辽宁省高校图书馆馆际互借和文献传递工作现状调查与分析

对辽宁省82所高校图书馆的调查发现,其馆际互借和文献传递业务存在地区发展不平衡、各馆服务水平参差不齐、专业类和专科院校发展滞后、缺乏与公共图书馆和科研机构合作、服务对象有局限、收费标准不规范及补贴力度不够、缺乏版权保护意识等问题,并提出建立各类型馆际互借和文献传递联盟、建立专业的协作指导机构、改进服务方式和提升服务水平、提高读者版权保护意识等对策。表1。参考文献9。     

香港高校图书馆馆际互借与文献传递服务现状及启示

文章采用网站调查与文献分析相结合的方法,调查了香港高校图书馆馆际互借与文献传递服务现状,从服务内容、服务对象、服务方式、传递时间、服务费用及补贴、版权声明等方面进行了分析,并提出对大陆地区高校图书馆的几点启示:重视同城高校图书馆间的协作、以读者为导向开展服务、加大文献传递补贴力度、重视提高读者的版权意识。     

湖南高校图书馆馆际互借/文献传递模式初探

完善信息资源共享与传递机制有助于实现高校图书馆服务职能的现代转换.文章对比国内外先进经验,对湖南地区的馆际互借、文献传递的发展轨迹、运行模式做出相关探讨.     

高校图书馆馆际互借与文献传递服务的调查与分析

通过对我国768所本科高校图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查,分析了高校图书馆馆际互借与文献传递的类型、服务内容、服务方式、服务对象、收费及补贴情况,指出我国高校图书馆馆际互借与文献传递存在区域发展不平衡、服务发展水平参差不齐、服务对象存在局限性、缺乏统一的收费标准、版权意识淡薄等问题,提出了建立专门的协作机构和指导中心、提高对馆际互借与文献传递服务的重视、建立馆际互借与文献传递服务联盟、改进服务方式等对策。     

试论高校图书馆文献建设——基于馆际互借与文献传递的视角

针对高校图书馆文献资源共享产生与发展的四大因素,指出文献资源共享是高校图书馆发展的必由之路,而文献资源共享的基本方式是馆际互借与文献传递,故高校图书馆应更加重视制定并实施文献资源购买与文献资源共享的平衡原则,有效地创新高校图书馆的传统服务思维和工作模式,与时俱进地构建科学的图书馆文献资源建设体系。     

关于地方高校馆际互借与文献传递服务的版权探讨

分析了地方高校图书馆馆际互借与文献传递的版权风险,并提出了相应的版权保护对策。     

论馆际互借与电子文献传递

本文通过分析馆际互借的业务流程，指出其发展中的文献传递障碍。接着阐述了电子文献传递的产生及特点，并从与文献传递的传统模式的比较中指出了其发展前景，最后明确了电子文献传递对馆际互借的影响，以及推广中存在的问题。     

浅谈图书馆文献传递与馆际互借绩效评估

认为图书馆文献传递与馆际互借绩效评估是很值得研究的一个课题。主要介绍文献传递与馆际互借绩效评估的研究背景、研究现状、绩效评估的涵义、绩效评估的研究方法以及研究意义。     

对高校图书馆馆际互借和文献传递服务的思考——以四川大学图书馆为例

阐述了高校图书馆开展馆际互借与文献传递服务的必要性,分析了馆际互借与文献传递服务工作中存在的问题,并提出了改进措施。     

CALIS馆际互借与文献传递网的现状与发展

本文介绍了CALIS馆际互借与文献传递网的服务模式及运行情况，并对高校馆际互借工作以及CALIS馆际互借与文献传递网的未来发展方向进行了思考。     

论陕西省高校图书馆文献传递服务体系的建设

论文从陕西省高校图书馆文献传递服务的现状出发,结合文献传递服务的功效,从推进管理体制建设、开发陕西省文献传递服务系统、打造区域特色的文献传递模式、实现资源整合开发与共享、加强文献传递版权保护、规范文献传递收费标准等几个方面构想了陕西省高校图书馆文献传递服务体系的建设与发展。     

馆际互借与文献传递的标准化探讨

馆际互借与文献传递越来越受到图书馆界的重视,发展馆际互借与文献传递是图书馆界的必然趋势,本文通过网络环境下馆际互借与文献传递标准化的探讨,分析国内三大馆际互借与文献传递系统的优劣,提出了国家图书馆馆际互借与文献传递系统的优势与存在的问题。     

黑龙江省馆际互借与文献传递服务体系建设

文章分析了黑龙江省馆际互借服务背景状况,提出了黑龙江省数字图书馆馆际互借与文献传递服务体系建设的目标,进而论述服务体系的系统技术框架和服务管理机制等问题,并提出了今后的工作重点。     

文献提供中馆际互借的物流探讨

馆际互借与文献传递越来越受到图书馆界的重视,发展馆际互借与文献提供已成为图书馆界人士共同的愿望。本文从四个方面描述了图书馆馆际互借的发展及目前存在的物流问题,探讨了今后馆际互借物流发展的思路。     

Common Practices for Interlibrary Loan and Document Delivery at a Small Private University

Abstract

The purpose of this article is to outline the “best common practices” at Regent University Library, and share survey data illustrating their effectiveness. Also discussed is how transitioning from an entirely graduate university to a university serving both graduates and undergraduates has influenced library services. The new constituency will increase interlibrary loan transactions and test the library's practices. Providing quality interlibrary loan service to a growing academic population requires innovative ideas and practices while keeping the workflow streamlined. New programs implemented over the past several years include books on demand and providing more electronic books and journals. A growing distance education student population has led to paying for library cards for academic libraries located near students' homes and permitting them to return materials to satellite campuses.