高职学生实习实训质量评价指标体系设计的一般原则

实习实训是高职教育中一个极其重要的教学环节,实习实训质量决定了高技能人才的技能水平和适应性,关系到学生的未来就业和职业生涯,影响着高职教育的生存与发展。因此,建立一套科学、合理的实习实训质量评价体系,对实习实训环节进行有效监控,提高就业质量,具有积极的指导意义。本文分析了我国高职教育学生实习实训质量评价的现状,提出了对高职学生实习实训质量评价指标体系设计的一般原则。     

高职学生实习实训质量评价指标体系设计的一般原则

实习实训是高职教育中一个极其重要的教学环节,实习实训质量决定了高技能人才的技能水平和适应性,关系到学生的未来就业和职业生涯．影响着高职教育的生存与发展。因此,建立一套科学、合理的实习实训质量评价体系,对实习实训环节进行有效监控,提高就业质量,具有积极的指导意义。本文分析了我国高职教育学生实习实训质量评价的现状,提出了对高职学生实习实训质量评价指标体系设计的一般原则。     

论体育教育专业教育实习质量管理评价指标体系的构建

体育教育实习质量管理评价指标是高校体育教育专业教学计划的重要组成部分,也是评价与检验教育教学质量的重要指标,所以,构建体育教育专业教育实习质量管理评价指标体系.对体育教育实习质量进行管理并对管理实施评价和监控,对提高实习质量有着积极的导向和推进作用.     

实训教学质量评价指标体系的优化

优化实训教学质量评价指标体系要遵循科学性、有效性和可测性原则。通过综合采用主成份分析法、层次分析法和模糊综合评判法,结合实训教学实践,优化了包括实训教学准备、教学实施和教学效果等一级指标的质量评价指标体系。     

职业院校实习实训教学初探

职业院校是为基层第一线培养应用型高素质人才的就业教育。实习实训是职业技术教育的重要环节之一,是职业技术教育的特色,直接关系到学校的生存与发展。职业技术院校必须不断更新观念,以市场需求为导向,让学生在实习实训过程中得到锻炼和发展,使学生毕业后无须培训就能上岗工作。     

科技查新质量评价指标体系探讨

科技查新工作既是一项高层次的综合性情报服务工作,又是科研管理工作科学化、规范化的重要环节.查新质量的高低直接影响到科研成果的评价,文章采用定性与定量相结合的研究方法,将德尔菲法(Delphi法)运用到查新质量评价指标体系设计中来,通过两轮专家问卷调查,综合了专家们的意见和建议,对指标进行筛选和论证,构建的查新质量评价指标体系为3级结构模式,包含3个一级指标、9个二级指标以及26个三级指标的查新质量评价指标体系,以期实现查新质量的持续改进.     

幼儿园教育质量评价指标体系研究

幼儿园是学前教育的重要机构,也是整个教育体系的前沿基础,幼儿园教育质量直接关系到下一代教育水平。制定和实施幼儿园教育质量评价指标体系,对各地幼儿园教育质量进行系统评价和监督指导,对于提高幼儿园教育质量,提升学前教育水平具有重要意义。     

地质环境质量评价的指标体系与理论方法

地球资源大面积开发利用,地质环境的质量急剧下降,这也是各种自然灾害产生的原因。现在要采取科学的方式对地质环境进行评价,总结建立一套能够保护环境、合理开发利用自然资源以及最大限度降低对环境的伤害的地质环境保护体系,。我们从专业的角度全方位思考,从人体工程学、经济活动以及在工程施工的过程最大限度的进行控制,这样我们从破坏地质环境的源头出发,解决问题,是人们的生活安全舒适,达到可持续的发展。     

医学期刊学术质量综合评价指标体系研究

选取用于定量分析评价期刊质量的8项指标,运用综合评估法分别计算出每项指标的权重．提出可以用其中的4项指标代替8项指标来构建期刊学术质量的综合评价指标体系,并对医学期刊综合评价指数进行计算、分类及结果的合理性效验。     

新时代职业教育质量评价指标体系构建

梳理关于新时代职业教育质量评价相关的研究文献,初步确定新时代职业教育质量影响因素,然后通过专家意见调查法对初步确定的新时代职业教育质量影响因素进行筛选,再通过因子分析找出影响新时代职业教育质量的主要因子,最后通过层次分析法定量确定每个影响因素的权重。     

高校科研质量评价指标体系研究

在文献分析和专家咨询的基础上,阐释高校科研质量的内涵,通过大样本问卷调查,采用因子分析法,对高校科研质量评价指标进行筛选和层级的划分,并根据因子贡献率和因子得分系数等数理推导,计算出各层级指标的权重值。研究结果表明,高校科研质量可以划分为条件质量、过程质量和成果质量三个维度,指标体系分别由11个二级指标和62个三级指标构成。这一指标体系的构建将为高校改进科研质量和提升创新能力提供理论和现实的参考依据。     

成人高等教育质量评价指标体系构建的思考

成人高等教育质量评价指标体系对成人高等教育办学行为提出规范性的要求和实施的依据,是成人高等教育改革与发展的“晴雨表”。现有的成人高等教育质量评价指标体系存在一定的问题和缺陷。遵循成人高等教育质量评价指标体系原则,构建统一的、特色鲜明的、适应现代社会人才流动潮流的、全面的成人高等教育质量评价指标体系,促进成人高等教育的办学质量和声誉。     

成人高等教育质量评价指标体系构建的思考

成人高等教育质量评价指标体系对成人高等教育办学行为提出规范性的要求和实施的依据,是成人高等教育改革与发展的晴雨表。现有的成人高等教育质量评价指标体系存在一定的问题和缺陷。遵循成人高等教育质量评价指标体系原则,构建统一的、特色鲜明的、适应现代社会人才流动潮流的、全面的成人高等教育质量评价指标体系,促进成人高等教育的办学质量和声誉。     

科研项目实施过程质量评价指标体系与模型研究

通过文献调研,采用典型案例调查方法,搜集了48个科研项目。根据调研结果,针对科研项目实施过程中影响其质量的各种因素,结合专家咨询,建立了科研项目实施过程质量评价指标体系;选用加权平均求和模型,建立了科研项目实施过程质量评价模型。     

浅析普车实习实训管理方法

从人、机、料、法、环五个方向的管理入手,重点探讨了普车实习实训管理方法。     

医疗质量信息系统指标体系设计与医疗质量综合评价

医疗质量是医院各方面工作的综合体现,受很多因素的影响。本文从信息系统的角度设计了医疗质量指标体系,并采用德尔菲专家调查法、层次分析法和集值统计法对医院的医疗质量进行了综合评价。     

浅析高职建筑专业实习实训教学

根据高职教育的特点和现状,针对高职建筑工程技术专业课程设置,探讨了实习实训教学在实践性教学环节中的重要作用.强调实习实训教学应突出专业特色,密切结合工程实际,加强学生实践技能培养.并根据实习实训教学的要求,提出了有关建议.。     

机械机电专业高职学生实习质量的评价指标研究

对高职学生,特别是机械机电专业的学生来说,实习是相当重要的教育环节。现代高等职业教育是在以素质教育方向为指导的前提下,实现高等技术应用型人才的培养目标,故实习实践能力的培养显得尤为重要,实习质量的评价指标也成了各高职院校都势必要关注的问题。     

航天项目全面质量管理能力评价指标体系研究

本文在界定航天项目全面质量管理相关概念的基础上,分析了航天项目全面质量管理的构成要素,然后结合航天项目全面质量管理能力评价指标选取的原则,构建了航天项目全面质量管理能力评价指标体系。