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以长三角地区具有图情档硕士研究生教育点的各高校2009年硕士研究生招生目录为出发点,结合相关数据和研究成果。从研究方向的数量和内容、入学考试专业科目、复试科目对目前长三角地区图情档硕士研究生教育现状进行了分析和比较,为以后图情档硕士研究生教育的发展、招生和就业提供支持。参考文献7。 相似文献
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我国图书馆学硕士研究生教育现状探析 总被引:3,自引:0,他引:3
文章通过对2005年全国图书馆学硕士研究生招生目录的统计分析,就当前图书馆学硕士研究生教育现状给出了自己的见解,并供几点建言。 相似文献
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档案学硕士研究生教育现状及发展趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对我国2006年以前获得档案学硕士学位授予权的17所院校进行统计,主要包括档案学硕士点名单及数量、硕士点地区分布、硕士研究方向、硕士入学参考书目及招生人数、培养方案等,基于对以上数据的详细分析,总结了当前我国档案学研究生教育存在的问题及其发展趋势。 相似文献
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我国图书馆学、情报学研究生教育机构现状 总被引:4,自引:0,他引:4
统计分析了国内图书馆学、情报学研究生培养机构(除军事类机构外)空间分布、授权时间、研究方向及学术带头人的情况,指出了存在的问题。 相似文献
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中国图书馆学情报学档案学教育最新进展 总被引:7,自引:1,他引:7
采用文献调查、网站调查、电话调查等方式,调查并分析我国93所高等院校和科研机构的图书馆学、情报学、档案学专业设置情况。调查结果表明:我国的图、情、档专业本科教育发展平稳;图书馆学教育总体规模不断扩大,专业层次不断提升;情报学专业教育持续平稳,地理分布不均衡;档案学专业教育整体水平有所提高,层次有待提升。 相似文献
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分析我国图书馆学情报学硕士教育的现状,指出当前图书馆学情报学硕士教育和学科建设中存在的问题,提出发展的方向。 相似文献
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加强学科建设提高研究生教育质量——"图书馆、情报与档案管理"学科研究生教育工作探析 总被引:3,自引:1,他引:3
学科建设是大学建设的核心,加强学科建设已成为研究型大学的办学重点。本文结合“图书馆、情报与档案管理”学科的实际。探析了学科建设的思路,学位授予权以及博士研究生培养质量保证等问题。 相似文献
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图书情报与档案管理人才需求及研究生培养状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
调研显示,我国图书情报与档案管理人才需求呈现就业空间广泛化、知识结构多元化、需求层次高端化等趋势,图书情报与档案管理研究生教育在培养目标、培养方式、培养方向、课程设置、教师结构以及质量评价等方面仍存在若干不足。 相似文献
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近十年间,中国图书情报与档案管理教育的发展呈现出教学点数量稳步发展、相关专业日趋融合的趋势。作为图书情报与档案管理学科的基础课程,文献学课程在本科生阶段至少应包括中国文献学和中国文献发展史两门课,在研究生阶段也至少应包括中国目录学、中国版本学两门课。 相似文献
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本文介绍了长、珠三角城市公共图书馆及其服务体系发展现状,简要分析了公共图书馆一体化的效益并引入对双三角图书馆一体化的研究和建设现状的论述,最后,通过比较指出珠三角实施公共图书馆一体化具有行政壁垒较小、城市数量较少和经济基础略好等诸多优势。参考文献27。 相似文献
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文章主要对国内外图书情报与档案管理研究生人才需求与创新能力培养研究状况进行了分析总结。指出目前研究存在的不足是按一级学科架构培养研究生的研究有待加强,对人才需求的研究不够系统,对研究生创新能力培养的研究不够全面以及师资队伍学缘结构的研究较缺乏。文章认为,应基于图书情报与档案管理一级学科架构,以社会需求为出发点,着眼于研究生的社会实践创新能力、科学研究创新能力、专业技术创新能力,培养创新型、创业型、应用型与复合型人才。 相似文献
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本文首先回顾了“图书馆、情报与档案管理”,学科本科教育的历史概况,分析了新世纪该学科图书馆学、档案学专业本科教育分布情况,并对图书馆学、档案学本科教育课程体系建设作了介绍,最后对该门学科本科教育的未来发展提出了建议。 相似文献
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长三角地区农村图书馆建设的历史经验及发展启示 总被引:4,自引:1,他引:3
长三角地区因地域、历史、人文相近,经济发展水平相当,在农村图书馆事业的发展上有着极大的相似性,主要经历了自建图书室与农村图书流通站相结合、乡镇图书馆发展、新型农村公共图书馆服务体系建设3个时期。新时期长三角地区农村图书馆事业的发展促进了城乡一体化、新型农村公共图书馆服务体系建设、信息技术和网络技术的应用、与全国文化信息资源共享工程的结合,给新时代农村图书馆事业的发展带来很好的启示。 相似文献