近看美国高考(续四)

你要写作文——写出你自己! 当我开始研究美国大学招生的作文时,第一个吸引我的是各个大学的独具特色而又多姿多彩的作文题。许多美国大学要求学生提交一到两篇开卷作文。普林斯顿要得多些,一共是四篇。在要求提交作文     

作文提交时间与英语写作成绩相关性研究

通过考查两组受试者提交的作文,本文旨在探讨大学生英语写作成绩与作文提交时间之间是否存在联系。本研究根据写作任务的六个要求(思想和内容,组织,词汇选择,流畅性,语法结构及字数)对80篇作文进行评价。结果表明,学生英语写作成绩与作文提交时间有较大的联系,两组受试者由于作文提交时间不同,其写作成绩也存在显著性的差异。     

作文与层次

一篇优秀的作文,层次一定要清楚.层次清楚也是作文的最基本的要求之一. 什么叫层次?就作文而言,就是内容的次序,内容的安排,内容的排列.也就是说,内容的安排,内容的排列,内容的次序要清楚.一段一段,一层一层,要清清楚楚,不能杂乱无章,不能颠三倒四.     

怎样写“我学会了……”

这是一篇半命题记事作文,要写好这类作文,应从如下三方面准备。一、认真回忆学会的事情,确定要写的内容同学们已经上三年级了, 在学校或在家里学会了许多事情。比如,在学校里你学会了读书、学会了作文、学会了     

应重视作文教学设计

市里的一个科研课题要结题,需收集一些作文教案作为成果编辑出版,三番五次地催促,竟没有收上来几篇。盘询个中原因,比较普遍的回答是没有单独的作文教案或比较详细的单独教案,学校也从未要求作文教学要单独形成教案……     

应重视作文教学设计

市里的一个科研课题要结题,需收集一些作文教案作为成果编辑出版,三番五次地催促,竞没有收上来几篇。盘询个中原因,比较普遍的回答是没有单独的作文教案或比较详细的单独教案,学校也从未要求作文教学要单独形成教案……     

抓住特点 指导观察——第九册第三单元作文教学设计

“九义”小语教材第九册第三单元的作文要求是:观察秋天田野或校园附近一处景物,写一篇作文。要突出秋天的景色特点,把人们的活动也写进去。可以看出,这次作文的内容是写景,要求是突出特点。不仅要突出这一处景物的特点,更要突出这一处景物在秋天的特点。人们的活动,是作为秋景的一     

高考小作文写作浅谈

小作文是 90年代以来高考考查写作的常见题型。与大作文相比 ,它可以是一篇具有大作文形式而内容单一的小文章 ,也可以是侧重某一方面表达的小片断。由于它在立意、构思、内容、表达等方面有着与大作文不同的要求 ,所以在写作上与大作文也有同有异。高考小作文的写作要注意以下     

写好看图作文三做到

看图作文,就是要求我们仔细观察图画,然后根据图画内容和出题要求,写成一篇作文。写好看图作文要做到以下三点:     

怎样写好看图作文

看图作文就是要求我们仔细观察图画,然后根据图画内容和题目要求,写成一篇作文。要想写好看图作文,就要做到以下三点:一、全面观察,了解内容。看图作文一般有单幅图的看图作文和多幅图的看图作文。     

写“未来的……”

训练要求社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会变成什么样子呢?可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服……也可以写未来的“我”和別人。要充分发挥你的想像力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。注意把内容写具体,把句子写通顺。作文指导重点指导:同学们处在最富有想像力的年龄,而本次作文就是要求写一篇想像作文。     

作文“三境”浅说——兼析一篇考场作文

作文要有“三境”，这是中外名家经验的总结，即“物境、情境、意境”。①说来，那是学问的高境界，还不是目前小学生所要追求的，但要求“题材鲜活，感情真挚，结构精巧”的三境，看似平常，实质也是作文的境界之颠，我们应努力指导学生逐步达到。作文是生活的一部分，是思想与感情的结晶，也是语言操作的成果。这就决定了学生的习作必须逐步达到此“三境”。一篇成功之作，应是三境较为完美的体现。请看２０００年南通地区某重点小学作文毕业测试时一位考生的现场作文。一、根据下面内容写一篇作文。今天，来到学校参加毕业考试，看到远处…     

