染上电脑病毒

两个月前的一天,爸爸妈妈在厨房里煮饭,陈小江在书房里玩电脑游戏。突然,电月亩屏幕上弹出“你填真实信息,我送惊喜礼品”的页面。一直以来,陈小江都在这个网站玩游戏,所以对该网站发出的信息深信不疑。为了得到惊喜礼品,他就按提示填下了一大串真实的个人信息。当陈小江摁下“确定”键之后,浑身像通了电似的不停打战。这时,爸爸妈妈也正好把饭煮好,就冲着书房喊：“陈小江,开饭啦!”     

防电脑病毒的新策略

病毒对电脑的危害很大,通过改变电脑中各种不安全设置,找出应对方法,能有效防止电脑病毒的感染。     

未来电脑病毒大战

在银河系一艘特殊的飞船里,银河队长对童桐说:你是银河系最强的战士,现在我命令你,到地球的电脑世界里把桐树病毒杀掉。是,遵命。童桐回答道。童桐来到了美丽的地球,他悄悄地走入了电脑网络总部,这时一个人也没有,ok,他趁没人在,就急忙地用上电脑进体术来到了人类网络世界。     

防治电脑病毒的有效方法

本文介绍了防治Homepage类病毒的措施保护数据、邮件的安全方法。     

电脑病毒未来可控制人脑?

在美国影片《黑客帝国》中,人的大脑中被植入电脑芯片,其思维和行动,甚至从出生到死亡都被整个电脑网络构成的"矩阵"所控制。随着合成生物学的发展,人造生命已经实现,有生物学家担心,这种情形可能在不远的将来变为现实,未来电脑黑客可以设计出一种电脑病毒,将化学物质植入人脑,控制人的行为。     

第一个“感染”电脑病毒的人

最近,一名英国科学家成为有史以来第一位“感染”电脑病毒的人。这名科学家将一个电脑芯片植入自己的手中。该芯片编入了可以通过实验室安全系统的程序,并确保只有他可以使用专门的移动电话。但这枚电脑芯片“不幸”感染了一种电脑病毒,而这种病毒可以使实验室的安保系统发生紊乱。而其实,病毒是科学家出于实验目的,故意让这枚芯片感染上的。     

电脑病毒的老祖宗——核心大战(corewar)

现在,关注每周公布的病毒信息,升级杀毒软件,查毒杀毒……成了电脑使用者的必修课之一。早在1949年,第一部商用电脑还没有出现时,电脑先驱者冯·诺伊曼在论文中就已把病毒程式的蓝图勾勒出来了,而当时大多数电脑专家还不太相信会有自我繁殖的程式。     

“网迷”奶奶

说起奶奶迷电脑的事儿,还得从上次去赵奶奶家说起。那天晚上,我跟奶奶来到赵奶奶家玩。一走进去,我们就听到了噼噼啪啪的声音。原来,赵奶奶正忙着打字呢!赵奶奶看见我奶奶来了,马上炫耀起她的     

变身机器人

我正在疯狂地操纵键盘,突然,电脑屏幕一黑……不好,中病毒了。郁闷。我忽然感到一阵头晕,眼前闪动着无数星星。等我醒来,我突然发现自己漆黑长发、火红披风……这身打扮不是游戏里才出现的吗?难道我进入了特别的异度空间?突然,一个声音在我的脑海里响了起来:你必须自己动手清理病毒,拿起你的武器去消灭邪恶犬吧!     

爸妈不在家

2007年11月8日星期四今天晚上,爸爸和妈妈有事出去,让我独自留在家中。临行前,爸爸对我说:晨昀,我和你妈妈要出去一下,可能要晚点回来。你认真做作业,做完作业看看书,早一点睡觉,可别玩电脑。我听了高兴地点了点头,说:我记住了,你们放心去吧。     

我战胜了诱惑

在我的记忆中,有一件小事让我至今记忆犹新。因为我战胜了自己,战胜了诱惑。那是个星期天,爸爸妈妈不在家,我一个人待在家里,觉得挺无聊。看书,没兴趣;写作业吧,我的作业早就写完了;到院子里和朋友们玩,朋友们不一定在……思来想去,我突然想到了玩电脑游戏。但我很快又泄气了,因为爸爸平日里再三叮嘱我,没经过     

儿子在电脑游戏中成长

在信息社会的今天。要想限制孩子接触电脑游戏是非常困难的。孩子玩游戏。与其“堵”不如“疏”，引导得好。还能有利于孩子的健康成长。     

妈妈的“检讨”

找点时间,偷点空闲,跟着老鼠,到线上逛逛……我哼着自创的歌曲,蹑手蹑脚地溜进书房,以迅雷不及掩耳之势打开电脑。妈妈前脚刚走,我后脚就玩起了游戏,把答应妈妈绝不玩游戏的话抛到九霄云外了。明知道妈妈不在家,可还是蹑手蹑脚,真是做贼心虚呀!     

第三十七计

那是一个炎热的夏天,无情的阳光仿佛要把大地融化,厚厚的柏油马路蒸腾着热气,知了在树上叫个不停,吵得我心神不安,院里的大榕树下趴着一只老黄狗,无精打采地吐着舌头。     

基于信息构建理论的教育网站建设研究

随着我国教育信息化发展的不断深入,优质教育资源扮演了越来越重要的角色。教育网站作为教育资源的一种重要表现形式,近些年大量涌现,但是网站建设质量却参差不齐。信息构建理论针对教育网站建设中信息组织、表达和阐述方面的不足,从组织系统、标识系统、导航系统和检索系统这四个方面对教育网站建设进行指导,使其更好地发挥优质教育资源的作用,从而推进我国教育改革和发展进程。     

谈游戏式教学法在高中信息技术课中的应用

随着社会的发展,科技的进步,电脑的普及,越来越多的人使用电脑,依赖于网络,沉迷于电脑游戏,其中有一大部分是我们的青少年中学生,这批主力军甚至在课堂之上,尤其是信息技术课上,公然提出＂信息课就是电脑课,上电脑课,就是上网、玩游戏＂。面对这种情况,信息技术科任教师是＂顺应民心＂,还是迎接挑战？如何才能控制好游戏化趋势课堂的主导权,并完成指定的教育教学目标？     

中小学教育网站信息框架评价法研究

本文围绕网站评价法之一的网站信息框架评价法,在分析既有网站信息评价框架的基础上,综合各方面因素,提出一个较为合理的中小学教育网站信息评价框架,并在实际的网站评价中,针对如何运用此框架给出分析。     

中小学教育网站信息框架评价法研究

本文围绕网站评价法之一的网站信息框架评价法,在分析既有网站信息评价框架的基础上,综合各方面因素,提出一个较为合理的中小学教育网站信息评价框架,并在实际的网站评价中,针对如何运用此框架给出分析。     

中小学网站信息框架评价法的探索

围绕网站评价方法之一的网站信息框架评价法,在分析既有网站信息评价框架的基础上,综合各方面因素,提出了一个新的较为合理的中小学教育网站信息评价框架,并在实际的网站评价中,针对如何运用此框架给出解析。     

政府网站在信息公开立法环境下的角色定位

政府信息公开一直是我国行政体制改革重要内容。胡锦涛同志在十六届五中全会上的讲话中强调：“推行政务公开,规范政务公开的内容和形式,提高政务公开的针对性和实效性。”《条例》是在国内外政府信息公开立法加快发展的大背景下出台的,是实现十七大提出的社会主义民主政治发展目标的一个重要切入点。