要注重培育武警官兵的战斗精神

武警部队是维护国家安全和社会稳定的“尖刀”和“拳头”力量,要履行好我军在新形势下的使命任务,在和平时期部队战斗精神培育有多种途径,但重在实践活动的磨炼。必须重视加强军事技能训练、着力提高官兵军事技能,切实加强官兵的战斗精神培育,努力增强官兵的爱国主义情怀和敢打敢拼的革命英雄主义精神,确保在需要时能奋勇当先,圆满完成所担负的使命任务。就部队目前的实际情况看,应从以下几个方面着力。     

浅谈如何加强新时期公安消防部队思想政治教育

消防部队是一支公安现役部队,随着改革开放不断深入和社会主义市场经济的逐步完善,社会繁荣,给消防部队的思想政治教育工作带来了一些新情况和新问题,官兵的思想越来越活跃,部队政治教育的难度越来越大,一些新情况、新问题、新矛盾凸显,如何加强思教育谈几点看法。     

论部队院校的函授教育工作

世纪之初，世界新军事革命迅猛发展，特别是积极投身中国特色军事变革和加紧做好军事斗争准备工作，对于每个官兵来讲，整体素质要求越来越高，提高综合能力的紧迫感越来越强。面对21世纪的严峻挑战，努力培养和造就大批高素质的复合型军事人才，是摆在我们面前的一个重要任务。受部队工作任务繁重和军队院校承训能力的制约，有机会脱产进院校学习的只是少数干部，     

MOOC视域中的军事职业教育研究

搭建全员全时的职业教育平台是加快发展军事职业教育的重点工作之一. MOOC的出现为我军开展军人终身职业教育提供了很好的教育理念和模式,为落实四总部颁发的《关于加快发展军事职业教育的实施意见》和拓宽部队官兵军事职业教育服务渠道提供了良好的契机.     

探析青年官兵不健康心理及预防

随着部队生活节奏加快、社会竞争加剧、经济利益调整、生活压力加大的情况下,部队官兵特别是青年官兵的心理问题越来越突出,已成为影响部队安全稳定的新难题,如果不注意研究解决,就有可能引发事故案件,造成严重后果。因此,必须正确把握新形势下官兵的心理特点和规律,积极搞好心理教育疏导,深入开展心理服务工作,着力培养官兵良好的心理素质,保持健康心理,促进部队的安全稳定。     

生产施工中政治机关工作应关注的几个问题

部队担负生产施工任务往往工期紧、规模大、难度高、技术性强,且条件差、要求严,加之与地方接触广泛,官兵容易产生这样那样的问题.政治机关工作应紧紧围绕各类问题展开,激发官兵无私奉献的精神,提高官兵的拒腐防变能力,适时对官兵进行必要的技术培训,指导部队做好随机教育工作和慰问品（金）的接收、管理、发放工作等,确保生产施工任务的圆满完成.     

部队官兵对军地两用人才培养态度与行动的实证研究——基于356份问卷数据的分析

随着经济社会的快速发展,军地两用人才培养问题已经越来越具有紧迫性。通过实证分析发现:大部分调查对象认为部队领导对军地两用人才培养工作的重视程度不够、部队军地两用人才培养经费不足问题比较凸显;大部分部队官兵参加军地两用人才培养的需求是非常强烈的;部队官兵在过去两年内参加过军地两用人才培养的比例并不高;部队官兵对军地两用人才培养工作的满意度是比较低的。要想有效推进军地两用人才培养工作,单靠一个方面的力量是不行的,需要政府、社会、部队和官兵的共同努力。     

就官兵婚恋观的调查与思考

受部队营区封闭性管理条件的限制，加入近些年来武警部队遂行多样化任务越来越多的实际，以及受不良社会风气的影响，官兵在婚恋观的认识上出现诸多偏差，在行为中也易于引发违规逾距的做法，从而造成官兵在婚恋问题上出现困难，进而致使官兵不能安心服役。本文经过深入调查，对官兵现实婚恋问题进行认真分析，从指导官兵理解掌握婚恋观的内涵要求，防范违规逾矩的婚恋的做法，解决官兵现实困难等方面，提出具体举措，以利于解决官兵婚恋问题。     

讲好政治理论课应把握的几种方法艺术

随着当前部队官兵思想文化水平的提高,大众传播媒介的日益普及,官兵接受知识信息渠道的更加广泛,对基层政治教育讲课的要求也越来越高.授课者应把握好谈吐艺术、举例艺术和幽默艺术,才能把政治理论课讲好.     

浅析官兵对军营文化心理认同机制的作用发挥

军营文化对于增强部队的战斗力、凝聚力具有重要作用.从军营文化与心理认同的联系出发,解读军营文化认同内在心理机制,以增强官兵对军营文化的认同感.     

简析消除青年官兵心理障碍的对策

在部队这一特殊的环境中,严格的管理、紧张的训练,容易造成青年官兵精神压力大、心理负担重,再加上青年官兵年龄轻,心理承受能力弱,容易造成各种心理障碍.研究如何帮助青年官兵消除心理障碍具有重大意义.     

