Flash动画制作中的镜头组接技术探讨

Flash是一种动画制作工具软件,广泛用于网页设计、课件制作、影视、电子相册、游戏、MTV、宣传片等多个领域.Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容,通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序.文章用Flash的动画制作技术实现镜头组接的效果,提高Flash动画的艺术性,增强Flash动画的观赏性,从而给教学片、新闻片、宣传片等的创作提供一种创意和技术支持参考.     

动画信息加工与Flash动画制作初步

会课课题视频、动画信息加工关注焦点随着高中新课程的实施,高中信息技术教材一改过去"微软说明书式"的旧貌,打破工具软件的束缚,以信息的"获取与评价—加工与表达—发布与交流—存储与管理"为线索,强调在贴近现实社会生活的基础上,提取出不同工具的共同属性。以技术知     

浅谈Flash动画的制作

文章主要介绍了Flash动画制作中的常见问题,以及自身的制作经验.     

浅谈 Flash 动画制作中的 ActionScript

ActionScript 使得 Flash 动画制作具有很好的交互性,实现了 Flash 工具所不能实现的很多功能。文章重点分析了 ActionScript 的发展历程,详细介绍了 ActionScript 的语法规则,并通过鼠标跟随的实例演示了 ActionScript的强大功能。     

利用Word制作Flash动画

Flash是一款集动画制作和作图为一体的强大的多媒体软件。自Macromedia公司推出汉化版Flash5以来,由于它强大的功能和良好的兼容性,几乎已经成为网路动画的标准。各地的教师们使用Flash技术制作的多媒体课件更不计其数。但是由于Flash5只能做2维的平面动画,仍然没有支持3D也没有像Fireworks那样的即时特效(阴影、光圈、立体化…)或材质,所以不少老师在制作课件片头、立体图形等问题时经常陷入尴尬局面。下面笔者就以“制作课件片头文字、立体图形”为例谈一下如何利用WORD工具解决这一问题。     

Flash中动画按钮的制作

在Flash中动画的交互控制主要是通过按钮元件来实现的,而动画按钮和传统的静态按钮相比更生动、更有趣、更具吸引力。Flash中动画按钮的制作过程包括设置Flash动画的基本参数、图形元件的制作、影片剪辑的制作和动画按钮的制作等。最后还要进行动画按钮功能的测试。     

浅析 Flash 动画在网页制作中的应用

Flash 动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势。可以说,通过 Flash 进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流,本文对 Flash 动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。     

谈Flash动画制作的教学方法改革

作者通过在Flash教学中的得失,积累了一些经验,对目前flash教学现状作了分析,通过对flash教学不断总结和尝试,试图探索一条适合师范教育教学模式的路子。     

用Flash制作“天女散花”动画

利用Flash制作的天女散花动画的效果是：鼠标划过之处，无数花朵散落下来并渐淡，似天女散花．看上去赏心悦目。制作过程如下：     

Flash MX的动画制作

使用Flash MX制作的二维动画，由于占用空间小、运行速度快而风靡于计算机爱好者之间。Flash MX动画是以时间线为基础的帧动画，每一个Flash MX动画作品都以时间为顺序，由先后排列的一系列帧组成。所谓Flash MX动画制作的过程，就是决定动画每一帧显示什么内容的过程。     

如何制作Flash动画中的光线掠过效果

光线掠过效果在Flash课件中用得较多，在应用中若加上声音，会令人有一种耳目一新的感觉。下面介绍极光线掠过效果的制作过程(由于制作过程比较复杂，故本文仅以一个字母为例)。     

Flash轻松制作“流体”动画

在课件制作中,常常需要制作像水流、电流、电子流、磁力线(流)、气流等“流体”的动画,尤其是讲飞机升空原理时,当飞机飞行时,由于机翼上下表面的形状不同,使得机翼上下气流速度不一样,压强也就不一样,从而产生一个压力差,使飞机得到升力。像这样的例子,用小黑板画图或使用实物模型都很难表现清楚,但用“流体”动画课件,却很容易把机翼上下气流行程及流速等表现出来,使教师易于解释、学生易于理解。类似的例子还有像粗     

Flash和Matlab相结合制作高等数学动画

高等数学是理工科高等院校一门十分重要的基础性课程,它的特点是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。为了能使学生更好地理解高等数学中的抽象知识,我们用Flash和Matlab相结合制作了一些高等数学动画。     

Flash动画制作教学模式的创新初探

进入到21世纪,计算机产业得以普及和迅速发展,动漫产业和网络游戏产业作为计算机产业的一部分,在近年来得以快速发展,而Flash动画制作正是各大院校教授动漫专业的主体课程。Flash动画制作作为一门实践性和操作性很强的课程,需要进行专业的技能认证,给动漫行业和网络游戏行业培养出能把理论应用到实践的专业动漫人才。本文提出了在教学中Flash动画制作存在的问题,分析了当前Flash教学模式的缺点,列举了一些实现Flash动画制作教学创新的办法。     

初中《Flash动画制作》的教学模式分析

因动漫产业和计算机产业的发展,《Flash动画制作》逐渐成为中学计算机教学中热门且重要的课程。Flash动画制作的操作性和实践性较强,不但培养了学生的实践能力和创意思维,还教会了学生一些简单的动画制作方法。若要取得更好的教学效果,初中《Flash动画制作》的教学模式和方法必须要进行改革和创新。本文就此对《Flash动画制作》教学中的问题进行分析,并提出了《Flash动画制作》的新教学模式。     

酷炫动画轻松制作——Flash辅助软件面面观

本文介绍了几款Flash辅助软件,以帮助你实现酷炫动画制作     

用Flash制作菜单

我们都知道Windows菜单的方便性,以下介绍用Flash5.0制作菜单的一种方法。     

Flash动画制作——逐帧动画教学探析

在教学中以学生为主体,站在学生的角度深入浅出地解释概念,并尝试让学生在实践中理解逐帧动画的相关理论,把抽象的问题具体化,把复杂的问题简单化,既让学生收获了新知．,又让学生的潜能得到了充分的发挥。