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王富 《中小学图书情报世界》2010,(2):1-1
2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针.坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平。以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线。以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点. 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2010,(8):7-7
2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力、推动教育事业在新的历史起点上科学发展。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(7)
本刊讯:日前,教育部公布了2010年工作要点。2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科 相似文献
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2010年度全区教育工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神和中央第五次西藏工作座谈会精神,回顾总结2009年的教育工作,研究部署2010年工作。 相似文献
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2010年,民族教育工作要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入实践科学发展观,贯彻党的教育方针和民族政策,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平。以学习贯彻《国家中长期教 相似文献
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《中国教育技术装备》2010,(8):121-121
日前,教育部发布2010年教育工作总体要求,即全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。 相似文献
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教育部2010年工作要点 总被引:1,自引:0,他引:1
《人民教育》2010,(6)
2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2009,(3)
2009年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。 相似文献
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《通化师范学院学报》2007,(1):3-6
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。一、深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神。推动教育持续协调健康发展1.深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫。进一步加强理论学习和调查研究,提高政策措施的针对性和有效性。学习宣传贯彻党的十七大精神.以党的十七大精神指导教育改革与发展。 相似文献
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为全面贯彻党的十七届四中全会精神,扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作,2月2日,2010年全省教育纪检监察工作会议在南昌召开。 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2009,(5)
2009年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。 相似文献
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认真学习贯彻党的十七大精神,为实现党的十七大确定的目标和任务而努力奋斗,是当前和今后一个时期全党工作的大局。作为教育系统来说,就是以十七大精神为指导,全面推进教育事业又好又快发展,努力办好人民满意的教育。 相似文献