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《普通高中物理课程标准》中提出"高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,使学生通过高中物理的学习逐步养成科学态度、科学方法、科学精神,培养其科学探究的能力,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展奠定基础".这一新的课程标准体现出现阶段不断提高学生科学素养的重要性和紧迫性,在这种形式下将HPS教学模式引入高中物理课堂教学中可以实现在科学史学、科学哲学、科学社会学等多背景下实施物理教育,使物理教学能真正、有效、全面地提高学生的科学素养,实现全民科学素养的提高. 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(4):107-112
幼儿园教师科学素养影响着幼儿园科学探究活动的进一步发展。进一步提升幼儿园教师科学素养,必须研究形成现状的成因。本文通过问卷调查,对山西省幼儿园教师科学素养进行抽样调查分析,发现学历和职称依然是反映幼儿园教师科学素养的主要指标。因此,只有重视学历教育,强化职称导向,才能有效提升幼儿园教师的科学素养。 相似文献
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沈福鑫 《中国教育技术装备》2010,(23):113-115
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。新的小学科学课程标准强调,从小就必须注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,培养他们热爱科学、乐于探究,并树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。 相似文献
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科学素养由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素构成。化学是一门基础自然科学,化学科学的原理、观点和方法,也是一般公民科学素养的重要组成部分。我国新的中学化学课程标准明确提出以提高学生的科学素养为宗旨。因此每一位中学化学教师,在学科教学中培养学生的科学素养,是义不容辞的责任。 相似文献
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利用信息技术设计面向中小学生的科学素养评测方案是提升科学学科教学的关键基础工作。研究团队参考PISA和NAEP的评估框架与形式,将计算机平台和数字化设备相结合,依据ECD模型及理论,开发科学素养评测系统,运用IRT项目反应理论Rasch模型、Logistic模型对评测数据进行检验分析,验证了评测方案的合理性与科学性。教师应用这一新的技术与方法,可有效检测学生科学素养水平,为教学提供依据。 相似文献
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高师科学教育专业实验教学现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
袁聿军 《高校实验室工作研究》2009,(2)
实验教学作为科学教育专业培养学生科学素养的基本途径和要求,在基础教育改革不断深入的前提下,实验教学改革将面临着新的任务与挑战。本课题研究基于高师科学教育实验教学现状,以基础教育改革为背景设计调查问卷,通过对有效回收问卷的分析,提出了提高科学教育专业实验教学的五个对策。 相似文献
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高瑞静 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.而学生的科学素养是在科学探究中实现的,科学探究活动贯穿科学课的整个过程,为使科学探究有效、顺利进行,笔者认为在课前要做好必要的准备工作,可以从以下几方面进行. 相似文献
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新课程标准积极倡导问题解决教学模式,鼓励教师积极实行案例教学,组织学生收集、获取案例进行研讨与交流,培养学生主动获取科学信息的能力。初中科学课程的设置,重在培养和提高学生的科学素养,而质疑、探究、求实的科学精神则是科学素养中的本源核心。案例教学提供了一种新的学习模式,是创新教育的一种有效手段,是培养学生创新性思维和创新能力的有效途径。 相似文献
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<正>小学科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。通过科学课的教学,可以使学生初步了解自然界里常见的事物,激发他们学习科学的兴趣,培养他们良好的科学素养。随着科学技术的迅猛发展,教育手段日趋现代化,已越来越广泛地应用于教学之中,也为我们的科学课堂带来了新的生机和希望。在小学科学教学中巧妙运用计算机信息技术,可以使抽象的物体形象化,使静态的 相似文献
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"小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程."学生科学素养水平的高低影响着学生对科学的兴趣、爱好和追求,影响着学生探索、发现科学知识的水平,影响着学生对科学本质的认识.因此,我们应通过创建探究的课堂来提升学生的科学素养.
一、具体情境中提出科学问题,生活矛盾中解决现实问题,提升学生科学探索的兴趣
学生通过学习获得的知识、技能是为了将来工作、生活的需要,而工作和生活中的问题都是现实问题.因此,科学课堂应为学生创设具体的情境.情境要力求贴近学生生活,让学生借助生活经验提出科学问题,使学生感受到科学就在身边,学会利用科学去改善生活质量. 相似文献
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科学素养是指人具有的科学文化知识和利用科学文化知识解决问题的能力,科学素养的高低关系着国家和民族的发展前途。我校初等教育专业为小学输送科学教师,其自身的科学素养直接影响未来的国民科学素养。本文以初等教育专业学生为研究对象,提出存在的问题,制订了提高科学素养的方案,并取得了良好的效果。 相似文献