大学生病理性互联网使用行为模式研究

基于“在线认知量表”(OCS)，采用两组大学生被试，分别进行探索性因素分析和验证性因素分析，探讨了大学生病理性互联网使用的行为模式，编制了“大学生病理性互联网使用量表”(PIUS-CS)。结果发现：(1)大学生病理性互联网使用行为由上网冲动性、分离／逃避和网上优越感三个因素构成。量表具有较理想的内部一致性信度、构想效度和区分效度。(2)男大学生的上网冲动性、网上优越感较女大学生更强；文科类学生的上网冲动性较理科类学生更强。(3)上网时间和上网次数与病理性互联网使用模式只有较弱的正相关，不宜作为病理性互联网使用行为的评价指标。     

充分利用网络资源，开拓高校思想政治教育新局面——当代大学生思想政治教育进网络的调查分析

随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传递工具，越来越成为当代大学生获得知识和各种信息的重要渠道，同时高等专科学生思想政治工作也面临着严峻的挑战。本通过对我国21所大学学生上网基本情况的调查，分析了当前高校学生思想政治教育进网络的必要性和可行性，并提出了相应的对策。     

高校学生利用互联网现状的思考

随着高校校园网建设的飞速发展．高校学生在宿舍、教室、机房随时都可以上网。互联网成为他们获取各种信息的重要渠道。那么,互联网被学生利用的情况如何呢?从对哈尔滨市几所高校学生的问卷调查来看．其情况却令人担忧。     

给信息技术教师的建议书

据《人民日报》报道，在我国2亿中小学生中，上网学生数超过3000万，中小学生的互联网渗透率达到15．4％，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。随着信息基础环境的改善，教育新课程标准中对学生和教师信息技术能力有了明确要求，电脑应用成为了教师、学生乃至家长都必须具备的技能。     

高职院校大学生上网情况的调查分析与思考

本文采用问卷调查的方法,就高职院校学生上网情况现状进行了专门调查与研究,了解了高职院校学生上网的目的,反映了学生上网活动中存在的问题,并就如何正确引导学生健康使用互联网提出了一些建议。     

构建“管、导、 建”网上思想政治教育新体系

当今时代，信息技术发展一日千里，互联网作为信息传播第四媒体，正广泛渗透到人类社会生活的各个方面，对高校师生员工的认知渠道、思想观念和日常生活产生着深刻的影响。今年2月我校对在校学生进行了抽样调查，全校学生平均上网率已达到92％，其中每周上网10小时以上的学生占到三分之一。学生把文化娱乐、了解时事新闻和学习知识作为上网的主要目的。互联网的普及与发展，已经成为社会进步和时代潮流的主要标志，成为校园生活不可缺少的重要组成部分。 正如任何事物发展都有它的两面性一样，互联网在为高校思想政治工作和主流文化拓宽思路…     

互联网与当代大学生的思想政治教育

互联网正以强大的生命力风靡全球，哆下高等院校的学生上网人数急剧增加，互联网对他们的思想观念、价值取向、思维方式等产生了很大的影响，因此要主动出击，在网上建立马克思主义思想阵地，用科学的理论武装大学生的头脑，从而有效地利用互联网做好大学生的思想政治工作。     

网络环境下学生思想政治教育的思考

随着网络技术的迅猛发展，互联网已日益介入到社会生活的方方面面，而学生又是接触网络最多的主要群体之一，这就为学生思想政治教育带来了机遇和挑战。本文拟从正反两方面分析网络的影响，以求建立健全网络思想政治教育工作，加强上网引导，充分利用网络以保证上网学生思想政治教育的健康发展。     

网络对大学生思想观念的影响及对策

随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传媒工具，越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。章从分析大学生上网基本情况出发，指出了网络对大学生思想观念的正负影响并提出了应对对策。     

中学生能不能上网

在信息技术飞速发展的今天，互联网已悄悄走进我们的生活，中学生接触网络的机会也越来越多。中学生上网成为一个非常敏感的话题，也是人们普遍关注的问题。中学生沉迷网络而荒废学业，甚至走向犯罪道路的事时有发生。中学生“上网”往往成了“恶习”的代名词，教师、家长谈“网”色变。中学生能不能上网呢？如何看待中学生上网呢？就此，我召开了一次主题班会，请看学生们自己是怎么说的——     

