晚清洋务派外语教育举措略考

在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段,洋务派为了培养外交人才,学习西方国家先进的科学技术,强化了外语教育。其兴办学堂与留学教育两大举措对培养外语人才、传播西学、提升科技与文化交流等方面起到了积极的促进作用。     

晚清教育家冯桂芬对外语教育的贡献

冯桂芬是晚清时期著名的教育家、思想家,他提出采西学的教育思想,注重建立新式学堂和改革教学内容,学习外国语言文字,培养本土外语人才,为中国近代外语教育奠定了基础。     

晚清洋务派的禁烟谋略与实践研究

洋务派在烟毒肆虐之时,因地制宜提出"教化相移"、"替代种植,加价减瘾"等禁毒谋略,为后世提供了可资借鉴的经验。然受西方民主文化和封建思想双重影响,其禁毒谋略兼具革新精神和保守主义倾向,应辩证视之。     

论晚清政府举措对职业化教育的影响

自鸦片战争后,清政府开始派遣驻外公使而开启了中国近代外交之门。走出国门的晚清驻外公使对西方国家的普及化教育认识颇深,并认为此举乃为兴国之本;于是他们提出了培养适应时务需求的实学人才的教育思想。     

丁韪良及《西学考略》对晚清教育发展的贡献

丁韪良担任京师同文馆总教习后,对同文馆的教学进行了大刀阔斧的改革。在考察西方七国教育后,著成《西学考略》推介西方先进的教育理念、教学方法,在京师同文馆践行这些教育理念与教学方法,为晚清教育发展作出了卓越贡献。     

丁韪良及《西学考略》对晚清教育发展的贡献

丁韪良担任京师同文馆总教习后,对同文馆的教学进行了大刀阔斧的改革。在考察西方七国教育后,著成《西学考略》推介西方先进的教育理念、教学方法,在京师同文馆践行这些教育理念与教学方法,为晚清教育发展作出了卓越贡献。     

清华学堂的建立及其外语教育模式

中国近代教育史上,最先创办的新式学校大多是外国语文学校,如京师同文馆,上海方言馆等.1911年2 月,利用庚款而专门培养赴美留学生的消华留美预备学校——“消华学堂”正式成立.清华学堂不仅在清末中美教育交流巾发挥了一定作用,同时其外语教育模式对近代中国的外语教学也产生了一定的影响.本文拟对此作简要述评,以为今天的外语教育教学提供启示和借鉴.     

京师同文馆课程设置与晚清英语教育启蒙

京师同文馆是中国第一所由官方举办的新式外语学校,在中国外语教育史上具有里程碑的意义,在教育组织形式、教育内容以及教学方式等方面对晚清英语教育有启蒙作用.     

晚清京师同文馆与近代官办英语教学

晚清时期建立的京师同文馆,培养了大批英语翻译人才,也开创了我国近代馆办英语教学的新局面。本文从历史角度分析京师同文馆的建立背景,详细介绍了丁韪良与京师同文馆的渊源,总结概括了我国近代官办英语教学的特色。     

清朝时期旗人教育中的外语教育

清代旗人教育机构当中,专门设置了外国语言教育部分,比如说有朝鲜语、英语、俄罗斯语等,还有就是当时部分旗人学科中还设置相关的外语专业,外语专业的设置是为了顺应时代发展,是中国古代史上最值得关注的教育部分。     

近代外语教育奠基人张之洞的教育思想

张之洞是近代洋务派运动的领袖人物,也是最早开展外语教育的思想家、教育理论家。张之洞的外语教育思想,在近代社会中产生了十分巨大的影响,对于发展近代外语教育产生了十分积极的作用。     

近代外语教育奠基人张之洞的教育思想

张之洞是近代洋务派运动的领袖人物,也是最早开展外语教育的思想家、教育理论家.张之洞的外语教育思想,在近代社会中产生了十分巨大的影响,对于发展近代外语教育产生了十分积极的作用.     

外语编辑的中文素养略议

在外语编辑所需的各种素养中,除去必备的外语能力外,余者最重要的就是中文素养。这主要是因为随着时代的发展,外语编辑的角色定位也在发生巨大变化;在全球化语境下,外语编辑更是亟需具备跨文化意识,因此新型外语人才应具相当的中文素养,也已经在外语教学界形成共识。更为重要的是,目前出版物中出现的不少舛误甚至硬伤,文责虽属作者,但其背后,都与外语编辑的中文素养缺失有关。     

清代学者冯桂芬的外语教育思想

冯桂芬的外语思想不仅是要"求西学、思变法",而且还提出"惟善是从"的学习方式,有力地传承了中华民族见贤思齐的传统,体现了中华民族包容并蓄的强大生命力。     

清代皇子教育略考

清代在我国历史上是一个比较特殊的朝代.它既是由少数民族建立起来的王朝 ,也是封建社会的最后一个王朝 ,集封建制度之大成 ;既经历过康乾盛世的辉煌 ,也经历过鸦片战争的奇耻大辱 ,给中华民族带来过深重的灾难.但通过研究我们发现 ,清朝前期的盛世出现 ,与皇帝的素质有很大的关系 ,而后期的没落 ,也是由于社会条件、世界形势所造成的 ,即使如光绪等几个后期清帝也都相对勤政 ,和同为少数民族政权的元朝以及不远以前的明代相对比 ,很少发生前代皇帝那样极其荒唐的举动 ,这和家族的整体素质教育是密切相关的.     

晚清自强运动中“中体西用”教育体制研究

在坚持中体西用指导思想的前提下,洋务派组织了一系列学习西学的教育实践活动,以新式学堂的创办和普及,派遣学生出国留学为主要表现,并对后世中国的教育体制产生了深远的影响。     

谈公共图书馆对待特殊儿童的教育举措

对特殊儿童的概念进行了阐述,提出公共图书馆应负起对特殊儿童进行早期教育的责任.对做好这项工作提出四项建议:公共图书馆要尽力获得上级管理部门及政府的政策支持及资金投入;特殊儿童服务应与成年残疾人服务区分开来;创新服务方式,为特殊儿童读者提供更人性化的服务;加强与社区、妇联、残联等专门机构的合作,引导社会形成关爱这一特殊群体的氛围.     

清末时期留学生对当时外语教育的贡献考证

清末留学生在外语教育上的努力有助于语言教育的改革和科技的进步。本文借清末时期外语教育的兴起,探讨了清末时期外语教育的发展特点,从四个方面考察了晚清留学生对清末民初外语教育的贡献,希冀为我国外语教育事业提供一些参考。     

简析晚清教育近代化过程

晚清教育的近代化主要表现在废科举、兴学堂、建立现代教育行政机构。晚清教育的近代化促进了中国传统学术风气的转变,加快了近代先进科学技术在中国传播的速度。     

清末民国时期中国外语教育的嬗变

中国近代外语教育自1862年清政府创办京师同文馆开端,此后不断发展完善,至民国时期形成完善的教育体系,培养了大量的教育、外交人才,对中国近代化做出了重要贡献。在特定的历史条件下,中国近代外语教育的发展不可避免地带有历史的局限性。