法制节目编导浅析

法制专题节目是电视节目的重要组成部分,通过这个载体,达到普及法律知识和法制常识的作用.法制专题片要贴近生活,贴近百姓,更好地为和谐社会服务.法制专题片和其他电视节目一样,也要进行收集素材,精心策划,通过细致的制作,达到普及、传播法律法规的最终目的.     

广播电视节目主持人培养模式研究

广播电视事业的发展对节目主持人的要求越来越高,对节目主持人的培养也显得越来越重要,通过对我国广播电视节目主持人的培养主要路子的分析及近十年播音与主持专业教学的总结体会,对今后广播电视节目主持人的培养模式即应该走2+2模式和4+1模式的可行性在理论上进行一些探索和研究.     

广播电视节目主持人语言问题研究

广播电视节目主持人语言问题研究是广播电视节目主持人研究的重要课题,广播电视节目主持人通过语言实现信息的有效传播,不规范的语言问题对信息传播将产生不良影响,本文旨在找出广播电视节目主持人语言问题的症结,提出对策建议,帮助广播电视节目主持人建立符合时代发展需要及审美诉求的语言面貌.     

节目主持人素养之我见

电视节目主持人作为一种特殊的职业,它对主持人具体有什么要求?言论颇为繁多,我想:自觉把握政策动向、提升自我修养;追求职业素养的完善;形成特定的节目风格;砥砺自我的品格和不断地创新求变四个方面是一个优秀节目主持人必备的素养。     

浅谈节目主持人如何做好形象设计

做好形象设计工作,才能树立起主持人和节日的良好形象.本文就节目主持人如何做好形象设计从实务方面进行了有益的探讨.     

传情达意,强化电视新闻节目的编导意识新思路探究

电视节目从它一诞生开始就被人们当作获取信息和消遣娱乐的主要传播载体,影响着人类社会生活方式与习惯.其中新闻节目是电视节目的重要组成部分.如何提高节目的品位,使观众在汲取新闻中的精华已经成为电视编导日益思考的问题.本文就如何强化电视新闻编导意识进行了研究,以此通过电视声画语言,发挥电视本体特性,塑造鲜明的屏幕艺术形象.     

做个节目主持人

在电视节目中较火的《开心词典》《幸运52》都是集考验人的知识、智能、心理素质为一体的大型互动娱乐节目。节目的成功与两位主持人王小丫、李咏善于营造宽松、愉悦的氛围,不失时机地引导现场的参赛者与观众进入情境并积极参与是分不开的。而在教育教学中,我们教师不妨也要做一个优秀的节目主持人,以精彩的语言引发话题,及时点拨,准确评价,创设     

编导意识对广播电视谈话节目创新性的影响

随着谈话性节目的不断增加,彼此之间的雷同性和模仿性越来越高.谈话性节目要想获得更多的观众群,形成自己的独特品牌,就需要实现自身创新性的突破.而编导意识对于节目能否实现创新性的突破,有着很大的影响,本文从节目策划的创新、节目内容的创新、节目形式的独特性、节目的拍摄和后期制作的创新等方面,分析了编导意识的重要性和影响力.     

访谈节目主持人语言艺术探究

节目主持人是访谈节目进程的引导者。主持人与受众的谈话能否达到预期效果,与主持人的言语策略密切相关。本文试从三个角度探讨了主持人在访谈节目中组织运用语言的技巧,力求为主持人提高驾驭访谈节目能力提供参考。     

知识类节目编导的构思特点分析

本文主要是针对知识类的电视节目的编导构思特点进行分析，从对知识类节目的特点综合分析出发，进而对知识类节目编导构思的形象思维特点、综合思维特点进行剖析，以作为知识类节目编导构思的参考。     

论节目主持人的语言艺术

语言作为人类最重要的交流工具,是节目主持人传播信息、交流思想和表达情感的首要凭借,是主持人智能修养、心理素质的外化,是衡量主持人节目主持水平高低的重要方面。主持人的语言除了技巧、特点、风格等方面的要求外,还要讲究语言艺术。艺术化的语言可以让主持人不落窠臼、匠心独运,可以让吸引观众,实现两者的有效互动,达到良好的传播效果。     

试论节目主持人必备的基本素质

随着我国广播电视事业的飞速发展,节目主持人因其职业的特殊性受到社会极大关注,尤其是主持人的素质问题成为谈论热点。文章从政治素质、文化素质、专业素质三方面对节目主持人必备的基本素质进行了一些思考和阐述.     

中国的节目主持人特点初探

本文结合中国节目主持人的传播现状和发展方向,以及目前节目主持人的传播实例,对我国广播电视节目主持人的来源多样化、主持风格多样化和主持人定位多样化进行了深入分析和研究,探讨了目前我国节目主持人的特点和形态。     

论电视读报节目主持人的角色定位

电视读报节目是近年来涌现出来的一种新型电视资讯节目形态类型。在这类节目中,电视媒体通过对报纸信息的再加工、再整合进行二次传播,很好地将电视易懂、生动的特点与报纸深度,多元的优势结合到了一起,彰显了媒介融合的传播优势。主持人是电视读报节目中一个至关重要的因素。新的文化生态环境、社会心理语境以及电视读报节目自身“声画缺位”等传播特点,决定着该类节目中主持人独特的角色定位。本文就试图从以上这些角度,对电视读报节目中主持人的角色定位进行探讨。     

主持人与电视谈话节目

主持人的综合素质决定了谈话节目的质量,只有不断地充实各方面的知识才能在谈话节目中游刃有余。综合素质是核心关键,主持人在这一前提下从选题营造、交流氛围、调度协调观众嘉宾等方面下工夫,一场高质量的谈话节目就呈现在大家面前了。     

节目主持人的幽默艺术

幽默是人际交往中的润滑剂、粘合剂、缓冲剂，是一种优美、开朗的品质，是思想、学识、经验、智慧和灵感在语言运用中的结晶。在艺术表现手法中，幽默是一种轻快而诙谐的笔调。节目主持人一旦具备了幽默意识、掌握了运用幽默的原则、拥有了释放幽默的能力，他(她)所主持的节目定然能妙语连珠、锦上添花，给观众带来由衷的快乐。     

浅谈县级电视台节目主持人基本素质

作为县级电视台的节目主持人,由于工作需要,既要配音、主持节目,又要出去采访,有时候集文字记者、摄像记者、出镜记者、撰稿记者、节目主持人、节目制作等项工作于一身.那么,怎样才能把这项工作做好,让领导放心,使观众满意呢？我认为县级电视台节目主持人应该具备三项基本素质.下面予以浅要分析.     

直播节目主持人的思维特征

直播节目主持人的思维要与语言表达同步,其思维具有发散性、灵活性、严密的逻辑性以及抗干扰的稳定性等特点。     

论电视谈话节目主持人的核心作用

打开电视,谈话节目比比皆是,从中央到地方各电视台,各式各样的形式层出不穷.但无论是何种形式,都少不了主持人.文章分别从话题控制、交流引导、气氛营造、过程把握、风格确立五个方面阐述了主持人在谈话节目中起的核心引导作用,强调了谈话节目中主持人不可替代的地位.     

试论交通广播节目主持人的品牌打造

目前,交通广播节目主持人中存在着个性化不明显、服务意识不强、专业功底薄弱等问题。为打造交通广播节目的主持人品牌,应从表达个性化、服务人性化、专业权威化等方面努力。