我军军事职业教育发展探析

“健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系”的重大决策,为启动新一轮军事教育改革指明了前进方向,也提出了新的要求.全军上下应主动增强军事职业教育观念,从实际出发,探索灵活多样的教育形式,积极培养高素质新型军事人才.开展军事职业教育,除了进行有计划的院校教育外,还应该充分发挥部队训练实践的优势,发挥现代信息技术和计算机网络的优势,广泛运用远程教育、函授教育以及自我教育、自我提高等多种方式,建立起军队院校教育与部队训练实践紧密结合、在校教育与远程教育、自我教育等形式多管齐下的模式,并逐步形成有计划的军队院校教育、循序渐进的部队岗位培训、因地制宜的在职持续发展三者有机结合、交替进行的良性军事职业教育运行机制.     

完善人格教育 增进心理健康

洞察官兵心理特征 ,为打赢高技术战争做好充分的心理素质准备 ,是指导我们在新形势下做好军人心理健康调适和疏导工作的基本方针。培养高素质尤其是心理素质的新型军事人才 ,对增强官兵整体素质和部队战斗力具有重要的战略意义 ,因而也赋予心理健康教育工作者和思想教育工作者更重要的使命和任务。一长期以来 ,心理健康教育工作处于思想政治工作的附属地位 ,使具有我军特色的心理健康教育、疏导和卫生服务工作机制没有完全建立和健全。而且由于两者的界限过于不明晰 ,造成了一些学员、官兵的心理障碍和心理负担被简单的道德问题所遮蔽 ,从而…     

在军校学员中实施计算机文化基础教育的几点做法

随着社会的进步和武器装备的发展,计算机已经成为部队广大官兵工作生活中不可缺少的工具。计算机文化素质已成为当代军事人才能力素质的重要组成     

浅谈军事体育训练中学员的动机与激发方法

军事体育训练不同于一般的学校体育教学和竞技体育训练,其训练的终极目标是通过训练提高官兵身体素质和作战技能,提高部队战斗力.它所遵循的不是身体生长发育的规律,而是作战技能形成的规律,训练过程中带有明显的军事色彩,训练内容具有针对性和强制性.     

我军继续教育现状与MOOC应用的可行性分析

军队继续教育对提升部队官兵信息化素养,满足任职需求具有越来越重要的意义.对我军当前继续教育现状和部队需求进行剖析,分析当前我军继续教育形式及存在的主要问题,探索MOOC在军队实施的可行性.通过深入的对比分析,得出了MOOC在我军继续教育中具有巨大潜力的结论.     

依托现代教育技术,搞好军事职业教育

一、构建个性化的学习模式军队院校开展的军事职业教育 ,是建立在普通高等教育基础之上的、以提高官兵岗位任职能力为目的的继续教育。军事职业教育既有生长干部任职教育 ,又有现职干部继续教育 ,既有在院校内的集中教育 ,又有在部队内的岗位培训 ,种类繁多 ,形式多样。军事职业教育和一般意义上讲的学历教育相比 ,在教育对象、教育目的、教育内容、教育实施手段等多个方面都是有所区别的。学历教育相对来讲是宽口径的专业教育 ,是以打好各种基础为主的教育阶段 ;而军事职业教育是窄口径的、非常有针对性地进行岗前培训和任职训练 ,以增强受…     

应急救援官兵心理危机干预初探

应急救援官兵心理素质的高低,直接影响应急救援任务的完成、工作效率的提高和部队的全面建设.同时,作为执行高风险、高机动任务的应急救援官兵,也是心理危机发生的高危人群.因此,探讨应急救援官兵心理危机干预,对维护应急救援官兵心理健康,预防和应对心理危机,保证部队战斗力具有非常重要的意义.     

浅谈军队培养地方大学生初级指挥军官和预提士官的模式

新军事革命在世界范围内的爆发和蔓延使战争跨入信息化时代,世界各国军队之间的差距也越来越大;这种差距,不仅表现在军队的武器装备和编制体制上,而且更为突出地体现在各国军事人才素质的差距上。目前,各国军队都把人才建设作为提升战斗力、谋求军事优势的关键之举。要推进中国特色军事变革、打赢未来的高技术战争,培养和造就大批高素质新型军事人才是关键。如何适应部队建设转型,打赢未来信息化战争,为部队培养急需人才,本文将进行初步探讨。     

"军事任职教育大讨论"专题——美国军事职业教育探究

军事职业教育主要包括生长干部的任职教育和在职干部的继续教育。其最主要的特点是突出教育的实践性,着眼于人员实践能力的培养与锻炼。在这方面美军军事职业教育可以说走在各国的前列。研究美军军事职业教育特点对我军职业教育的构建具有重要的借鉴意义。一、美军军事职业教育特点和平时期,美军把教育训练作为提高官兵素质、增强部队战斗力的根本途径。美军人才培养实施基础与专业分训,基础学历教育主要由陆、海、空军的军官学校、军官候补学校和设在地方大学的后备军官训练团担负,强调培养“通才”;而各军种的专业院校主要集中于进行培养…