数字化校园背景下的高校社团管理摭探

加强高校学生社团信息化管理建设,有利于社团的高效规范管理,有利于从内部激发学生社团的活力,符合学生社团发展趋势.高校学生社团管理者可从以下方面入手做好学生社团的信息化管理工作:完善社团管理制度,打造社团文化;树立社团合作意识,最大化利用资源;应用互联网技术,规范活动流程管理;充分利用新媒体,提高社团活动的活跃度和影响力...     

中美高校学生社团管理工作比较研究

美国高校的学生社团管理形成了一套独特的社团工作模式。中美高校在社团工作指导思想、社团管理方式、社团物质保障及社团指导等方面,各有特色。美国高校学生社团管理工作的一些好做法和经验,对加强我国高校学生社团管理有着一定的启发意义。     

论组织形态下的高校学生社团建设与管理

高校学生社团在本质上讲是一种组织形态。组织形态下的高校学生社团建设与管理需要以社团的价值目标为核心,形成社团独特的组织文化;建立社团成员与社团之间的心理契约,提高其对社团的组织承诺;把握社团成员的角色心理,建立合理的组织结构;明确社团的活动领域,打造社团的品牌活动。     

协同育人理念下高校学生社团育人实践创新探索

学生社团是高校开展思政教育的重要阵地,也是学生专业拓展的实践平台,更是深化协同育人的重要场域。然而,当前社团协同育人工作还面临部分高校对社团协同育人不重视、社团自身协同育人意识有待提升、社团协同发展还需进一步强化、部分学生社团欠缺专业教师指导的问题。对此,高校必须采取促进社团协同育人、提升协同育人意识,全面落实社团育人、优化社团管理体系,推动社团协同发展、强化社团队伍建设,凝聚社团育人力量等多种方式来完善社团管理。     

高校学生社团发展的路径探究：AGIL模型的视角

当下,高校学生社团发展存在部分管理者对社团自治性认识不充分、社团发展定位侧重于拓展交际而对育人目标理解存有偏狭、社团管理机制不够规范、优秀社团文化促进社团发展的功能逐渐减弱等问题。以帕森斯的AGIL模型理论为参照,高校学生社团的发展路径是：提升社团管理者的能力素养,制定适宜的育人目标并将其贯穿于社团活动全过程,关注社团成员内部需求并完善社团管理制度,注重优秀社团文化的传承以增强社团价值引领功能。     

新建本科院校学生社团现状及发展对策研究

大学生社团对学生成长成才起重要作用.大学生学生社团数量急剧增加、质量明显提高,但也有些高校的学生社团,特别是新建本科院校的学生社团发展不成熟.为促进社团发展而提出明确办社思路、改善社团结构,加强社团管理、健全工作机制,整顿社团队伍、提高干部素质,坚持发展主线、支持社团建设等对策.     

论大学生社团发展及其建设途径

大学生社团是大学生思想政治教育和校园文化建设的重要载体。大学生社团发展面临新的趋势和挑战。大学生社团建设要围绕社团品牌化、创意群众化、运作社会化、管理规范化的目标,在加强指导教师队伍、社团干部队伍和社团会员队伍建设的基础上,通过优化社团资源、提高社团场地利用率、多渠道筹措经费加强大学生社团硬实力建设,通过以先进文化引领社团精神、提高社团活动的文化品位加强大学生社团文化软实力建设。     

校园文化视野下的大学生社团建设透视

大学生社团是大学生成长发展的第二课堂,其社团文化是大学校园文化的重要组成部分.目前,在大学生社团建设中,存在着高层次社团数量偏少、社团发展水平不高的现象.加强大学生社团建设,必须重视对它们的指导、监督和管理,重视社团的思想建设、组织建设和文化建设,增进社团的对外交流,促进社团品牌的打造.     

高校大学生社团资源整合发展的思考

高校学生社团是大学生锻炼和培养综合能力素质的重要平台,但是伴随着高校社团队伍的日益壮大。社团自身的问题也凸显出来。列述了高校社团存在的问题,就如何整合好社团资源,发挥好社团的优势资源互补,提出了高校社团健康发展的新办法,以图探索高校社团发展的新路子。     

高校学生社团特征、问题分析及解决方策

高校学生社团具有自发性、整合性、广泛性、内容与形式多样性等主要特征。目前,高校学生社团队伍逐渐扩大,类型日益多样,但社团成员,社团内部组织管理与社团外部环境等方面也存在一定的问题。高校党团组织应高度重视大学生社团建设,大力加强学生社团内部管理,走高校学生社团的创新发展之路。     

国内外体育社团研究现状

体育社团的快速发展,引起了国内外专家、学者的普遍关注.从搜集的文献资料来分析,目前我国体育社团的研究,主要集中在体育社团的概念、体育社团的分类、体育社团的性质和功能、体育社团的实体化、全国性体育社团、国内外及港澳地区的体育社团等方面的研究.     

