查了当前高校基层学习型党组织建设的现状,对其中发展学习型党组织建设活动的不足及其原因进行了查找分析,并对未来进一步加强高校党组织建设工作提出了一些思考。  相似文献   

19.
在新时代背景下,尤其是中共中央号召建设学习型党组织以来,如何推进党组织的理论建设和实践就成了党员干部工作的重要内容。因此,本文将结合胡锦涛同志的“七一”讲话以及现今的时代背景,谈谈几点推进学习型党组织建设的方法,以期为推动党组织建设工作的全面展开做出有益探索。  相似文献   

20.
随着教育体制改革的深入,高校党组织建设将面临新的挑战。高校各级党组织和全体党员干部只有更加自觉和勤奋学习,切实提高思想理论水平,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力,才能使我们党在理论与实践上永葆先进性。  相似文献   

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