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在分析高校毕业设计(论文)工作现状和研究影响毕业设计(论文)质量的因素的基础上,构建了高校理工科专业毕业设计(论文)质量监控体系,并以陕西理工学院的9个专业的毕业设计(论文)工作为对象进行了评价实践,结果表明,该质量监控体系实施后可有效保障毕业设计(论文)的质量。 相似文献
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本文深入分析了机械本科毕业生毕业设计存在的一些问题,并提出了提高机械本科生毕业设计质量的相关措施方法。 相似文献
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提高本科生毕业设计(论文)质量的路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计(论文)是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.文章通过分析影响毕业设计(论文)质量的因素,把握三个原则,提出强化学生主体和教师主导地位,建立毕业设计(论文)的质量监控、评价反馈和奖惩制度等提高毕业设计(论文)质量的路径,从而有效推进实践教学改革,提高学生就业能力和创业能力. 相似文献
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提高本科生毕业设计质量的探索与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
周鲜成 《中国现代教育装备》2008,(2):162-163
本文从工作实践出发,在充分调研的基础上,分析了影响毕业设计(论文)质量的主要因素,提出了提高大学生毕业设计(论文)质量的一些方法措施。 相似文献
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毕业设计(论文)是实现本科教学目标的综合性实践环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映。提高对毕业设计(论文)教学环节重要性的认识,明确教学管理者、指导教师、学生的责任是提高本科生毕业设计(论文)质量的前提;强化质量意识,严格过程管理是提高本科生毕业设计(论文)质量的关键;建立、健全毕业设计(论文)质量保障与评估体系是提高毕业设计(论文)质量的重要手段。 相似文献
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对提高本科生毕业设计质量的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
毕业设计是大学人才培养的重要环节,其质量也是衡量教学水平和质量的重要依据。由于受就业、师资等各种因素的影响,本科生毕业设计未得到重视,整体质量不高。针对毕业设计工作开展过程中存在的主要问题,须要采取一些措施以提高本科生毕业设计质量。 相似文献
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毕业设计是本科教学中最重要的实践性教学环节,本文通过分析毕业设计过程中存在的有关问题,提出了提高毕业设计质量的一些建议.只有切实抓好毕业设计的每个环节,才能有效地提高毕业设计的质量. 相似文献
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提高工科本科院校毕业设计质量的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计是工科本科院校最重要的综合性实践教学环节,是实现人才培养目标的关键.其质量是衡量教学水平的重要依据.本文通过分析工科本科院校毕业设计中存在的主要问题,结合多年指导毕业设计的实践,对如何提高毕业设计质量进行了有益的探讨,以期推动毕业设计改革工作. 相似文献
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提高工科本科院校毕业设计质量的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业设计是工科本科院校最重要的综合性实践教学环节,是实现人才培养目标的关键,其质量是衡量教学水平的重要依据。本文通过分析工科本科院校毕业设计中存在的主要问题,结合多年指导毕业设计的实践,对如何提高毕业设计质量进行了有益的探讨,以期推动毕业设计改革工作。 相似文献
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工科专业毕业设计改革的探究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以福州大学环境与资源学院工科专业近年来毕业设计的实施为例,对面向高等工科院校教学环节中毕业设计的组织管理、课题来源、毕业设计选题、指导过程和毕业答辩等环节进行了深入研究和改革探讨。教学研究与改革取得了良好的成效,在这一过程中,学生理论联系实际,毕业实习与就业有机结合,学生的工程实践能力得到了提高,高校指导教师的工程背景得到了加强,实习基地弥补了实习经费的不足。 相似文献
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提高开放教育计算机专业毕业设计质量的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
高希军 《山西广播电视大学学报》2009,14(4)
近年来,有些电大计算机科学技术专业毕业设计质量出现了下滑。通过对学生学习目的、设计过程、设计方法、设计结果以及论文进行分析,提出从学习目的教育、建立学生自信心入手,采用科学的设计方法,建立畅通的师生交流平台,最终提高毕业设计质量的思路。 相似文献
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本科毕业设计质量能够反映学生的专业基础知识及工程实践能力,体现毕业设计指导教师的学术水平和治学态度,并侧面展现学校的教学质量和管理水平。分析本科毕业设计实践教学存在的问题,介绍提高工科毕业设计质量的若干举措。 相似文献
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黄明奎 《四川教育学院学报》2012,28(1):121-124
毕业设计是本科教学的最后一个实践教学环节,是人才培养的重要阶段,其质量是高等院校教学质量的体现,也是学生专业知识能力的体现。结合多年来指导土木工程专业毕业设计的实践,从毕业设计选题、阶段性检查和成果把握等方面全面阐述毕业设计的全过程控制管理,以提高土木工程专业毕业设计质量。 相似文献