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相似文献
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1.
一、概况四年一度的亚洲杯足球比赛是对亚洲各国和地区足球技术水平的一次总检阅。第六届亚洲杯足球赛是对1974年亚运会足球赛以来亚洲各国和地区足球运动在这两年间发展情况的一次检阅。这次共有28个国家和地区报名参加第六届亚洲杯足球赛。首先分成四个组于1975年进行小组预选赛。在预选赛中,共有10个队退出比赛。后来,三支获得决赛权的队也退出了于1976年6月在伊朗举行的决赛阶段的比赛,这样就只有6个队参加了决赛阶段的比赛。这6个队是:第一组的科威特队、南也门队(由于其他队弃权,这两个队未经过选拔赛即参加决赛),第二组的伊拉克队(沙特阿拉伯队弃权),第三组的中国队(朝鲜队弃权)、第四组  相似文献   

2.
我校女子手球队是1986年组建的,1987年被定为自治区传统项目学校。在中学开展业余训练,困难是很多的。队员来自不同的年级,不同的班级,思想、文化和体能条件参差不齐。如何做好队员的思想教育工作以稳定训练情绪,提高运动技术水平,我认为必须要处理好以下几个关系: 一、教与练的关系新队员进队时,就要注重对她们进行政治思想和队风队纪教育,使其明白参加训练是为了促进手球运动的开展,为学校争光,通过训练,达到锻炼身体和锤炼意志的目的,并提出作风和纪律等方面的要求。外  相似文献   

3.
一、技术训练中渗透兰球意识的训练“正确的篮球意识”是长期有计划在整个训练中科学地潜移默化熏陶渗透才能逛步形成。一个篮球运动员从开始接触兰球活动起到结束兰球比赛生涯止,都存在要教练员不间断地采取各种途径进引兰球意识的培养和深化的过程,而这个过程最初的技术基础训练阶段却是个关键。“技术动作打基础,正确意识作指导”。这句话  相似文献   

4.
《乒乓世界》2004,(8):32-34
中国香港女队主教练李惠芬 我们封闭训练分两个阶段:新加坡公开赛结束后,我们调整了一段时间,身体训练多一些,为下一阶段训练打基础。7月中间我们要参加越南的“金球拍”比赛,比赛7月19号结束之后,我们开始第二阶段的封闭训练。  相似文献   

5.
甲A联赛第一阶段打完后,各队的训练和管理状况总的看来概括成一句话:有进步,但仍很不理想。 所谓比赛是训练质量高与低的真实反映。通过今年的第一阶段的比赛,就不难看出甲A诸队,除少数几支球队如上海申花  相似文献   

6.
哈尔滨市中学篮球运动队管理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为加强哈尔滨市中学篮球运动队的管理,对哈尔滨市中学篮球运动队管理现状进行了分析,提出了哈尔滨市中学篮球运动队管理的措施:完善各项规章制度;应有相应的行政部门加强对篮球运动队的管理工作;处理好训练与教学的关系、打基础与提高运动成绩的关系、培养体育运动后备人才与开展全校体育活动的关系;引入目标管理机制;以团队文化作为软性约束。  相似文献   

7.
羽毛球步法是羽毛球运动各项技术的基础,尤其是少年运动员正处于打基础阶段,应增加其训练的比重,训练方法与手段必须根据羽毛球比赛特点,少年的生理、心理特点及掌握技术的一般规律有的放矢的进行训练。  相似文献   

8.
高水平散手运动员赛前训练探讨   总被引:10,自引:3,他引:7  
散手大赛前的训练阶段通常由6-8个训练小周期组成,分为技战术强化,比赛性适应和能量重新动员3个小阶段,赛前训练内容的安排需处理好全面技术与个人特长的关系。素质与技术训练的关系,体力训练与恢复的关系,负荷强度需达到或超过比赛强度,负荷量应超过比赛的2-4倍以上,同时做好预防和治疗伤病,加强营养和恢复措施等医务监督工作。  相似文献   

9.
为鼓励作、译者的科研积极性与撰稿热情,《中国体育科技》特于创刊三十周年之际举办了一次论文评选活动。评委会由马启伟、牟作云、王汝英、俞樟炎、吴焕群五同志组成。评选结果,袁伟民同志撰写的《奥运会的准备及比赛实施》一文获一等奖。《短距离自由泳女子运动员的多年训练与调整》(周明)、《对苏联、保加利严国家举重队训练考察与我们的初步试验》(陈冠湖)两文获二等奖。《现代游泳训练原则初探》(陈运鹏)、《马燕红高低杠自选动作设计与训练特点》(周济川)、《女子100米栏比赛分段成绩模式的建立及其应用》(俞樟炎等)三文获三等奖。  相似文献   

10.
对第16 届世界杯决赛阶段西亚2 队与欧洲4 队比赛中运用防守技术的总体质量和在不同场区运用防守技术的效果比较,拟找出西亚队运用防守技术存在的差距,为中国队今后的训练与比赛提供参考。  相似文献   

11.
四、赛前训练与田径运动员比赛能力的培养 赛前训练是比赛的专门准备与训练阶段,其时间长短、目标设置、训练结构与具体安排,受多年与全年训练的制约。 (一)比赛期与赛前训练阶段 1.比赛期 比赛期分为两个阶段,即比赛准备阶段和赛前训练阶段。比赛准备阶段主要是通过模拟比赛和各种非正式的比赛(表演赛、测验赛等),对训练水平和比赛  相似文献   

