吟诗、作画、写文章

吟诗、作画、写文章,是我教《天净沙·秋思》一文的三部曲。元代著名散曲家马致远的《天净沙·秋思》,虽短短二十八个字,但脍炙人口,被称为“秋思之祖”。这首诗景中有情,情中有景,是情景妙合的杰作。用“一切景语皆情语”来评价这首小令是极为精确的。我安排两节课来学习这首诗。第一节课是训练学生朗读、背诵,并指导学生作画,让学生绘出诗中之画。第二节课是赏画、写文章,让学生写出画里画外之意。《天净沙·秋思》由于诗句短,易理解,简单点拨之后,教学生朗读背诵并不难,所以教学的第一步自然便是吟诗。     

《君子于役》与《天净沙·秋思》的抒情艺术比较

《诗经·王风·君子于役》与《天净沙·秋思》都是中学语文教材中的入选篇目。它们作为写景抒情的古典名篇,以其不朽的艺术魅力和审美价值千百年来为后世喜爱和传诵。《君子于役》抒发了妻子对在外服役的丈夫的思念之情,被誉为“闺怨之祖”;《天净沙·秋思》表达了天涯游子的思乡情怀,被称为“秋思之祖”。二者的抒情主题不同,但在抒情艺术方面却有许多共同之处。1.寓情于景。这两篇作品都是写景抒情的典范之作,都将思想情感寄寓于景物之中,通过景物的描写来抒发主人公内心的情怀。《君子于役》描写了夕阳西下,暮霭沉沉,牛羊归圈的黄昏景象;…     

初一语文暑假自测题

一、基础知识积累与运用(20分)1.给加点的字注音。(4分)炽·()痛蝉蜕·()孜·()孜不倦参·()差不齐2.根据拼音写汉字。(4分)义愤填yUng()鞠躬尽cuK()人迹hWn()至锋芒bK()露3.用课文原句填空。(4分)(1)待到重阳日,。(2)山重水复疑无路,。(3)兴尽晚回舟,。(4)稻花香里说丰年,。4.根据要求在下列句子中的横线上写出相应内容。(4分)(1)《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心友声息相通的诗句是。(2)《泊秦淮》中勾画秦淮河两岸蒙冷清景象的诗句是。(3)《爱莲说》中比喻君子坦荡正直的句子是。(4)《龟虽寿》中写作者自…     

读《天净沙·秋思》

《天净沙·秋思》是著名的“元曲四家”之一———马致远的名作。当年马致以一首悲秋怀乡的绝唱,不知感染了少读者。今天,再细细玩味,其中的悲仿佛伸手可触,使人仍能得到美的享。不妨我们再来感受一次:天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。“枯藤”,乃秋末之景。“昏鸦”,黄昏的乌鸦。见此景,如何不触动游子的思之情?西风起时一年将尽,马因长途跋在荒凉的古道上累瘦了,更何况人呢?看夕阳西下、暮色苍茫,这思乡的游子,仍然在浪迹天涯!这首小令之所以获得如此高的荣誉,方面是由于它描绘了一幅绝妙的…     

初二语文期末检测题

一、语言积累根据原文将下列句子补充完整。 (共 10分 )1.瀚海阑干百丈冰 ,。(《白雪歌送武判官归京》)2 .角声满天秋色里 ,。(《雁门太守行》)3. ,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)4 . ,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》)5 .云横秦岭家何在 ?。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)6 .人有悲欢离合 ,。(《水调歌头》)7.莫道不消魂 ,,人比黄花瘦。(《醉花阴》)8. ,,,执策而临之 ,曰 :“天下无马 !”呜呼 !其真无马邪 ?其真不知马也。 (《马说》)二、阅读能力(一 )现代文阅读 (共 30分 )沙漠逞强施威 ,所用的武器是风和沙。风沙的进攻 ·主 ·要有两种方式。…     

一九九六年下半年全国高等教育自学考试 大学语文试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号中。每小题1分,共8分) 1.《氓》中运用“赋”的诗句是( ) A.桑之未落,其叶沃若 B.淇则有岸,隰则有泮 C.总角之宴,言笑晏晏 D.于嗟鸠兮,无食桑葚 2.“青青子衿,悠悠我心。”出自《诗经·郑风·于衿》,曹操在《短歌行》(其一)中引用,借以发表的心情是( ) A.思慕贤才 B.对贤才无所依托的思虑 C.礼遇贤才 D.与贤才久别重逢的欣慰 3.《张中丞传后叙》歌颂的三个主要正面人物是( ) A.张巡 张籍 雷万春 B.李翰 张巡 许远 C.张巡 许远 南霁云 D.许远 雷万春 南霁云 4.大量创作“无题”诗,并对后世特别是宋初西昆派诗人产生很大影响的诗人是( ) A.王昌龄 B.王维 C.李白 D.李商隐 5.马致远《天净沙·秋思》抒写羁旅之情的方法主要是( ) A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.寓情于事 D.寓情于理 6.老舍《断魂枪》:他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,象从天上落下来一个风筝”。其修辞方法是( ) A.夸张 B.比喻 C.拟人 D.象征 7.屠格涅夫的最后一部重要作品是( ) A.《猎人笔记》 B.《散文诗集》 C.     

