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视频展示台是中小学普遍使用的一种教学设备,它广泛应用于课堂教学中,如展示幻灯片、三维物体、实验动作等。视频展示台在中小学课堂教学的应用丰富了教师教学方法、提高了教学效益、给学生直观生动的感知,同时,也存在设备价格高、使用繁琐、管理维护不方便、使用有局限等问题。笔者经过一番探究,提出了一套简单、实用、可靠,且几乎不花钱的将智能手机改造成视频展示台的方案。 相似文献
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陈学林 《中国现代教育装备》2002,(9)
实物展示台又称为视频展台,是多媒体教学中常用的一种设备,它可以投影手搞、书籍、实物,以及投影片、幻灯片、底片,也可以做为写字板使用。 实物展示台有二种结构:分体结构、整体结构。分体结构实物展示台是将展示台面与摄像机支臂、灯具分开,其特点是体积小、重量轻,装在手提袋内便于携带,但是使用不方便,需要拼装、连接。整体结构实物展示台 相似文献
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《中国现代教育装备》2002,(5)
伴随着拂面而来的阵阵春风,在国内视频展示台领域颇具影响力的企业——天津市朗星光学机器有限公司于日前向业界发布了其创新性的数字化展示台产品,朗星领航者(LDP-8500)数字展示台。之所以将其定名为领航者,是因为在数字展示台领域,朗星经过一年多的研发与准备,与上游国际企业通力合作,终于在第一时间向市场推出了具有较高水准和性能的数字化展示台产品。该产品在国内展示台领域的率先推出,也更好的铨释了朗星的“与世界同步,和自己赛跑”的企业理念,为教育、培训领域提供了一个更为清晰、生动的电化 相似文献
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随着教学硬件的不断提升,不少学校配备了视频实物展示台.视频实物展示台所使用的摄像机体积小,自动化程度高,具有直观、形象、功能强大、使用方便等特点,对实现写字教学过程的优化,具有显著作用. 相似文献
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朱红卫 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(1):178-180
视频展示台(Visual Presenter)是一种先进的投影演示设备和现代的教学手段。本文结合教学阐述了视频展示台及其演示功能、板书功能和控制功能的主要教学功能。 相似文献
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文章通过教学实践探索,利用简易视频展示台实现师生双向的良性互动,对推动学校"多媒体互动课堂"的发展具有借鉴意义。 相似文献
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对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论. 相似文献
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视频展示台的亮度分解力是一项最重要的综合性指标,亮度分解力由摄像头内的光学镜头、图像传感器以及外部的控制转换模块的性能来决定。目前国内市场上的视频展示台皆采用进口的摄像头,如SAMSUNG,JVC,SONY等,摄像头内包括了变焦镜头和图像传感器,外部配以控制电路组成。图像传感器均为电荷耦合器件CCD,这是一种固态图像传感器,属于半导体器件。CCD传感器具有光电转换、电荷储备和电荷移动的特 相似文献
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对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性设备的讨论,利用这些设备构建经济实用的多媒体教室的设计方案。 相似文献
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对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性设备的讨论,利用这些设备构建经济实用的多媒体教室的设计方案。 相似文献