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2月5日,指导“三农”工作的中央一号文件发布.这份文件题为《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》(以下简称意见),继续锁定“三农”工作,把深入推进农业供给侧结构性改革作为新的历史阶段农业农村工作主线.文件强调,推进农业供给侧结构性改革是一个长期过程,处理好政府和市场关系、协调好各方面利益,面临许多重大考验.当前,我国经济发展进入新常态,农业农村经济发展面临一系列重大挑战和考验.如何在经济增速放缓的条件下继续强化农业基础地位、促进农民持续增收?如何让农业更强、农民更富、农村更美?一号文件提出了哪些新思路和新举措? 相似文献
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2006年中国科协、财政部联合实施“科普惠农兴村计划”,在农村广泛掀起了开展科学普及、推广适应技术新的热潮,受到了广大农民的普遍赞誉,得到了产中央、国务院领导的高度重视和社会各界的广泛关注。在最近印发的《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[2007]1号),对贯彻实施“科普惠农兴村计划”提出了明确要求,要扩大新型农民科技培训工程和科普惠农兴村计划规模,进一步培养新型农民,造就建设现代农业的人才队伍。2007年中央一号文件为继续组织实施“科普惠农兴村计划”指明了方向。 相似文献
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为贯彻落实中央今年1号文件精神,按照市委对科协提出的要围绕“三农”抓好科普的要求,市科协结合自身实际,提出了《关于服务“三农”大力加强科学普及工作的意见》。《意见》明确工作重点是:对农民:搞好技术培训,提高劳动者科技素质;对农业:搞好新技术推广,促进农业增效、农民增收;对农村:积极参与文明生态建设,以科学思想引导群众、创建窗口。《意见》受到市委的重视,市委办公厅以文件形式予以转发。 相似文献
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整体来看,十二个“一号文件”可以分成两个阶段,上个世纪的五个“一号文件”可归为一类,1981-1986年;新世纪的七个文件,应该分成三个阶段,2004-2005年调整农民与农业,2006-2009年重点关注新农村建设;2010年重点转向城乡统筹新农村建设与城镇化双轮驱动。 相似文献
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2007年的一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》是继2004年以来连续第四年制定的指导“三农”工作的“一号文件”,是当前和今后一个时期我们党指导农业和农村工作的重要文件,它集中反映了广大农民群众的迫切 相似文献
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组织“在家”务农百姓为主要对象的“学习知识、掌握技能、培训保障”的培训工作,要“三招并举”。本着“干什么教什么、需要什么学什么”的原则。一招,省、市两级电视台要将有限的频道归类整合,调整专设一个“三农”收视台;县级电视台则要根据农时季节农民的生活作业习惯,安排农民收工后至夜寝前的黄金时段报道“广阔天地”节目。二招,放“声”传播。省、市广播电台,要围绕培训实施计划,定期聘请专家登台讲座;县、乡尤其是乡(镇)有线广播台(站),要开辟《科普小贴士》“三结合”的专题节目。地方“四级”均应鼓励科普组织、专家联谊会或老科技工作者协会等群团与电信部门“农家乐”联手,开通“科技咨询电话服务网”热线。三招,作“文”宣传。省、市报社要在日报办“周刊”、开“之窗”的基础上,为农民学习知识开辟“三农天地”专版;农民培训主管部门或科普机构要编发农技专刊等等。 相似文献
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2月1日,新世纪以来指导“三农”工作的第12份中央一号文件由新华社受权发布.
这份文件题为《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》,全文约12000字,共分5个部分32条,包括:围绕建设现代农业,加快转变农业发展方式;围绕促进农民增收,加大惠农政策力度;围绕城乡发展一体化,深入推进新农村建设;围绕增添农村发展活力,全面深化农村改革;围绕做好“三农”工作,加强农村法治建设. 相似文献
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我国农业和农村经济已跨入新的发展阶段,中央已把“三农”问题置于全党工作的突出位置。党的十六大明确提出全面建设小康社会重点在农村,难点在农民,根本在于提高农民素质。传统的农业科技培训已不能适应农业产业化经营、农民知识化、农业现代化和农村工业化、城镇化的发展要求 相似文献
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农村思想政治工作在建设社会主义新农村进程中是一项非常重要的工作.改革开放以来,在农村出现了许多新情况、新问题.我们必须按照“十七大”精神、以及胡锦涛同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话和中央“一号文件”的要求,在新时期大力加强思想政治工作 相似文献
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2012年中央一号文件首次提出培育新型职业农民,三年来,职业农民数量不断增加,在现代农业发展中的作用也愈发凸显。2013年底中央农村工作会议对新型职业农民培育工作作出总体部署,2014年新型职业农民培育工作迎来突破之年。据农业部数据显示,2014年,仅陕西、山西两个整体推进省培育的职业农民就突破10万人。据初步统计,目前全 相似文献
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<正>2013年1月31日,中共中央国务院一号文件公布,即《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》,重点是着力构建新型农业经营体系。全面贯彻落实党的十八大精神,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,必须固本强基,始终把解决好农业农村农民问题作为全党工作重中之重,把城乡发展一体化作为解决"三农"问题的根本途径;必须统筹协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,着力强化现代农业基础支撑,深入推进社会主义新农村建设。伴随工业化、城镇化深入文件指出:文件认为: 相似文献
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当前我国的农业、农村和农民问题 总被引:2,自引:0,他引:2
党和国家历来高度重视农业、农村和农民问题。改革开放二十多年来,我国的“三农”工作已经取得了举世瞩目的成就。最近几年,中央更是明显加大了“三衣”工作的力度,提出了“统筹城乡发展”、“重中之重”、“多予少取放活”、“两个趋向”以及“工业反哺农业、城市支持农村”等一系列重要方针,实行了一系列强有力的支持“三农”政策措施。例如:2004年的中央一号文件出台了“两减免、三补贴”政策,农民直接受益451亿元:2005年中央对农民“两减三免”的力度进一步加大,在2004年基础上又增加了251.4亿元。在这些强有力的政策措施推动下,最近两年,我国的农业、农村经济形势出现了进一步好转,突出反映在粮食增产和农民增收上。 相似文献
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唐山市科协落实“科学教育与培训基础,科普资源开发与共享,大众传媒科技传播能力建设,科普基础设施”工程的实施方案,为进一步促进社会主义新农村建设,把工作重点放在开展农民素质行动上,大力开展农民素质活动“五个一”工程。即:抓好“一站、一栏、一员、一校.一中心”建设,“一站”是农村科普活动站、“一栏”是科普宣传栏、“一员”是科普宣传员,“一校”是科普学校、“一中心”是科普服务中心。活动站是在农村开展科普活动的主阵地,宣传栏是农民身边的科普信息窗口,科普宣传员是植根基层,直接面对农村的科普工作者,科普学校是农民培训的大课堂, 相似文献