唐人意境与悲秋乡愁意识的深层意蕴——马致远散曲《天净沙·秋思》心解

唐人意境与悲秋乡愁意识的深层意蕴——马致远散曲《天净沙·秋思》心解王瑜元人马致远的散曲《天净沙·秋思》以其独特的艺术魅力，历来为人所称赏。这首被周德清称为“秋思之祖”的小令只用了短短二十八个字便极凝练地勾勒出一幅秋日黄昏行旅图，把一个天涯游子在秋日黄...     

2005年中考语文模拟题(二)

一、文言诗文(满分40分)1.按原文填空。(6分)(1)请君暂上凌烟阁,。(2),似曾相识燕归来。(3),铁马冰河入梦来。2.按要求填空。(10分)(1)王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆。”写出了塞外雄浑壮阔之美;范仲淹的《渔家傲》与之有异曲同工之妙的诗句是:(4分),。(2)《醉翁亭记》中表明游人没有体会到太守与众人游玩的真正乐趣的句子是:(2分),。(3)春花秋月,夏雨冬雪,四季轮回让我们感受到自然的美好。你喜欢哪个季节,请借用古诗词中的名句来表达。写出连续的两句。(4分) ,。3.选择题。(9分)(1)选出诵读时节奏划分正确的一项。(3分) …     

苏教版七年级(下)六单元试题

!一、积累与运用(25分)1.给加点的字注音。(2分)分·外妖娆()成吉思汗·()燕·山()马作的·卢飞快()2.下列词语中各有1个错别字,请在错字下面画横线并在括号内改正。(3分)按部就班()不能自己()变换莫测()委屈求全()手不释券()络绎不决()3《.沁园春·雪》中的“秦皇汉武”是指秦始皇赢政和()“,唐宗宋祖”是指()和()“,一代天骄”是指()。(2分)4.回忆《黔之驴》和《木兰诗》,各写出一个出自课文且现在常用的成语。(2分)()、()5.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.惜/秦皇/汉武,略输/文采。B.俏/也不/争春,只把/春来/报。C.零落/成…     

《天净沙·秋思》浅析

元代著名作家马致远写过许多“叹世”之作。在他的作品中 ,最能反映他风格的是散曲 ,散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。元代周德清誉之为“秋思之祖” ,王国维称赞其“寥寥数语 ,深得唐人绝句妙境” ,是“小令之最佳者”。这些评价 ,并非溢美之辞 ,《天净沙·秋思》确是元代散曲之绝唱。《天净沙·秋思》是一篇抒情作品 ,仅用 2 8个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。许多年来 ,人们说起“乡愁”就会想到这篇作品 ,因为它极其出色地运用了景物烘托的手法将主人公置于特定的氛围中 ,使主人公的情绪和客观环境达到了高度…     

《天净沙·秋思》中意象的结构主义分析

文章用现代西方结构主义语言学理论对元代马致远的小令《天净沙·秋思》作了逐字遂句的层层块块的剖析 ,并辅以图示 ,从文字表面的景色描写透析作者狐寂、凄凉、无奈的心绪和游子思乡的情结。     

开放式默写训练

1.写出两句与船有关的古诗句:(1)_。(2)_。2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗词:_。3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句:_。4.写出一句咏莲的古诗文:_。5.写出两句有关思乡的古诗词:_。6.写出两句与春花有关的古诗句:_。7.写出两句与春风有关的古诗句:_。8.写出两句与春草有关的古诗句:_。9.写出两句与春雨有关的古诗句:_。     