12.
刘凤英1977年生,1991年9月进队接受投掷铁饼训练,1993年8月在全国第五届中运会上,铁饼以52.28米的成绩获亚军;1994年5月在第十届世界中学生运动会上,以52.46米的成绩获铁饼冠军,并打破世界中学生纪录。刘凤英从1991年进队到1994年获世界中学生运动会冠军,短短三年的时间里,取得了非常显著的成绩和进步。  相似文献   

13.
黄玉斌1970年10月入队,经过五年的系统训练,1975年调入国家集训队。在国家集训队的培养下,获得1980年第五届世界杯吊环冠军;1981年廿一届世界锦标赛吊环亚军;在国内比赛四次获得了全能冠军,并获得过体育荣誉奖章。因此,概括总结黄玉斌的基础训练,对今后的训练工作有一定启示。一、选材黄玉斌(12岁)是我队1970年建队的  相似文献   

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一九七九年全国足球乙级队联赛(第二循环第二阶段)合肥赛区的比赛,参加的共十二个队。比赛结果,福建、南京部队、陕西取得全国乙级队第二,三,四名,晋升为八○年的甲级队。在11轮66场比赛中,各个队都发挥了自己的特点,积极主动勇猛顽强地打出了自己的风格和水平。比赛进行得紧张激烈,有的场次临到结束时才分胜负。在这次联赛中总共进球149个,平均每场进2.27个。安徽队在11场比赛中共进球18个(平均每场进球1.64个),失球9个,取得了七胜二平二负的较好成绩。现将这次比赛中看到的情况和有关我省足球训练的问题,提出一些看法供今后训练参考,不妥之处,请予指正。(一)加强“抢点争先”射门的意识和能力。随着足球的发展,防守人员不断增  相似文献   

15.
章众,男,26岁,身高171厘米,体重:训练期74公斤,比赛期65公斤;曲阜师大体育系本科毕业生,现任济南市业余体校田径教练;于84年10月底进入我队训练。一、入选依据章众是1975年在中学阶段开始从事短跑训练的。最初是在一次校内班级兰球比赛中以其独特的速率被老师看中而选入校短跑队,尔后随着运动成绩的提高进入市业余体校。78年考入曲阜师范学院体育系,82年毕  相似文献   

16.
近几年来我国女子中长跑的运动水平提高很快。为交流实际训练情况,促进其水平的提高,冲出亚洲,继续前进,现将张秀云84年南京国际田径赛创造女子3000米9′5″57的亚洲纪录和王秀婷在第十届亚运会上创造女子万米亚洲纪录的赛前训练比赛情况分别叙述如下: 情况简介张秀云1964年1月生于诸城县黄家庄子。身高1.62米,体重50公斤,1982年7月进队,进队前在昌维体校,有张志奇教练训  相似文献   

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教练员与运动员之间和谐个性关系形成的实验研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
运动员与教练员之间的和谐个性关系是贯彻和谐理念、创造和谐运动队和取得优良成绩的基础和保证。为探讨影响教练员-运动员和教练员-运动队之间关系的因素,采用尤.尔.哈宁及阿.伏.斯塔姆布洛夫研制的"教练员-运动员TC-1标度表"对5支马术运动队的6名教练员和31名运动员之间的个性关系进行了评定分析和跟踪实验研究。实验结果表明,教练员与运动员之间和谐的个性关系可以直接在运动队参加重大比赛的结束阶段形成,实际关系与所期望关系的符合程度以及这些关系促进训练和比赛活动的奏效程度,是评定教练员与运动员和谐个性关系的标准。  相似文献   

18.
运动员通过入选、进队、训练、比赛,到取得并保持优异成绩,这一系统过程,称为运动员的成才历程。不是每一名运动员,都能顺利地完成这一系统过程的。有的在入选进队时被淘汰,有的过不了训练比赛关,有的虽然进入了较高层次,但终因保持不了,昙花一现而跌落下来。教练员对运动队和运动员的成绩负完全的责任。因此,认真研究运动员的成才历程,充分把握住运动员的运动生涯,达到最佳人才效益,则是教练员的一项极其重要的工作。在各个不同的运动项目上,大量优秀运动员的成才历程有着相似之处,我们认为这是有  相似文献   

19.
1977年3月1日-31日,全国男篮重点队在北京进行集训。参加集训的有八一、北京、辽宁、湖北、四川、广东、上海等七队(北京部队、工程兵、空军、二炮参加了集训比赛,但未作技术统计)。平均年龄22.1岁,平均身高1.895米。针对我国球队当前对抗和防守能力薄弱,直接影响到篮球水平提高这一现实情况,我们再次对男篮重点队的防守现状,进行了调查。一、一般情况这次集训采用了比赛观摩、合练、介绍经验等办法交流了训练经验。集训期间由于时间短,各队自己训练的时间较少。在训练中,大都在进行赛前准备。这些训  相似文献   

20.
在1977年全国足球联赛(第二阶段)武汉赛区中,我们对部份比赛场次进行了临场统计,现就所得各项数据的整理分析,作出如下报告: 一、基本情况 (一)本赛区十二个队共进行了55场比赛(天津队因出访任务,仅参加第一阶段分组循环比赛,提前离会)。由于队多、场次多、调研人员少,不可能对所有场次作全面统计。除得失球的平均数值包括全部55场次外,其余项目一般统计16场至22场之内,对各队的统计次数更不平衡,因此,不能说明赛区的全貌。  相似文献   

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