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1.
陈巧真 《新校园(当代教育研究)》2010,(8)
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.培养学生的创新能力是素质教育的核心内容.无论从社会发展,还是从学生个体发展,培养学生创新能力都是非常必要的.那么,如何在语文阅读教学中培养学生的创新能力,使阅读教学的课堂成为学生展现自我的广阔天地呢? 相似文献
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王琳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(7):44-45
21世纪是知识经济主盟的时代,要培养与这个世纪相适应的合格人才,就必须挖掘学生的创造潜能,培养学生的创新能力.语文阅读教学的理解、想象、推理、评价等对学生创新思维的培养有着很重要的作用,因此,在阅读教学中,要注重抓住训练的契机,培养学生的阅读创新能力. 相似文献
4.
在新课程改革背景下,培养学生的创新能力已成为重要的课题,而在阅读教学中培养学生的创新能力则是语文教学的关键环节。在阅读教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者从培养兴趣、鼓励质疑、启发想象、激发求异四个方面论述。 相似文献
5.
周福元 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
初中语文教学是提高学生的文化修养和语文能力的重要途径,而语文阅读教学正是培养学生较强理解能力和创新能力的不可忽视的重要环节.在初中语文教学中,积极注重阅读教学中的探究式方法,能够让学生自主地发现、探究、解决问题,增进学生的感知和体验,提高学生的创新能力.主要分析了初中语文阅读教学中的探究式方法. 相似文献
6.
培养学生的创新能力是时代的召唤,是素质教育的核心。在阅读教学中,培养学生的创新能力,是教学的出发点和归宿。阅读教学要营造宽松喻悦的环境、传授学习方法、尊重学生个性发展是培养学生创新能力的关键。 相似文献
7.
冯敏 《中学生阅读(高中版)》2007,(6)
语文课堂中阅读教学是语文素质教育的重要组成部分,它有助于学生从各种材料中摄取创造性成分,获得从事创造活动的养料,更有助于培养学生的创新能力和创新精神.因此,引导学生进行创造性阅读,培养学生的创新意识,是摆在我们语文教师面前的一个重要课题.那么,如何在阅读教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
8.
阅读教学是语文教学的重要组成部分,对学生创新能力的培养有着不可替代的作用。但是传统的阅读教学,常常忽略了对学生创新能力的培养。阅读教学时,常常"讲"字当头,以"灌"字为中心,学生的主体地位被剥夺,学生的创新能力得不到培养,造成了阅读教学高耗低效的现象。那么,该怎样培养学生的创新能力呢? 相似文献
9.
语文学科中听说读写的内容,存在着大量培养思维能力和创新能力的因素.语文教学对培养创造能力有独特的作用.阅读是吸收知识的重要途径,是创新的基础.阅读教学的内容中含有大量训练创新思维能力的素材.怎样在语文教学中通过阅读教学激发学生的创新思维,培养学生的创新能力昵? 相似文献
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阅读教学是语文教学中培养学生探究式学习的重要内容。如何通过探究式学习培养创新型人才。我想谈一点拙见。一、更新教学观念在传统的阅读教学中,学生积极探索、主动参与、大胆假设的意识处于休眠状态.学生创新型思维没有得到训练.不能有效培养学生的创新能力。而阅读教学的基本出发点就是培养学生的创新思维和创新能力,因此,我们在阅读教学中, 相似文献
11.
在阅读教学中培养学生的创新能力 总被引:3,自引:0,他引:3
创新能力的培养是时代和民族发展的需要 ,而阅读教学由于其本身的特性 ,对学生创造思维的培养有重要的作用 ,因此在阅读教学中 ,引导学生进行探究性学习、批判性学习 ,培养学生展开想象和勇于求异 ,从而培养其创新能力 相似文献
12.
随着社会经济的推动和发展,教育体制也迎来了多次的改革.针对小学语文阅读教学的改革,教师要将培养学生创新能力放在教学的首位,这样才能有效促进学生综合素质和各项能力的不断提高.在教学实践中我们发现,学生的创新能力普遍缺失,很多教师在教学过程中都是遵循以往陈旧的教学方式,没能利用全新的教学方法、教学理念来充实自己的教学,也没能对学生的创新能力进行有效的引导.笔者在阅读教学中总结了一些关于培养学生创新能力的有效方法,以供参考. 相似文献
13.
传统阅读教学模式陈旧落后,不仅扼杀了学生的学习兴趣,更不利于学生能力的培养.散文教学是高中阅读教学的重要组成部分,教师应该转变教学观念,贯彻新课标的精神,在教学中有意识地培养学生的探究能力、审美能力和创新能力. 相似文献
14.
韦东 《中国校外教育(理论)》2014,(3):137-137
创新能力的培养是时代和民族的需要,而阅读教学由于其本身的特性,对学生创造性思维的培养有重要的作用。因此,在阅读教学中要引导学生进行探究性学习、批判性学习,培养学生展开想象和敢于求异,从而培养其创新能力。 相似文献
15.
在小学语文阅读教学中培养学生的创新能力,要给学生民主的氛围,培养学生的创新思维;给学生想象的翅膀,培养学生的创新能力;教给学生方法,培养学生的质疑能力. 相似文献
16.
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,而重视学生探究创新能力培养,注重阅读过程中学生的体验、感悟和思索的探究性阅读教学,在阅读教学中起着重要作用.鉴于此,在教学中如何激发学生的阅读兴趣、珍视学生的阅读体验、鼓励并引导学生探究、拓展其阅读视野是探究性阅读教学的关键. 相似文献
17.
杨翠香 《中小学心理健康教育》2006,(19):54-55
创新教育是素质教育的核心部分.小语阅读教学中实施创新教育的天地广阔无垠.当今小语教师的一个重要职责是努力挖掘阅读教学中的"创新点",培养学生的创新能力,使创新教育和语言文字训练、思维发展、情感陶冶等交织在一起,使学生整体提高,全面发展.那么如何巧抓"创新点",培养学生的创新能力呢?我认为可从以下几方面进行. 相似文献
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阅读教学是语文教学的重要组成部分,对学生创新能力的培养有着不可替代的作用。但是传统的阅读教学,常常忽略了对学生创新能力的培养。阅读教学时,常常“讲”字当头,以“灌”字为中心,学生的主体地位被剥夺,学生的创新能力得不到培养,造成了阅读教学高耗低效的现象。那么,该怎样培养学生的创新能力呢?激发创新动机人的行为都是由动机引起的,动机的产生需要土壤,美好的教学情境是动机产生的沃土,是阅读课堂生成的基石,它有利于创新的萌生和发展。 相似文献
20.
实施创新教育是素质教育的核心内容,而创新思维又是创新能力的核心,因此,培养学生的创新思维尤为重要.在语文阅读教学中,教师要善于抓住创新思维的火花,积极引导,培养学生的创新能力. 相似文献