《天净沙·秋思》的艺术效应

马致远的《天净沙·秋思》紧紧围绕“秋思”描绘晚秋物象,状写秋光秋色,抒写天涯游子的羁旅之思和“断肠”之情,于生动形象精致深微的写景状物之中,写出了最难深着笔墨的微妙而又令人怦然心动的思情;于精巧奇妙的艺术结构中,创造了有意味的极具审美感知的语言形式,读之只觉一股清新之气拂拂而来,一种绵邈曲致之美款款而至,一种撼人心魄、动人情肠的情感力量使人久久不能释怀。读《天净沙·秋思》令人心旌摇荡,情肠悸动,那么,这支小令的情感力量又是怎样产生的呢?首先是思情的密度和张力。诗人精心选取晚秋时节夕阳西下时的九种物象,示现出暮…     

语文综合测试题

一、卷面书写(4分)全卷书写美观、规范,得4分;书写整洁、清楚,得2￣3分;书写尚整洁,得1分。乱涂乱画的、用涂改液的,不得分。二、文言文(一)知识积累与运用(15分)l.__________________,思而不学则殆。2.__________________,便引诗情到碧霄。3.风烟俱净,天山共色,,。4.__________________,五十弦翻塞外声。5.是故_________________,所恶有甚于死者。6.马致远在《天净沙·秋思》中写到:“夕阳西下,断肠人在天涯。”崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此情境相似,这两句是:__________________,__________________。7.曹操《龟虽寿》中,用比喻手法…     

2005年中考语文模拟题(一)

一、文言诗文(30分)1.按原文及要求填空(7分)(1)坐观垂钓者,。(2),鬓微霜,又何妨!(3)曷其有,,羊牛下括。(4)陶渊明在《饮酒》中表明自己身处尘世却生活安静、心灵平和原因的诗句是“”。(5)自古以来,人们常慨叹时光易逝,北宋词人晏殊也有这样的慨叹,这两句诗是“,”。2.选出对加点词语理解不·正··确的一项。()(3分)A.薄·暮冥冥,虎啸猿啼。(迫近)B.今我何功德,曾不事·农桑。(从事,做)C.所识穷乏者得·我与?(得到)D.布衾·多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(被子)3.选出对语句意思理解·不·正确·的一项()(3分)A.塞下秋来风景异——秋天到…     

“元代”的马致远绝不可能“生活于十一世纪后半期至十二世纪初”

徐中玉、钱谷融先生主编的“全国高等教育自学考试教材·公共课”的《大学语文》(全国组编本),在介绍[天净沙]《秋思》的作者时,写道:     

古诗文测试题

1.默写填空(1)何时眼前突兀见此屋,。(2),铁马冰河入梦来。(3)江流天地外,。(4),中间小谢又清发。(5)无可奈何花落去,。(6)千嶂里,。2.按要求填空(1)《江城子·密州出猎》一词中表达作者御敌卫国豪情的句子是。(2)《饮酒》一诗中体现作者淡泊名利的诗句是。(3)《己亥杂诗》中表现自己虽辞官还乡但仍关心国家命运的诗句是。(4)《行路难》中表现作者坚信有一天能实现自己远大理想与抱负的诗句是。(5)《渔家傲》中表现将士壮志难酬,怀念故乡的心情的句子是。(6)《君子于役》中表明全诗主旨的句子是。(7)《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是…     

2005年语文中考模拟题(二)

一、文言诗文(30分)1.按原文填空(4分)(1)关关雎鸠,在河之洲。,(2)了却君王天下事,。(3),化作春泥更护花。2.按要求填空。(6分)(1)范仲淹词《渔家傲》中表达作者思乡却因未在边疆建功立业而不能还乡的矛盾心理的两句词是,。(2)李煜曾有诗云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》一诗中“,”两句与之有异曲同工之妙。(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是:“,。”3.选择题。(6分)(1)选出对加点词的解释不正确的一项( )(3分)…     

吟诗·作画·写文章——《天净沙·秋思》教学三步曲

吟诗、作画、写文章,是我教《天净沙·秋思》一文的三步曲。元代著名散曲家马致远的《天净沙·秋思》,虽短短二十八个字,但脍炙人口,被称为“秋思之祖”。这首诗景中有情,情中有景,是情景妙合的杰作。     

七年级(下)五、六单元综合测试

(总分:100分时间:120分钟)班级_________姓名_________学号_________得分_________一、积累·运用(26分)1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)歼·灭()梦寐·()俯瞰·()翌·日()童zhì()huī下()wù立()妖ráo()2.依据课文填空。(4分)(1)《沁园春·雪》中承上启下的一句是。(2),只有香如故。(3)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是。(4)在《再别康桥》一诗中,运用夸张表现诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意的一句是。3.写出一句你平时摘录的名言或佳句,并说说喜欢的理由。(3分)a.名言或佳句:。(1分)b.喜欢的理由:。(2分)4.仿照例句的…