试论影响外国留学生社团建设的相关因素与问题

随着我国来华留学教育的发展,高校外国留学生社团不断壮大。留学生社团的发展离不开政策的支持、校园社团资源的基础、指导教师的付出以及留学生自身的诉求。政策支持是留学生社团的发展保障,校园社团资源是留学生社团的存在基础,指导教师是留学生社团建设的关键,来华留学生是留学生社团的活动主体。这四大因素共同促进留学生社团的建设与成长。留学生社团在发展过程中也存在一些问题,这是社团管理、学校支持力度、社团建设以及留学生自身方面等多种因素影响的结果。文章主要以河北大学为例,对外国留学生社团建设情况进行调研,探讨影响我国高校外国留学生社团建设的相关因素与问题。     

社团在提高大学生综合素质中有效载体作用的发挥

社团不仅是校园文化建设的主力军,还应成为学生提高综合素质的有效载体。高校应从纠正对社团的片面认识,明确社团定位;结合学校的专业特色,构建合理的社团结构;变革管理社团的理念和方式,有效促进社团的良性发展等方面促进社团积极作用的发挥。     

思政视域下高校社团育人模式创新研究——以辽宁民族师范高等专科学校为例

从社团育人的视角，在社团活动中融入思政元素，对在实践中探索社团育人具有重要的现实意义。目前，高校社团工作存在发展参差不齐、社团活动开展简单重复、社团活动缺乏横向联系、社团缺乏专业指导教师等问题。针对这些问题，在研究并理清了社团发展思路、社团育人目的、社团育人功能、社团育人模式的基础上，提出筑牢社团思想引领、完善社团内部管理、丰富社团活动形式、助力学生全面发展等高校社团育人模式的创新方法。     

浅论高职学生社团活动与学生职业素养的培养

高职院校学生社团对学生的成长有着重要的作用。但目前学生社团的建设还存在一些问题。本文从学校应该提供社团资金支持、建立学生社团导师制、依据学校专业打造特色社团、引导学生社团社会化．加强社团建设．为学生职业素养的培养创造良好的社团条件等方面进行了探索。     

服务性学习——高校学生社团创新发展的有效途径

高校学生社团在素质教育中的地位和作用日益突出,充分发挥社团的育人功能和促进社团创新是高校学生社团研究所要面临的一项重要课题。从高校学生社团的功能、特征及其发展中存在的问题入手,通过分析服务性学习与社团创新发展的关系,探究服务性学习与高校社团建设的契合点,从而发现服务性学习是促进学生社团创新发展的有效途径。强化社团活动的反思性,推动社团思想政治教育模式的创新;增强社团成员的合作性,推动社团组织形式的创新;丰富社团活动类型,促进社团活动形式的创新;积极与社会相结合,实现社团发展空间的创新。     

按专业设置优化高校社团结构的理论思考与工作架构

当前,结合专业出现的专业型社团成为新的社团类型,更好地补充了高校大学生社团类型的不足。专业型社团作为高校大学生社团联合会的一个重要组成部分,因其鲜明的与专业相结合的学术研究特色而备受关注。在社团建设过程中,如何正确引导专业型社团的快速建设与健康发展,对于丰富学生专业素养、提高专业理论水平,更好地培养大德育,大工程背景下的综合性应用型人才,都具有十分重要的意义。文章从高校社团的现状、建设和发展入手阐述了专业型社团在大学生社团建设中的作用和意义,提出了按专业设置优化社团结构的工作构架。     

高校学生社团的建设意义与发展措施研究

本文主要以推进高校学生社团发展为研究重点,在占有文献资料的基础上,提出学生社团的建设对于丰富学生文化活动,开展第二课堂建设,促进学生的社会化发展均具有积极意义,主要表现在三个方面：高校学生社团的建设有利于增强大学生的文化素养;高校学生社团的建设有利于促进大学生思想认识水平的提升;高校学生社团的建设有利于学生心理素质的提升。在现实的高校学生社团的组合过程中,为更好地推动学生社团建设工作,可以从以下四个方面着手进行工作,分别是在高校学生社团指导中注重品牌社团建设,以点带面,推动学生社团的全面繁荣;建立相应的学生社团组织与管理规定,推进学生社团的有序发展;重视所有学校学生社团建设的全面性,优化学生社团结构;注重不同学生社团之间的开放与合作,推动学生社团发展壮大。     

对高校学生职业类社团发展历程和管理经验的思考

正我国高校学生社团类别众多,各个社团发展方向、运行方式、文化氛围不同,对于社团管理者来说,要运用正确的理论路线和策略,采取科学有效的领导方式,制定实施相应的社团运行规定,动员和组织社团成员依规定管理社团事务、建设社团文化,有效举办各类活动,让社团成员和活动参加人员都能从中受益。笔者通过总结北京体育大学大学生职业发展协会的发展历程,探寻高校职业类学生社团的管理和发展问题。     

高校社团功能发挥影响因素的实证分析

以黑龙江大学和哈尔滨工业大学的部分学生社团为样本,采用问卷调查和统计分析的实证研究方法,探索社团中的个人及社团自身的特点对高校社团功能的影响。以统计结论为基础提出了相应的建议,即：注重个体培养,注重社团文化建设;加强社团内部管理;加强社团与外部的联系。