感动九月

当所有的燥热和暑气在一个初秋消退,金色降临,缤纷垂散,一些感动和回忆都在这个如期而至的季节里蔓延。周围的秋意让我们更加宁静,内心的暖和爱却一点一点蒸腾。这是属于九月,一个独特季节的征候。凉爽的日子里我们拥有温暖的回忆。九月,教师节正向每一个人走来,它直抵内心最柔软的部分,那荡漾着青春、年少的回首和感喟的地方。那些身影、那些声音,每一帧、每一段都饱含着自己的青春和老师的生命。多年之后,青葱岁月里每一帧风景,都有老师的身影;多年之后,他们的话语仍然与我们在某一时空不期而遇;多年之后,我们年迈的记忆还残存着初识尘世…     

躬耕

<正>我们人生的第一声啼哭,是给妈妈听的;我们上学的第一阵朗读,是在教师的目光下飞出教室的。我们赞美母亲,她们给了我们生命;我们也赞美教师,他们给了我们知识的甘霖。唱给母亲的歌,已经很多了;说给教师的话,也已经不少。但我要讴歌一下我的老师,这还是第一次。从小学到大学,教过我的老师,有几十位。今天,我要从这些校园耕耘者的身影里,选出一位我最崇敬的老师,用我最嘹亮的歌声,唱出我的感恩和怀念。     

渔村学校：女老师坚守孤岛15年,只为了那些想要读书的孩子

在老师心里,最难忘和最难以割舍的是他们的学生;在我们心里,最难忘和最感人的就是那些不求回报、默默坚守在自己工作岗位上的老师们……     

数学新课堂：教师怎样关注学生

也许很多老师曾有过这样的经历,当自己上完一堂课后会很满意地总结:这节课效果不错,学生配合得很好;如果课堂不那么妙,则会埋怨学生配合得不好。其实,我们只要稍加思考,就会发现这一现象体现了老师的一种角色意识。在这样的课堂里,教师希望预设的教案能顺利实施,于是按照自己的思路来展开教学,学生在课堂里的任务就是处处揣摩老师的意图,配合老师完成这堂课的任务。而学生自己此时在哪里呢?他们是一种什么状态?他们又需要些什么呢?这些最基本的东西,往往被我们老师忽略了。新课程实施以来,教师的角色已经发生了根本的变化,教师不再是教案剧     

本刊记者全线出击,采访了老中青三代教师,记录下他们——难忘的“幸福时光”

当我们在教师节与老师们一同回首21届教师节里的那些难忘片段的时候,他们大多仍在各自的岗位上忙碌着,对他们来说,这个节日和辛勤耕耘的每一天没什么不同,所不同的是在这一天能更深刻地感受到作为人民教师的光荣。虽说一千个老师眼中有着一千个教师节,但令我们惊讶的是,他们最难忘的记忆几乎都与学生密不可分;无论当时的感受有何不同,但在他们的回忆里,我们所感受到的却都是“幸福”!     

嗨,后排哥们儿!

“嗨!后排哥儿们,这节课是劳动课。‘老班’叫你们去领劳动任务。”后排哥们儿,一个个都拥有一米七左右的“魔鬼身材”,正因为如此,他们才能坚守在班级的最后一道防线上。可是,又有谁知道后排哥们儿的“辛酸”呢?开学之初,老师一挥手,后     

火星奇遇记

星期五，老师领着我们学习了《火星——地球的孪生兄弟》一课，课文最后说火星的地表下有水,有适当的温度就有生命。他们是什么样的呢？我带着这个疑问进入了梦乡。     

什么最重要

星期四下午,我们上了一节非比寻常的班队课。在班队课中,我印象最深刻的是一个小游戏。游戏开始了,老师叫大家写下自己生命中最重要的5样东西。“这还不简     

老师的魅力

学校的生活，由老师伴我们一天天度过，老师的喜、怒、哀、乐都因为我们。他们的身影，他们的语言，他们的动作，他们的眼神，无不散发着一种东西———魅力。严厉的魅力从我们的数学老师兼班主任身上体现得最充分。对于一个成绩不差的我来说，班主任所教的学科我却基础不好，自然对她有几分畏惧。虽然我不想成为数学家，但我仍然认真听好每一节课，而且生怕自己哪一点出错，惹她不高兴。老师的眼光是那样的锐利，那双会说话的眼睛能放射出什么光似的：自习课乱乱的，只要数学老师站在窗口向里一看，室内立即鸦雀无声，仿佛那是“最后一课”…     

花坛里的卷心菜

<正>家门口的植物课系列一月坚守在我们享受美好生活的时候,有些人必须坚守在岗位上。地铁运营结束后的轨道和车辆检修人员,大年三十急诊室里的医生和护士,极夜下南极中山站的科研人员……很多你看到的、看不到的人时刻都在坚守。这一次,我们家门口的植物课就从一月的“坚守”开始吧。     

