百年小学语文教科书中的新疆印象

小学语文教科书是少年儿童的重要读物,潜移默化地影响着孩子的认知能力及道德品质.一百多年来的小学语文教科书中,都不乏新疆题材课文.新疆题材课文承担特殊的教育功能,是对小学生进行边疆教育的重要载体;同时,这些课文展现着不同时期的新疆风貌,是少年儿童认识新疆的重要渠道.     

寻求午时之阳光──人民大学新疆记协函授站印象

寻求午时之阳光──人民大学新疆记协函授站印象中国人民大学档案学院冯惠玲当教员１０年有余，对许多上过课的班级的情况已经渐渐淡忘了。可是，人民大学新疆函授站９４级档案大专班大概不会使我轻易忘记，这个班在很多方面给我留下了深刻的印象。一去新疆前，我就听到任...     

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我最怀念的是我的手中你掌心的温度．虽然只不过是一只手,小小的．没有大重量,却握得住我全部的世界。——题记小时候,你的手好大好大．当妈妈牵着我的手哀叹着因为工作忙而要把我送到外婆家时．你一把牵过我的手．把我拥在怀里说：“这么小的孩子．放在那么穷的地方．怎么过？你忙你的。孩子我养!”从那以后,你的手里总会变出好多好多我喜欢的东西。     

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古代的好多文字是形体的正反含义都一样的。"印"字就是一个例子。比如图1和图2的甲骨文,图3和图4的金文,(?)或(?)一正一反,可都是"爪"的古文,都是作为"手"出现的。(?)或(?),为跽字的古文。整个字像用手把人按跪下的样子。《说文解字》对"印"字解释说:"印,执政所持信也。从爪卩"。其实只是秦汉以后,人们把它假借作印章的名称(先秦时代公私印章都叫作"鈢",音玺)。许慎把它当作所谓符节一类的信物,因而认     

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8月9日，泰国政府将25辆军队废弃坦克连同一些卡车丢进大海，目的是形成一些固定的水下建筑结构，为海洋生物提供庇护场所，刺激本地鱼类种群的繁殖。     

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诗想的琦幻——谢诗琦你的文章质朴、随意、利落、动感十足,十分吸引我。看了你的《香水书签》,我忽然有一种感觉:我俩的书签会不会已经穿越时空,成了好朋友,正在那儿笑话我们的迷糊呢?!"即使它转身走了,淡     

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周田婷和龚颖,这两个同班的MM是从湖南益阳一起做伴儿来的哦!没想到这两个在网上这么热情、文字这么绚美的MM,跟现实中反差这么大。两个人娇娇小小的,说话细细柔柔的,很是可爱!只爱吃零食,不爱吃饭哦!我们的刘歌编辑,说她俩早饭不吃鸡蛋就罚款10元,两个可爱的小家伙,又笑又怕吃完了鸡蛋。哈哈!     

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芸子上楼时,看到对门有两人正在那儿摆弄防盗门.两人中的有一个高大俊朗,看人时却有几分害羞.     

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芸子上楼时,看到对门有两人正在那儿摆弄防盗门。两人中的有一个高大俊朗,看人时却有几分害羞。也不知怎么的,芸子对他顿生好感。芸子问:门怎么了?那人说:门坏了,我们在修     

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一个人是靠留给他人的印象行走江湖的.《射雕英雄传》中,洪七公不必使出“降龙十八掌”,所有的侠客见了,都会一抱拳,叫一声洪老前辈.让一个人扬名立万的不是武功,而是侠肝义胆.二舅那一年去当兵,临走的时候,外祖父嘱咐他说,到了部队里,每天起得早点儿,先把营房的院子扫了,这样可以给部队首长一个好印象.在外祖父看来,好印象就是一个人立于这个世界的资本.     

印象画派与印象风

印象画派与印象风刘世声１９世纪７０年代，在西方绘画界涌现了一个具有划时代意义的印象主义画派，它对西方乃至整个世界的艺术产生了巨大的影响，并对当时文学艺术界所面临的围城式的困惑，形成了心理叛逆和超越时空的冲击，它不仅表现在艺术思维和实践的方式上，更重要...     

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导读平台：记叙、描写、抒情、议论，这是作文的几种基本方法，这个道理大家都知道。但倘若要你说一说：究竟何谓记叙，何谓描写?记叙与描写又有什么不同呢?这个问题则恐怕不是每个同学都能马上给出答案的。本期“文心·名家经典阅读”，我们请你跟随乐华、大文与枚叔一起去郊外做一次远足，在美好的春景的启发下，在枚叔深入浅出的点拨中，相信你一定会对上面的问题有一番透彻的认识。离H市八里有一座山，并不很高，却多树木。因为没有别的名胜古迹，那座山就成为H市一般人游赏的目的地。到那边去可以步行，沿河的一条道路颇宽阔，而且是…     

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又徐徐回到寂寞的地方迢遥的,寂寞的呜咽从一个寂寞的地方起来的跟着脸上浅浅的微笑它轻轻地敛丢了林梢闪着的颓唐的残阳它早已堕到古井的暗水中如果是青色的珍滩小小的他船吧‘是航到烟水去的管的铃矗一是飘落深谷去的)印象@戴望舒     

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别人说是“孤寒”,她自己说是“苍凉”。？一爱是她字里行间永远不变的信仰,但那是一个烽火飘摇的年代,所以也注定了她笔下的人物相爱也不再是为了相爱本身。为了什么,我不知道,因为她经历的,     

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“印象很重要,可是您看到的某些事情却恰恰给了您错误的印象。”     

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三十岁左右，中等个儿，长圆形的脸，不胖也不瘦，人很有精神。戴着一副眼镜，经常用右手把眼镜往鼻子上边推推。穿着红滑雪服、黑裤子，好像穿着黑皮鞋，这就是我第一次见到的曲老师。那是一个飘雪的早晨。我不知道她是老师。心想：这个阿姨怎么也坐学生班车呢？可能是被老师叫去的家长吧！我问了一声：“阿姨好！”她笑着说：“你好！”然后把我叫到她旁边的位子坐下，开始和我聊起来……过了一会儿，一位大姐姐上车了，对她很有礼貌地说了一声：“曲老师好！”这时我才知道她是老师。我不好意思地说了一声：“老师好！”就低下头不再说什…     

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你留给朋友们最深的印象是爽朗,还是文静?快来做个趣味小测试,看看在朋友们的眼中,你究竟是个什么样的人吧!