浅谈学生成长档案的建立

近年来,一些中小学兴起了建立学生成长档案的实践活动,这对加强学生素质教育、全面提高学生综合能力来说是很有必要的。近日,笔者走访了一些学校,发现在建立学生成长档案的作法上要求各异,风格各式各样,管理上随意性比较大。为此,笔者就学生成长档案的建立谈点粗浅的看法。 一、学生成长档案的特点 要建立学生成长档案,必须搞清楚学生成长档案的含义、内容及特点。     

浅议高校学生成长档案的建立与管理

建立学生"成长档案",对于促进学生健康发展,提高高校教育管理质量等具有重要意义。本文通过分析建立学生成长档案的必要性,论述了学生成长档案的基本内容,并对学生成长档案管理提出了几点建议。     

高校大学生成长档案建立与推广及其积极作用

建立大学生成长档案是高校加强学生管理工作的有效举措,各高校在实践中由于对大学生成长档案没有相对一致和规范的定义而出现多种表述,因此,通过对大学生成长档案定义的解析,厘清大学生成长档案的基本特点和基本内容,提出了如何推广大学生成长档案的途径,阐述建立大学生成长档案的积极作用。     

如何指导学生建立成长档案

学生成长档案是指反映学生个人在校期间学习和其他方面发展中所形成的各种具有保存和使用价值的文字、声像及特殊载体的记录。一份理想的学生成长档案能够为我们描绘出一个完整的、动态的、立体的学生成长发展的画卷。学生成长档案的建立为老师因材施教提供了依据,为家长更全面了解孩子提供了信息。一、建立学生成长档案的目的在学校传统的学籍档案管理中每学期学校档案室会将各班学生成绩,学生体检汇总表,学生各种竞赛成绩汇总表,各班社会实践小结,各班     

子女成长档案建立初探

子女成长是每个家庭最关心的事情,围绕子女成长建立档案越来越引起人们的重视,成果倍出。但从档案专业管理的角度进行系统的研究,为之甚少．为此,笔者就子女成长档案的建立,进行初步探讨．     

子女成长档案建立初探

子女成长是每个家庭最关心的事情,围绕子女成长建立档案越来越引起人们的重视,成果倍出。但从档案专业管理的角度进行系统的研究,为之甚少。为此,笔者就子女成长档案的建立,进行初步探讨。一、子女成长档案的概念及特点子女成长档案是家庭围绕子女成长的不同阶段活动直接形成的对家庭和社会有保存价值的各     

关于从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的思考

心理档案能够及时记录学生的心理成长过程,为学校心理健康教育工作提供有效保障。本文从心理档案建立现状入手,探讨从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的作用,并对实施过程注意要点进行论述。     

高校学生成长档案的建档问题研究

随着社会的多元化、多极化的发展,高校学生原有的档案范畴和功能已不能满足新时期国家和社会选拔人才的需要,必须建立高校学生成长档案,拓展学生原有的档案范畴,扩大学生原有档案的功能,使学生档案更加真实和完整,以满足现代国家和社会选用人才的需要。因此,信息化背景下,建立高校学生成长档案,已成了高校档案工作者研究的新课题。     

成长档案在高校满学研究专业人才培养中的建立与意义--以辽宁大学满族历史与文化专业为例

成长档案是个人在成长过程中主体成长与发展经历的记录,在高校专业人才培养中起着极其重要的作用,是对学生成长历程的真实记录,能够在学生未来成长的过程中起到促进学生就业核心竞争力的作用。成长档案的利用在东北地区满族历史与文化专业人才的培养中更是显得尤为重要,这不仅仅是专业人才成长轨迹的真实记录,更体现了这一群体在培养过程中所受到的良好的基础训练及较强专业素质,为人才的后续选拔与培养提供了极其重要的支持。     

中小学生成长档案建立的必要性和管理

<正>随着社会经济的快速发展,中小学生的思想多元化越来越突出,表现在思想上是错综复杂,新思想、新思潮不断凸显,表现在行为上自主处事的能力有很大的提高和超越,而且个性十足,作为学生管理者工作对象的工作难度不断增加,如何面对新形势下解决中小学生中出现的新问题是我们作为学生管理者永恒的责任和义务。一、建立学生成长档案的目的通过创建学生成长历程档案,为学校和家庭提供一个记录孩子成长过程的系列平     