论批改日记的道德影响

批改学生日记是许多学校的通行做法。有的学校要求一天一篇日记,有的学校要求一周一篇周记,数量要求不一而足,但都要上交,由老师批改。显在的目的是提高作文能力,潜在的目的则是“窥探”学生思想。学生疲于应付,又不愿意流露自己的真实想法,只好“胡言乱语”（一个小学五年级学生对自己交给老师的日记的评价）。     

主位推进模式与大学英语写作语篇连贯——高分作文与低分作文的对比分析

英语语篇连贯既体现在语法衔接上,也体现在语义连贯上,而对主位连贯的研究是研究语篇语义连贯的重要内容之一。该文基于主位推进模式,通过对大学英语高分作文与低分作文的定量分析,探究出主位推进模式在大学英语写作语篇连贯的重要作用,并尝试性的设计出新的适用于大学英语写作教学的篇章建构模式。     

高一阶段的英文写作训练

从去年高考开始,英语科的作文分值已由原来的25分提高到40分,从一篇作文到两篇作文.它的量在不断地加大,要求也在不断地提高,其形式和内容有了较大的变化.其中第一篇是基础写作,要求根据所给出的信息内容,用5个复合句来完成;第二篇是任务型写作,要求阅读所给出的文章后,概括短文的内容要点并提炼观点,写一篇120-150字左右的文章.所有这些对书面表达的训练提出了新的要求,也意味着我们应更加注重写作的基础训练.     

作文的陈式与创新

一篇好作文的标准是什么?一篇叙事类的文章,是不是一定要具备典型的故事发生的情景,时间的顺延性,变化的因与果?一篇议论性文章,是不是一定要有一个真理性的语句,先辈们的事例与言论,提出问题分析问题解决问题的三段式结构?小学生作文时是不大去考虑思想是否健康,感情是否真挚的,初中生作文时,是不大去考虑思路是否清晰,内容是否充实的,而高中生作文时,也是不大去考虑结构是否合理,语言是否精炼的。如果作文评价的标准是具体的,那么它一定是要求一种新八股的产生,这种新的八股,正好吻合它所设定的模式。如果它不要求新八股的产生,那么它就是…     

六年级积累·运用 (一)弄清图意 用心表达

习作要求: 这次作文,要求同学们根据课本提供的图画写一篇看图作文。具体要求详见人教版小学《语文》第十一册积累·运用一。习作指导: 如何把图画表现的内容变成一个生动的故事,是我们这次训练要达到的目的。同学们可分三步走——一、细致观察弄清图意看图作文首要的一步是要仔细观察,弄清图意。观察时,要按照从远     

好作文是生活的馈赠

我曾在网上看到一篇作文《中山陵游记》,内容是这样的:今天,学校组织我们去中山陵春游。我在中山陵看见三个"孙中山",一个站着,一个坐着,一个躺着。我在中山陵呼吸了新鲜空气,撒了一泡尿,就回来了,春游真好玩!这篇作文天真无邪、直白有趣,却不能成为一篇好作文。许多同学也存在写作文的几个困难,主要包括:觉得没有东西写;写的时候觉得自己语言匮乏,像写"流水账";写作文没有耐心;写完作文不知要怎么修改。     

新课标下的作文指导——奇思妙想

写作要求：社会在不断发展,科学在不断进步,请你根据已经了解到的有关科技知识,展开想象的翅膀,写一篇想象作文,可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事,要求想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。     

要重视作文训练过程——第十一册“基础训练3”作文训练例谈

要重视作文训练过程——第十一册“基础训练３”作文训练例谈□武汉市教研室李希才作文内容是客观事物在学生头脑中的反映,学生完成一篇作文,要经历一个复杂的心智过程。作文训练要顺应这个过程。从客观上说,我们要求学生平时要注意观察、思考、积累,从中产生感受、得...