九月里的佳节——教书，不简单

九月,有一个佳节,属于老师的佳节。九月里,我们用最隆重的形式庆祝。用最华丽的语言赞美这个佳节都不为过。可是．这都不足以表达我们对教师这个职业的崇敬,对老师这个群体的感谢。默默地付出,年复一年,耐住清贫,坚守信仰。这个曾被称为阳光下最神圣的职业。在九月里,格外耀眼。于是,我们怀着一颗感恩的心．在九月里的佳节,聆听老师们的心里话。     

让我们永远铭记他们

5月12日,一场突如其来的大地震袭来,我们的人民教师用自己的生命保护着学生,有的献出了宝贵的生命,有的忍受着失去亲人的巨大悲痛坚守一线,抢救被掩埋学生……面对生死考验,他们心里装着的水远是学生。让我们永远铭记这些平凡而伟大的老师,他们是——     

让我们永远铭记他们

5月12日,一场突如其来的大地震袭来,我们的人民教师用自己的生命保护着学生,有的献出了宝贵的生命,有的忍受着失去亲人的巨大悲痛坚守一线,抢救被掩埋学生……面对生死考验,他们心里装着的水远是学生。让我们永远铭记这些平凡而伟大的老师,他们是——     

谁是真正的大富翁

唉,不知怎么搞的,最近我们班刮起了一股攀比风。听——“我这件衣服是蓝猫牌的,帅吧!”“这算什么,我的铅笔盒还是我舅舅从香港带回来的呢!”……有些同学一下课就围在一起比个没完。风一大,自然也会刮到老师的耳朵里。谁知,陈老师居然决定在班队课上举行一次攀比会,这太反常了,不知陈老师葫芦里卖的是什么药。班队课如期来临,陈老师直截了当地说:“听说我们班最近刮起了一股攀比风,今天我们就来比一比,看我们班谁最富有!”“还真比啊!”我在心里嘀咕着,再看看周围,平时最爱比的几位同学都不作声了,他们大概在揣测老师的用意吧!“怎么?没有…     

对生命的目送

思品课上,老师问:"从出生开始,你最早和最频繁的交往对象是谁?"——是父母。或者说亲人。无论是谁,一生当中关系最密切的必定是父母。他们带给我们生命,教育并引导我们。他们竭尽所能将所有的爱奉献给我们,我们当然也应回报,用爱将心灵之桥连接。可是最近我发现,不知为什么,我和父母之间有了代沟。话题、观点截然不同,说几句话就被迫结束,顶嘴之后就只剩唠叨。这血浓于水的亲情产生的爱是否变了质?直到看完龙应台的《目送》,我才对这个问题有了答案。《寂寞》,是这本书中让我印象最深刻的文章。     

困难其实是自己制造的

高中最后一课了,老师会给我们讲些什么呢?曾经问过一些同学,他们说最后一课老师可能会讲高考考场的状态,也可能会讲能够影响人一生的课。上课铃声响了,老师     

小男孩禁不住哭了

前段时间,我听了一位年轻老师的一节思品课,课题是《不隐瞒错误》。这位老师在让学生明白了不隐瞒错误的道理之后,又采用辨析讨论、看录像、实话实说等形式进一步让学生深化明理,指导学生行为,学生的参与积极性空前高涨。最后,不知是老师突然来了灵感还是课前的预先设计,这位老师对全班同学说:“同学们,我们前几天收的班费到现在还有一名同学没有交上来,可他妈妈在电话里说钱已经给他了,学了这一课以后,这位同学能不能主动站起来说说原因啊?”老师的话音刚落,全班几十名学生的目光不约而同地投向了一个小男孩,看来,同学们已经知道是谁没交班…     

小男孩禁不住哭了

前段时间,我听了一位年轻老师的一节思品课,课题是“不隐瞒错误”。这位老师在让学生明白了不隐瞒错误的道理之后,又采用辨析讨论、看录像、实话实说等形式进一步让学生深化明理,指导学生行为,学生的参与积极性空前高涨。最后,不知是老师突然来了灵感还是课前的预先设计,这位老师对全班同学说:“同学们,我们前几天收的班费到现在还有一名同学没有交上来,可他妈妈在电话里说钱已经给他了,学了这一课以后,这位同学能不能主动站起来说说原因啊?”老师的话音刚落,全班几十名学生的目光不约而同地投向了一个小男孩,看来,同学们已经知道是谁没交班…     

坚守．是不朽生命的一种境界

漏夜读完追忆李玲璞教授的长篇通讯,一个雕塑般的特写镜头在脑海里挥之不去。一只苍老的手,一次又一次固执地举在空中,比画着汉字……那是弥留的生命中,灵魂作出的最后的坚守。这坚守既是李玲璞一生的生命状态,更是他不朽生命的一种崇高境界。     

火星奇遇记

<正>星期五,老师领着我们学习了《火星——地球的孪生兄弟》一课,课文最后说火星的地表下有水,有适当的温度就有生命。他们是什么样的呢?我带着这个疑问进入了梦乡。睡梦中我睁开眼睛,眼前的景象让我吓了一跳:天空一片红彤彤,地上满是棕红色的细砂,无数的热带鸟在空中飞来飞去。我揉揉眼睛,自言自语道:"这是什么地方呀?"