“家庭档案进校园活动”走进北京师范大学沈阳附属学校

<正>6月7日,沈阳市档案局受省档案局邀请,走进北京师范大学沈阳附属学校开展了以"档案伴我成长"为主题的活动,市档案局工作人员为200多名学生家长作了题为"档案就在你身边"的讲座。讲座重点介绍了宝宝康乐档案、学生时代档案、家庭历史档案的内容与管理。学生家长们认真聆听工作人员的讲解,表示要亲身参与并与孩子共同建立起家庭档案。校方表示,讲座有助于学生开拓视野、丰富知识,促进了学生的个性发展,校方将从学校层面建立起学生成长档案,将档案文化活动常态化。     

大学生成长档案构建探究

学生是成长档案创建中的主体,主要内容由学生选择并填写。创建的过程是学生自己全面反思和评价自我的过程。要充分发挥和调动大学生自身的积极主动性,否则无法建立一份完整详尽的成长档案。     

浅谈专业技术人员业务档案的归档与开放利用

专业技术人员的业务档案是专业技术人员业务成长的真实纪录,是考核业务人员德、能、勤、绩的重要记载,也是使用每个业务人员的依据.要使每个专业技术人员人尽其才,在建立好其业务档案的同时,还应开放利用其业务档案.     

档案专业技术人员培训模式的优化与重构

档案人员培训是档案管理队伍建设的重要途径,是提高档案管理水平与档案工作效率的重要措施。档案培训机构要从贯彻党和国家档案工作方针政策与满足档案人员的培训需求两个角度切入,建设适应区域档案人员群体需要的培训师资队伍,采取网上网下培训相结合、专业教育和个体建构相结合的灵活方式,开展针对档案工作实情和档案人员需要的培训活动,促进档案人员优化专业理念和素质、更新专业知识、提高专业能力,引领和促进档案人员的专业成长。     

大学生职业生涯成长档案管理方案

新时期,随着社会的不断发展,我国教育水平有了极大地提高,各专业优秀人才不断涌现出来。但是,在激烈的市场竞争中,大学生就业形势不容乐观。因此,在新形势下,加强大学生职业生涯规划成长档案管理方案设计显得尤为重要。本文主要阐述了成长档案建立的必要性与重要意义,具体分析了大学生成长档案的内容,进而提出了几点相关管理措施。     

智能与情感双驱动的中学生全面成长档案管理系统研究

中学阶段是青少年校内学习的关键阶段,中学生全面成长档案为中学生成长提供了必要的支持。文章简述了中学生全面成长档案的相关理论和研究现状,面向中学生全面成长档案的应用、管理及需求展开深度调研,在调研基础上结合中学生培养的特点,利用人工智能和人机情感技术构建中学生全面成长档案管理系统总体模型,以此提升中学生全面成长档案的管理水平,深度挖掘成长档案的价值,发挥成长档案在中学生培养中的作用。     

成长的见证——上海闵行中学“成长档案”采访记

以“成长档案”为抓手 一所学校,在帮助学生成长的过程中,考虑为其留下一份“成长档案”,而且这样的“成长档案”不仪仅只是凭藉记载一些简单的阿拉伯数字以体现学生的学习分数(成绩),更注重从德育的层面切入,让档案这一载体具体记载下每一位学生除了学习分数以外其他方面的成长印迹,使之伴随他们一起“成长”,即使从教育视角论,这应该说也足不乏创意的。毕竟有这样的故事的学校,在今天并不多。 这所倡议并帮助学生建立“成长档案”的学校,就是位于上海市郊的闵行中学。被这样的故事吸引,我遂在冬末的一天,来到闵行中学进行采访。     

建立大学生综合素质评价档案的思考

高校的学生档案应是反映学生个人经历、思想品德、专业成绩、个性特点、专长爱好等情况的原始记录,能够真实反映一个学生成长的客观过程。如何发挥大学生档案的主导作用,推动高校素质教育发展,是每一个学生管理工作者都必须认真思考的问题。建立和完善大学生综合素质评...     

建立高校学生成长档案管理机制的可行性研究

大学时期是一个人成长发展的黄金时期。为高校学生建立成长档案,对于激励学生自我发展、成才,具有十分重要的作用,是高校促进大学生健康成长的重要手段。本文着重研究学生成长档案管理机制的建立与当前的学生档案管理、学生管理工作和学生评价体系等方面的关系,就如何建立高校学生成长档案管理机制,在可行性上提出几点建议。     

拓展高校学籍档案服务领域

高校学籍档案是学生从入学到毕业整个过程中,记载着学生在校期间各科学习成绩、思想品德表现、学籍变更、考勤、奖惩等情况的档案。学籍档案是教学档案的重要组成部分,它的构成和程序较为复杂,从新生入学到其毕业离校要建立起一份完整的学籍档案,时间与内容需要相当长的一个周期。学籍档案的建立既真实记录了一个学生接受大学教育的成长历程,也反映了学校办学质量水平和社会影响。