体育科学的学科结构初探

体育科学是介于人社会科学与自然科学之间的交叉学科。20世纪80年代以来，体育科学在中国获得了前所未有的发展。体育科学已经形成和正在形成的数十门分支学科、边缘分支学科，可以分为体育基础学科、体育人学科、体育对象学科、体育运动学科、体育自然学科等。在新的世纪，体育科学将呈现细分化、交融化、理论化的发展趋向。     

论体育科学的性质、特征及体育科学体系的分类

在阐明体育科学定义、性质和特征的基础上,对体育科学体系分类原则及其分类方法提出了具体的意见,文中提出从体育科学体系众多的分支学中可以把它分为一般基础学科、体育对象分类学科、运动技术学科、体育自然学科、体育人文社会学科等5类学科群组.     

体育科学与科学体育的本质联系

体育科学和科学体育是同领域的两个不同概念,前者是一门综合科学,并包含后者,而后者是一种体育思想,具有丰富前者的作用。两者均有相对独立的体系,体育科学包括自然科学、社会科学和体育专业技术等60余种学科,科学体育则侧重于学校体育相关的诸方面内容,日常的体育教学和训练离不开科学体育思想的指导。     

体育学、体育科学与体育学科辨析

从表现形式、学理层面和历史发展对体育学、体育学科与体育科学3个概念的关系进行分析,认为3个概念既相互联系又相互区别,体育科学理论发展应以3个概念的区别为前提,确立以体育科学发展为先导,以体育学学科体系完善为基础,以各分支体育学科和新兴体育学科的发展为落脚点的发展思路.     

体育科学体系及其在现代科学中的地位

通过对体育科学体系的结构、层次、类型以及体育科学在现代科学体系中的地位进行分析,指出：体育科学在纵向上分为体育哲学、体育基础科学、体育技术科学、体育工程科学四个层次,横向上每个层次又可分为不同的类型。它已发展成为结构合理、学科类型齐全的完整科学体系,它有着相对独立的研究领域,完整的科学方法和知识体系,其研究内容超出了自然科学、社会科学、教育科学、人体科学的范畴,应逐步发展成为现代科学体系的一大部门。     

体育科学与体育科学体系

体育科学 :研究体育的现象及规律的学科群。研究和揭示利用体育的手段和方法 ,全面发展、改善和提高人类身体、心理和运动水平及其对社会影响关系的规律。是建立在生物科学和社会科学基础上的综合性 (多学科的综合 )、交叉性 (自然学科与社会学科交叉 )极强的专业技术科学。其生物科学基础有遗传学、解剖学、生理学、生物化学、生物力学等 ,社会科学基础有哲学、伦理学、教育学、心理学、社会学、管理学等。体育科学体系 :体育众多学科间内在的、本质的关联所形成的有序的结构体系。包括自然科学类、社会科学类、人文科学类、管理科学类等门…     

体育、体育科学及相关概念辨析

针对体育及相关概念存在的交叉与混淆现象,应用概念定义的基础理论,论述了体育概念和定义中存在分歧的原因,并对科学与学科,人文科学与社会科学,软科学与元科学,体育、体育学与体育科学,体育社会学、社会体育学与体育社会科学等相关易混概念进行了厘清.     

中国体育科学学科发展综合报告(2006-2007)

体育科学是一门综合性科学，随着科学技术水平的迅速发展和体育运动的不断普及，体育科学已发展成为一门相对独立的学科体系，在提高竞技运动水平、丰富人民文化生活、增强人民体质方面发挥着越来越重要的作用。本文以运动医学、运动生物力学和运动心理学学科为主要内容，撰写2006-2007学科发展报告，重点介绍2005年以来中国体育科学的学科发展情况。     

体育科学的特征

体育科学作为一个相对独立的科学体系有自己的个性特征,主要是:明确的实用性;整体的交叉性;构造的大跨度;知识体系的二元结构.认识体育科学的特征将有助于推动体育科学研究.     

