农业部农民科技教育培训中心中央农业广播电视学校2007年工作要点

2007年是实施“十一五”规划的第二年，也是发展现代农业，建设社会主义新农村深入推进的关键一年。抓住机遇做好各项工作，对于全面落实《全国农业广播电视学校“十一五”规划》，推进农民教育培训事业又好又快发展至关重要。[第一段]     

农业部农民科技教育培训中心、中央农业广播电视学校2004年工作要点

2004年农民科技教育培训中心和农业广播电视学校工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》精神，根据     

农业部农民科技教育培训中心中央农业广播电视学校2005年工作要点

2005年，各级农民科技教育培训中心和全国农业广播电视学校系统要以“三个代表”重要思想为指导，进一步树立和落实以人为本和统筹协调的科学发展观，认真贯彻落实中央农村工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强农村工作，提高农业综合生产能力若干政策的意见》精神，     

教育部2006年工作要点

2006年教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，用科学发展观统领教育工作全局，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展，努力办好让人民满意的教育，为顺利实施教育“十一五”规划开好局、起好步。     

中华全国总工会2006年工作要点

2006年工会工作总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，围绕扩大工会工作覆盖面、增强工会组织凝聚力的要求，加强协调劳动关系，完善工会组织领导下的维权机制，推进企业工会建设，提高职工素质，团结动员广大职工在实现“十一五”规划、构建社会主义和谐社会中充分发挥工人阶级主力军作用。     

教育部2006年工作要点

2006年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,用科学发展观统领教育工作全局,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展,努力办好让人民满意的教育,为顺利实施教育“十一五”规划开好局、起好步。一、深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,以科学发展观统领教育的改革与发展。1.进一步加强宏观思考和战略研究,认真做好谋划未来工作。完成《2020年中国教育发展纲要》研究制订工作,提出今后15年教育事…     

中共陕西省委教育工委 陕西省教育厅2006年工作要点

2006年是我省“十一五”规划的开局之年，全省教育工作的指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，以科学发展观统领教育工作全局，按照省委省、政府和教育部的统一部署，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，     

自治区党委教育工委 自治区教育厅 2006年工作要点

2006年是“十一五”规划的开局之年，开好局、起好步，意义重大。全区教育工作总的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领教育工作全局，紧紧围绕自治区党委、政府的中心工作和战略部署，以推进素质教育为主题，以体制改革和机制创新为动力，以加快发展为主线，普及和巩固九年义务教育，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量和效益，切实加强民族教育，促进各级各类教育协调发展，     

教育部2006年职业教育工作要点

2006年，职业教育工作的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称国务院《决定》）和全国职业教育工作会议精神，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设，进一步扩大招生规模，全面提高办学水平和质量，努力实现职业教育的新发展。     

教育部2006年职业教育工作要点

2006年，职业教育工作的指导思想是。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称国务院《决定》）和全国职业教育工作会议精神。坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设。进一步扩大招生规模，全面提高办学水平和质量。努力实现职业教育的新发展。     

宣武区教育学会2007年工作要点

以教育学会工作宗旨为依据，坚持科学发展观，贯彻落实市教育学会及宣武区教委提出的各项工作要求。以教育教学工作为中心开展形式多样的群众性学术研讨与交流，为全面完成宣武区“十一五”教育发展规划提出的各项任务，为宣武区教育的发展，教师队伍建设做出应有的贡献。     

坚持科学发展观 办好新农村教育

一、实施“新农村教育”的重要性和必要性 1、从新农村建设的大环境看新农村教育的重要地位和作用。 在胡锦涛同志“两个趋向”理论指导下,按照党中央、国务院的统一部署,在全国上下掀起了一场建设社会主义新农村的活动热潮。各级党委政府紧抓机遇,想方设法改变农村面貌,促进农民增收。农业、农村、农民正经历着一场史无前例的革命。温岭市委、市政府也把新农村建设确立为“十一五”乃至更长时间温岭发展的三大主体任务。以“生产方式新、生活方式新、村容村貌新、管理方式新”为目标的“村村新”工程凝聚了全市116万人民的创业激情。     

致2006年度全省教育工作会议的贺信

同志们： 这次2006年度全省教育工作会议，是全省教育系统在“十一五”开局之年召开的一次承上启下的重要会议。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，认真回顾总结过去五年的教育工作，研究今后五年教育发展规划和部署2006年的教育工作任务。     

学习材料之一 社会主义新农村建设的基本概念

2005年10月，党的十六届五中全会审议通过的“十一五”规划建议．明确提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的一项重大历史任务”．是党中央按照科学发展观作出的重大战略部署，是总揽全局、着眼长远、与时俱进的历史性选择，事关我国改革开放和现代化建设的大局，抓住了农村全面小康建设的根本。建设社会主义新农村，只有充分把握新农村建设的内涵、意义、指导思想、总体目标和要求等方面的内容，才能实现以科学发展观统领农村经济社会发展，促进农村社会全面进步。     

农业部科技教育司2005年工作要点

2005年科技教育司的工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中全会精神，树立并落实科学发展观，扎实开展党员先进性教育活动，以提高农业综合生产能力为工作主线，以提高农村劳动素质和科技应用水平为着眼点，以粮食稳定增产、农民持续增收为工作目标，以科技创新与成果转化、农民培训和农村生态环境改善为关键措施，动员和组织科教环能体系以及社会力量，下沉工作重心，推进科技入户，构建长效机制，不断促进生产、生活、生态协调发展，为农业和农村经济发展提供有力科技支撑。     

十五、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

“十一五”规划全面贯彻落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会为发展方向，确定了“十一五”时期经济社会发展的奋斗目标和主要任务，是未来5年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。     

对中央农村工作会议精神的理论思考

2005年12月28日至29日中央农村工作会议在北京举行。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会以及中央经济工作会议精神,总结2005年农业和农村工作,研究“十一五”期间推进社会主义新农村建设,全面部     

教育部2008年工作要点

2008年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,促进教育公平,办好人民满意的教育,努力建设人力资源强国。     

2006年全省教育工作会议召开

1月18日至19日，2006年全省教育工作会议在南昌召开。省委副书记王君给会议发来贺信，他强调，要以科学发展观统领教育工作，紧紧围绕我省“十一五”规划目标要求，坚持与时俱进，开拓进展，努力促进我省教育事业全面协调可持续发展，