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相似文献
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坐在“第六届‘语文报杯’全国中青年教师课堂教学大赛”评委席上,看到台上一个个生龙活虎、英姿勃发的年轻选手,我不由回想起了自己当年参赛的情景。从选手到评委,这变化有些令人难以置信,又令人浮想联翩。1995年金秋“,首届‘语文报杯’全国中青年教师课堂教学大赛”在山西太原举行,我和眼前这些选手一样怀着激动而又忐忑的心情,带着初出茅庐的稚嫩前来参赛。连我自己也没有想到,这次大赛竟会成为我成长道路上的一次重要经历。记得那次我执教的篇目是《荷塘月色》,巧的是那天上午四节课中有三位选手讲《荷塘月色》,我是第一个。对于第一次…  相似文献   

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为了深入探究习作教学模式,提高习作教学的理论和实践水平,并进一步调动广大小学语文教师、教研员开展习作教学改革的积极性,全国语文学习科学专业委员会、语文报社、太原市教研科研中心联合举办“2010‘语文报杯’小学作文教学论坛”专题研讨活动。  相似文献   

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日前,江苏省教委教研室在南京举办了第二届“语文报杯”全省中学生作文大赛。此项赛事得到了语文报社苏皖分部的大力支持和通力合作。江苏省所辖市县的各级教委教研室和各级中学对大赛非常重视,专门抽调精兵强将分管组织本次大赛的各项工作,各个中学更是悉遣精英学子踊跃参赛。此次大赛采用分赛制和集中决赛的组织形式。经过层层选拔,共有一百五十余名好手过关斩将,闯入决赛。决赛采取现场命题,当堂作文,当堂批改评分的方式,本着公开、公正、公平的原则,专家评审组经过仔细认真的评比,确定了各项奖次的名单。本次决赛高中组的总题为“中学生…  相似文献   

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《小学教学研究》2004,(9):F003-F003
一、大赛宗旨为了在全社会进行语言文字方针政策的宣传教育,帮助纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象,推动国家通用语言文字的规范化、信息化、现代化建设,我们决定在全国开展语文规范化知识大赛。二、主办单位中国教育学会摇中国文字学会摇中国语文报刊协会摇叶圣陶研究会中国教育学会中学语文教学专业委员会摇语文报社三、参赛对象全国小学生、中学生、教师以及社会各界语言文字使用者和爱好者。四、组织机构(一)顾问委员会成员许嘉璐摇朱新均摇顾明远摇曹先擢摇刘国正仲哲明陈章太摇孟吉平摇傅永和摇黄德宽李行健(二)组织委员会主…  相似文献   

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随着信息技术的普及和发展,网络正在成为现代中小学生最基本的学习工具,网络习作就是改变传统作文教学,适应信息时代特点和充分利用网络资源的作文新形式。网络习作打破时空限制,有利于孩子们运用大量形象、生动、具体的写作素材表达自己的思想情感,有利于孩子们在真切情境中边说边写,张扬个性,抒发真情,让写作过程充满情趣;其作品评价也呈现开放、动态和多元化的态势,有利于激发起孩子们浓厚的写作兴趣,提高其写作水平。为了正确引导孩子们使用网络创作,语文报社系列报刊和语文天地网站(w w w.yw td.cn)联合举办“语文报杯”全国中小学生网…  相似文献   

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为了在全社会进行语言文字方针政策的教育,纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象,推动国家通用语言文字的标准化、信息化、现代化建设,我们决定在全国开展语文规范化知识大赛。  相似文献   

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一 、大 赛 宗 旨 为 了 在 全 社 会 进 行 语 言 文 字 方 针政 策 的 宣 传 教 育 ,帮 助 纠 正 社 会 语 言 文字 应 用 上 的 混 乱 和 不 规 范 现 象 ,推 动 国家 通 用 语 言 文 字 的 规 范 化 、 信 息 化 、现代 化 建 设 ,我 们 决 定 在 全 国 开 展 语 文 规范 化 知 识 大 赛 。 二 、主 办 单 位 中 国教 育学会 中国文 字 学会 中 国语 文 报 刊 协 会 叶 圣 陶 研 究 会 中 国 教育 学 会 中 学 语 文 教 学 专 业 委 员 会 语 文报 社 三 、承 办 单 位 《语 文 报 》(山 西 )、《语 文 世 界 》(…  相似文献   

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为了贯彻国家教育部门关于加强中小学汉字书写教学工作的有关文件精神,推动各地中小学进一步加强汉字书写和硬笔书法教学工作,首届“语文报杯”全国中小学师生硬笔书法大赛将于2009年暑期隆重举行,欢迎广大中小学师生积极参赛。  相似文献   

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参赛说明 一、凡参赛学生,需在所列20题中任选一题作文,作文内容不属所列20题者,一律无效。 二、学生的参赛作文,需亲自写作,老师、家长可以指导,但不能代笔。 三、参赛作文一律用300或400字稿纸工笔誊写清楚,文末写请具体地址及指导教师姓名。卷面整洁,书写工整者,评选时适当加分,书写潦草或用不规范的汉字书写,将依据实际情况减分。 四、凡参赛作文,每篇都必须贴有本期杂志封底刊登的“参赛标志”,无“参赛标志”的作文,不予评选。  相似文献   

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教师社会组答案:1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.C11.A12.B13.B14.A15.A16.B17.C18.B19.A20.B21.C22.B23.A24.B25.B26.C27.C28.C29.B30.B31.C32.C33.B34.B35.C36.B37.C38.B39.A40.A41.C42.C43.A44.C45.A46.B47.B48.B49.A50.B中学组答案:1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.B10.C11.B12.B13.A14.B15.A16.C17.A18.B19.B20.B21.A22.A23.B24.A25.A26.B27.C28.B29.B30.A31.C32.A33.C34.C35.B36.C37.A38.C39.C40.A41.B42.C43.B44.C45.B46.C47.B48.A49.A50.B“语文报杯”全国语文规范化知识大赛试题答案…  相似文献   

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日前,江苏省教委教研室在南京举办了第二届“语文报杯”全省中学生作文大赛。此项赛事得到了语文报社苏皖分部的大力支持和通力合作。江苏省所辖市县的各级教委教研室和各级中学对大赛非常重视,专门抽调精兵强将组织本次大赛的各项工作,各个中学更是悉遣精英学子踊跃参赛。此次大赛采用分赛制和集中决赛的组织形式。经过层层选拔,共有150余名好手过关斩将,闯入决赛。决赛采取现场命题,当堂作文,当堂批改评分的方式,本着公开、公正、公平的原则,专家评审组经过仔细认真的评比,确定了各项奖次的名单。本次决赛高中组的总题为“中学生与文学”,…  相似文献   

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一、大赛宗旨为了在全社会进行语言文字方针政策的宣传教育,帮助纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象,推动国家通用语言文字的规范化、信息化、现代化建设,我们决定在全国开展语文规范化知识大赛。二、主办单位中国教育学会中国文字学会中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国教育学会中学语文教学专业委员会语文报社三、参赛对象全国小学生、中学生、教师以及社会各界语言文字使用者和爱好者。四、组织机构(一)顾问委员会成员许嘉璐朱新均顾明远曹先擢刘国正仲哲明陈章太孟吉平傅永和黄德宽李行健(二)组织委员会主任:柳斌副主任:齐峰王炳…  相似文献   

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