西方体育科学起源与形成问题新探

以科学史理论为依据,在查阅翻译国外原版文献和总结国内现有资料的基础上,就西方体育科学起源与形成问题进行重新梳理和归纳,明确了西方体育科学的起源时间与形成时间、发源地与形成地,西方体育科学形成的动力机制,西方体育科学形成过程中的学科内外关系以及研究方法的演变历程。     

体育科学学原理初探

科学学被称之为“科学的科学”,从出现至今仅有50多年的历史,是一门新兴学科。科学学的诞生和发展同半个世纪以来的科学技术进步是紧密联系在一起的。随着现代科学技术的突飞猛进,边缘学科,综合学科把整个科学连成体系,专业分支学科又把科学体系分为更细的结构和层次。体育科学作为一综合性科学,亦有必要对其结构、体系以及各门学科间的相关关系进行研究和探索。建立体育     

体育科学是科学整体化的硕果

体育科学是一门经历了古代体育的萌芽、近代科学体育的孕育,到现代才形成的整体化综合科学。体育科学的综合性主要表现在:形成过程的综合特征和研究对象与范围所表现的综合性。体育科学对体育实践的发展具有重要指导功能,将会得到更大的发展。     

对新形势下体育科学发展特征的一些思考

现代社会的高速发展,给各个学科带来了新的考验,体育这门科学也只有大力依靠社会实践发展建设才能更快、发展质量才能更好。坚持科学先行,有效地开展综合研究,发展体育科学,提高学术氛围,是体育科学在新形势下发展的主要方向。     

体育科学体系的学科分类

体育科学是由经验、理论等知识元素按一定科学结构组成的体系。体育科学的宏观结构就是体育科学的分类系统。研究体育科学的学科分类对于改善体育科学的学科结构、繁荣体育科学、发挥体育科学的整体功能有重要意义。本文论述了体育科学学科分类的意义、分类的原则,对已提出的各种分类方案进行了讨论,并提出了新的分类方案。     

对体育科学观的再认识

新世纪体育科学的重要性更加突出,体育科学在社会中的作用和地位也被普遍认识。体育科学概念是体育理论的基本问题,随着社会改革的发展日益表现出人们对其认识的严重滞后。本文剖析了现代科学观的变革,并由此探讨新的体育科学观。     

当今社会中体育科学、技术与社会大众的关系

本文采用文献资料,分别对关于体育学科中的科学理论、技术应用进行研究和调查,得出结论。体育学科与各种科学理论密不可分,也渗透在社会的各个领域,并且相互影响、相互促进,科学理论为体育学科中的各个方面提供科学化、理论化、有针对性地指导,从而使体育学科更加科学,更具有说服力。不同的技术应用对体育学科地各个方面的影响不同,随着时代的进步和发展,科学技术不断更新,应用的领域也越来越广,体育能够通过不同的技术应用,使训练、教育和康复等方面的方法越来越多,产生的效果也越来越好,从而达到增强技术应用的实践,促使体育学科将科学与技术相结合,理论与实践相结合。体育产业往往与许多社会中不同的行业有着密不可分的联系,科学技术的应用同时也能够带动其他行业的发展。     

德国体育科学的历史及其哲学思考

采用文献资料等方法对Leib进行语义分析,阐述其所要表达的思想,并以此为切入点,梳理德国体育科学形成及发展的历史,反思体育科学存在的合理性及其学科属性。体育本身是一种文化实践活动,具有以下四方面特点:体育运动的功能并不通过语言来实现;体育运动是一种身体活动,并且与当下的情境息息相关;在运动或表演时,身体的感官品质在体育运动中扮演了根本性的角色;体育运动是在非反思的情况下形成的对当下情境的专门知识。建议建立以运动行为为核心的运动实践理论,并将其作为体育科学的理论基础。     

世界体育科学研究现状和发展趋势

自８０ 年代以来,体育科学研究得到迅速发展,体育科学中的分支学科不断涌现。本文在阐述体育科学体系中已形成学科门类的基础上,对世界各国体育科学研究的现状和发展趋势进行剖析。     

试论体育新学科的创建

创建体育新学科有利于体育科学体系的完善。新学科的形成动因有社会与体育实践发展的需要、思维方式的变革等。新学科创建的对策有加强潜学科理论研究等。     

体育科学体系研究新探

文章围绕科学分类、体育科学及其在科学体系中的位置问题,综合各家学术观点,采用群体学科划分法,勾画出由指导性学科、基础学科、应用学科和专业技术学科等四大部类组成的体育科学体系的新框架.