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在分析MS Graph图表对象及其属性的基础上,以一个实例介绍MS Graph自动化图表的VBA控制程序设计方法。 相似文献
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将Excel工作表中的数据制成图表,可以更加直观地表达数据间的关系。介绍了几种常用Excel图表类型的特点,重点阐述了静态图表的快速创建方法以及利用SwiffChart软件创建动态的Excel数据图表和利用自定义类型绘制组合图表的方法。 相似文献
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人是视觉思维型的动物,对他们来说,对图的理解速度要远远快于对文字的理解速度。图解就成为一种非常优选的表达方式。本文撰写的目的在于,用通俗易懂的方式,将图形的"描绘方法、展现方法"传授给那些想要使用图解却不知如何下手的同行们,为一线教师制作优质的教学课件提供必要的指导。本文将从"模型"、"图表"、"颜色"这三个方面来解说图表的描绘方法。如能把握相关提示,无论是教师整理思路,完成课堂讲解,还是学生吸收记忆,整个过程都将高效率地完成。 相似文献
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目前中国各行各业都在迅猛发展,教育界的改革与建设也有条不紊的进行。高中生物学的教学方法有很多种,主要有实验教学法、实践教学法、图表法等,但对于图表的应用一直是高中生物教学中的重点。图表教学意味着在课本中插入图表,或者老师、学生在讲授、学习课程中通过绘画图表充分地讲授或理解所要掌握的知识,或对课本所有的知识进行总结,以图表形式出现。这主要包括箭头式、表格式、流程式等等。随着课程的变化和教育方式的改变,图表在高中生物中的地位越来越重要。 相似文献
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为了将已有的数据在线生成所需的图表,提出了利用微软的MsChart控件设计通用在线图表的方法。首先对为什么及如何灵活获取数据源进行了分析,并提出了在线录入和动态调用Web服务两种方法。有了数据源的格式和数据,就可以使用MsChart控件实现在线绑定、在线生成图表、在线设置图表风格和在线发布。通过软件系统的开发和实例运行,验证了通用在线图表的生成。 相似文献
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教科书作为传递知识的主要载体,能否提供更有意义的学习,教科书中图表发挥重要的作用,为此本文阐述了图表对学生学习的影响、图表的功能及图表在应用中需考虑的因素等问题.希望能唤起学界对此问题的关注,多加研究. 相似文献
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可以把外语教学实验研究论文的数据图形化。本文以图表形式处理一次外语教学实验数据为例,探讨了图表使用的策略,指出图表在外语教学实验数据呈现中的作用,并结合实际,提出应用图表时应注意的问题。 相似文献
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Excel中的图表和函数的功能非常强大。在一般的使用中,大家往往只限于静态图表的制作。作者结合实例,详细讲解了offset函数的使用格式,同时介绍了offset和excel图表结合制作动态图表在实际工作中的应用。 相似文献
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在基于Web的程序开发中,动态地绘制数据图表能清晰地呈现数据处理和分析结果。在介绍当前主流数据图表绘制常用工具的基础上,阐述了在.NET环境下使用免费开源控件ZedGraph绘制数据图表的基本过程和效果。 相似文献
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王敏 《中国科技期刊研究》2011,22(3):456-459
国内科技学术类期刊大都要求论文标题、摘要、关键词、图表题名以及参考文献具有相应的英译,以便国外同行检索。图表题名具有自明性和简明确切的特点。本文从图表题名的标准、特征以及语言表达三方面探讨图表题名的写作方法,分析典型的英译错误,从而得出结论:图表题名的英译主要存在4个问题,即术语表达欠规范、语法错误、无自明性、重译等。同时,结合土木工程类核心期刊论文图表英译的若干实例作了具体分析与阐释。 相似文献
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中华医学会系列杂志图表审读结果分析 总被引:3,自引:1,他引:2
为了解中华系列杂志刊出图表的质量及其存在的问题,探讨改进措施,抽查审读了62刊的每个刊的前5幅图与5个表。62个刊的图表平均得分为9.71分,只有2个刊得了满分(15),满分率仅为3.23%,分析了产生这些问题的原因,提出了解决措施,认为加强培训,拓展编辑人员的知识面,提高其编辑业务水平,规范流程,强化管理,提高所有责任者的事业心与责任感,是提高刊物图表质量的根本途径。 相似文献
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将数据转化为直观的图表是在实际应用中经常遇到的问题,本文针对在VB中将动态查询的数据转化为图表这一问题,给出了一种简单且实用的解决方案。 相似文献
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张震林 《中国科技期刊研究》2007,18(2):343-345
分析了科技期刊图表英文注释中的常见差错,认为这些差错的主要表现有省略错误、动词词义和语法功能误用、主谓语搭配不当、标点符号使用混乱等。同时,探讨了图表英文注释差错处理办法。 相似文献
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上个世纪至今,人类社会发生了天翻地覆的变化,同时给现代艺术设计领域带来了巨大转变,各种设计风格、思潮流派不断涌现,但是,传统艺术的意识观念并没有丧失,现代设计的文化理念仍然深受一些传统的、民族的美学思想影响。设计本质是创新,是时代的需求,视觉传达设计以"为传达而设计"为基本要求,如何正确充分地传达信息是每一个设计者始终要面临的中心问题。然而,仅将正确和充分这两个关键词作为传达信息的定位显然是不够,创新在视觉传达设计中必须受到重视,正确充分地传达信息要以设计理念、技术表现方式和视觉语言的创新来实现。 相似文献
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图表是科学信息的重要载体,是获取科学知识的信息源,是思维能力尤其是形象思维能力培养的最好工具,是识记、分析、综合、运用科学知识的蓝图。它所反映的信息对学生具有强烈的吸引力,可以充分调动学生学习的积极性,成为教学的直观教具。本文根据新课标的要求结合学业考试的实际阐明了《科学》图表的特点、效应、分析方法,旨在利用《科学》中的图表更好地去获得科学知识、提高解题技能、培养思维能力。 相似文献
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图表的结构分析及优化 总被引:3,自引:0,他引:3
通过分析图表的结构系统,建立了图表的层次结构分析模型,从而使图表中可能出现问题的环节一览无余,并根据各环节的特点提出了层次相关性逐级判断,要素完整性判断,要素相关性判断等分析与优化方法,使图表的审查程序化、系统化,既便于编辑掌握,也可有效地避免将问题遗漏。提出了结构分析与优化思路和编辑学已有的研究成果(方法)可以有机地结合,使图表的审查更为准确和有效。 相似文献
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在PPT(演示文稿软件)教学中,图表是具有特色的功能之一,它能以最直观生动的方法反映表格中的数据,对时间、空间等概念和一些抽象思维的表达具有无法取代的效果。当用图表表达信息时,首先要考虑表达的准确性,对事物的内容、性质或数量的表述应准确无误。第二是可读性,即图表应通俗易懂。第三是图表设计的艺术性,图表通过视觉传递来完成,应考虑到人们的欣赏习惯和审美情趣。要做到这些,必须保证以下原则。 相似文献