青少年网络成瘾的预防

随着家庭电脑的日益普及和网络信息技术大众化，青少年学生已成为互联网用户的主力军。据统计，目前我国网民近2000万，其中，学生占上网总人数的20％，他们上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。与此同时，因不当上网而引发的问题日渐突出，令人深思。青少年身心发育尚不成熟是导致易上网成瘾的主观原因。青少年正处于心理、行为上的变动期，价值观和行为方式尚未定型，     

局域网共享上网方式的探析

随着国际互联网业务的不断普及,许多企事业单位、学校以及家庭纷纷以各种方式接入Internet.上网分单机上网和通过局域网共享上网;这里对后者(通过局域网共享上网)的上网机制进行详细介绍,这也是共享上网方案的关键.     

学生健康上网监护系统研究与设计

互联网系统在我国正在快速发展。据中国互联网信息中心统计报告指出，至今年六月，网民总人数为12300万人，中小学生互联网渗透率达到15.4%，其中高中生已超过一半，互联网上信息良莠不齐，这些不良信息对青少年产生的不良影响已经成为社会关注的问题。本文针对互联网对青少年的不良影响，提出了“学生健康上网监护系统”的设计和程序模型。     

韩国预防青少年网络成瘾现象

韩国是全球互联网普及率最高的国家之一。网络在给韩国社会带来各种便利的同时，也造成了一些令人担忧的副作用。为了减少无节制上网给青少年带来的危害，韩国社会各界采取了各种措施，预防和消除网络成瘾现象。     

网络对青年学生心理健康的影响

与人类所处的其它环境相比，互联网是一个崭新的领域，它正在迅速地进入现代生活的每个领域。也正在悄悄地改变人类的生产和生活方式，并且对人们的学习、工作、生活和心理健康发生着越来越重要的影响，尤其是对青少年学生们。当代青年学子在享受互联网带给自己诸多知识和乐趣的同时，也正在经受着互联网带给他们的各种心理困惑。据有关部门透露，在江苏省高校退学、试读大军中，有近８０％的学生是因为过度迷恋电脑娱乐、网上聊天所致；在南航、东大等高校，经常上网的学生人数达８０％，其中有１５％的人是学习，６０％的人是聊天，２５％…     

初中生网络成瘾的危害性与家庭教育指导策略

随着互联网这一现代化的传播媒体在我国的迅速普及,青少年成为网民的主体,同时也成为网瘾患者的高发群体。各种对青少年上网情况的调查结果显示,青少年上网后呈现出较高的负面影响,而且初中生是受网络伤害程度最深的群体。本文结合初中学生受网络伤害的现状,探索造成初中学生受伤害的家庭、学校、社会和自身原因,并提出应对的家庭教育指导策略。     

强卫：不上网不能算是现代化领导

青海省委书记强卫日前在全省宣传思想工作会议上说,互联网是各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和意识形态较量的战场。今天,不上网、不重视网络建设、不会利用网络的领导,不能算是一个现代化的领导。作为地方领导干部,除了读书、看报、听广播、看电视外，我们还要养成上网的习惯，让上网成为我们的“第五习惯”。     

网络对学生的负面影响和防范措施

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经走进了我们的生活。据统计,在众多网民中,学生占了20%。其中,大部分学生上网玩游戏,相当一部分学生上网聊天、看娱乐新闻,并达到了痴迷的程度,由此引发了我们对网络负面影响及其防范措施的思考。     

多方协作为学生健康成长创造一个良好的社会环境

国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》实施一年多来，到网吧上网的学生大为减少，但仍有不少网吧未严格执行国务院颁布的《条例》，仍然有通宵营业、接纳未成年人上网等违规行为。据2004年11期《半月谈》披露：“重庆、广州、杭州一些网吧仍接纳青少年学生，营业时间超过24时，色情、暴力依然泛滥……”而在一些地方这一现象还比较严重。一味地禁止未成年人进入营业性网吧上网，     

谁能帮助迷失在网络里的孩子

一．研究的问题近年来．随着我国互联网的发展与普及, 广大青少年对网络趋之若鹜,纷纷触网。互联网已经成为一些家长和老师眼中的“洪水猛兽”,孩子沉迷于网络让家庭、学校、社会忧心忡忡,而色情网站、网恋等字眼更是让家庭、学校、社会对青少年上网心惊肉跳。当前,学生上网人数急剧上升．笔者所带的班级也有部分学生经常上网,甚至达到痴迷程度。