浅谈加强学校德育工作的措施

教育的出发点和落脚点是为了学生的全面发展,学校的职责就是要实现教育目标。在学校实行的所有教育工作中,德育工作贯穿于学校教育教学的全过程,也渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育工作关系到青少年学生的健康成长和学校教育工作的顺利开展。所以,德育工作要摆在首位。     

教育学生要讲方式方法

在学校教育中,德育工作是中小学校各项工作的首要工作,贯穿于教育教学的各个环节,每位教师都是德育工作者。德育工作面对学生各种各样的问题,不能简单处理,必须讲究教育艺术,冷静理性面对,讲求方式方法,促进学生在德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展。     

浅谈体育教学中的德育教育

德育教育是学校工作的重要内容,教师在教育工作中起着非常重要的影响作用,因此德育工作势必进入课堂。挫折教育是德育工作中的重要内容,本文结合体育学科的特点尝试探讨体育教学与挫折教育的重要关系     

德育工作中“心理辅导”的作用

在学校的教书育人统一活动中,教学工作和德育工作被视为两个齐头并进的主要工作。特别是在职业技术学校,如果德育工作出现偏差,那么教学工作将无法正常进行下去。随着社会的发展,教育改革和教育创新的不断深入,传统的工作方式要作调整和充实,"心理辅导"工作在学校的教育工作中将会逐渐得到普及,"德育"与"心理辅导"的有机结合今后必将成为学校工作的方向。     

德育工作与班主任的专业发展

德育工作在学校工作中不是一门单一的课程,应该贯穿于学校教育教学的全过程中。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,影响着教育过程和教育结果。师生间只有建     

浅谈加强中职德育教育

德育工作在学校的日常工作中占有举足轻重的地位,提供学校的德育教育质量,能够对学校的正常教学工作的开展,学校正常工作的运行,有着非常重要的作用,提高学生的道德水平,也是新时代形势下,素质教育的重要内容。     

浅谈科任老师对学生的德育教育

德育工作是学校长期和基础的工作,是基础教育中的重点,也是学校教育的重中之重。作为一名教师,学校的一员,在从事教学工作时,不仅仅要教会学生专业的技能,还应该在授课的过程中把德育教育贯穿始终,尤其应强化学生的职业道德教育。     

体育教学中的德育渗透

德育工作是学校教育工作的首要任务，体育教学理当成为德育工作的重要阵地．本文拟就体育教学中如何进行德育渗透这一问题，从注重教学的经常性、紧密性、实践性、实效性、及时性等方面进行论述。     

浅论语文教学中的德育渗透

德育工作是学校各项工作的重点。语文教学就学科特点来讲,在德育方面有得天独厚的优势。本文从语文教材文本、作文教学和语文课外活动三方面讨论在语文教学中如何进行德育渗透。     

班主任德育工作浅议

德育是学校教育的灵魂,是班集体工作的重要组成部分,也是学生健康成长和学校工作的保障。而在德育工作中,班主任是核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。那么,对于班主任来说如何做好班集体工作中的德育工作呢?我认为最有效的途径是从学生中来,到学生中去。     

对农村中小学德育工作的思考

德育工作是学校教育教学工作的首要任务,是素质教育的灵魂。目前,农村初中生思想道德教育方面出现了许多新情况、新问题,如何应对这新的挑战,我认为,教师的引导和注重德育工作的实效性尤为重要。     

挖掘校本资源德育落到实处

德育工作是学校整体工作的重心,德育效果的好坏对学校整体的教育教学工作具有举足轻重的作用。在素质教育全面展开并深入实施的今天,这种作用会更加突出。我们注重五个途径,撬开德育难题,将德育工作落到了实处。     

浅谈如何做好小学班主任的德育工作

小学是教育历程的一个平台阶段,对学生来说也是一个学习的开始。作为一位小学班主任,在担当着日常的教学任务的同时,学校的各项工作也是需要小学班主任去落实和实施。班主任作为班级的管理者和组织引导者也是身兼重责的。小学阶段也是学生开始学习的初级阶段,小学学习更是做好育人教育的基础阶段,这就要求小学班主任在教学工作的同时也要把德育工作放在日常的教育教学中,并且也要把德育工作的理念实施在具体的教育教学里,让德育工作贯穿到小学生的日常学习和生活中,为学生以后的人生道路奠定好人生的第一步。     

浅谈农村中学语文教学中的德育

德育是教育全面发展的重要组成部分．对培养新时期的社会主义“四有”新人有着特别重要的意义。中学的德育工作在学校教育工作中居重要地位．而德育工作与学科教学结合．是落实德育工作的一个好方法。中学德育工作与学科教学两者之间具有相互促进、相辅相成的关系,而语文学科,     

开启职业教育的金钥匙——专业技能引领下的全时空德育渗透模式实践

我们在长期的教育实践中,努力把学校的德育工作与创业教育、专业技能教学、心理健康教育及职业生涯教育有机结合起来,积极把德育工作融入学生专业技能、专业理论的培养建设中。至今,学校在摸索中前进,已初步探索出一条适合职业学校教育的、有锦堂职高特色的专业技能教学与德育工作有融合的教育之路。     

让无痕的德育温暖每一颗童心——童心教育的校本德育工作探索

伴随着社会经济发展,人们的价值取向与道德观念悄然发生变化。在学校教育中,强化学生思想道德建设已然成为学校教学的重要工作内容之一。在新时代背景下,学校开展校本德育工作将面临严峻挑战。当今时代信息传播渠道多样,内容众多,学生时刻都在接触不同的信息宣传。立足于学校教育,分析校本德育工作的措施。     

对新时期中学德育工作的几点思考

<正>德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,是学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。当前,学校德育工作面临着新形势,出现了新情况,中学德育工作也遇到了前所未有的挑战。以下是笔者对新时期中学德育工作的几点思考。一、新时期德育工作面临的挑战现代科技的发展,为学校教育提供了更多选择的     

浅议班主任工作的几项技能

班集体是由学生组成的基层组织，是学校进行思想品德教育和教学的基本单位。实践证明，班级德育工作的质量对学校教育工作的质量有决定性影响。     

学校德育经验与德育创新

经济全球化、科技国际化、文化多样化、信息多元化,对学校德育工作提出了更新、更高、更全面的要求。学校德育工作要直面社会开放和价值多元的现实,正视道德冲突,解决思想困惑。我们要透视变化发展的现实,把握发展的脉搏,拓宽视野,拓展思路,对学校德育工作进行整体性和战略性思考。深刻总结德育工作,目的在于坚定对未来的信心。20世纪90年代以来,学校德育工作经验主要是:提高认识。充分认识德育工作的重大意义。如果比作打仗,德育工作就是占领制高点;如果把教学和科研比作骨和筋,德育工作就是气和神。德育工作是学校躯体的脊梁,是学校生命的…     

在思想政治课教学中开展有效的德育工作

思想道德素质和科学文化素质的培养是目前学校教育教学工作的两大主题,两者相互促进、相得益彰.对青少年的思想政治教育工作,历来都是党和国家交给学校的重要任务.充分认识在思想政治课教学中开展德育工作的重要性、紧迫性,把握思想政治课教学中开展德育工作的原则和方法,是在学校中开展德育教育的重点内容.