江津白沙镇电大办学的探索

江津市白沙镇,位于重庆上游的长江边上,是一座具有千年历史的文化古镇,改革开放以来,被定为全国五百个小城镇建设的示范镇,有五万余人口。 白沙镇电大教育自1982年举办以来,经历了一个不断探索,不断改革和发展的过程。回顾白沙电大教育发展的历程,笔者认为可以总结出下述一些经验。 一、中共白沙镇委、镇政府一班人带头解放思想,树立了大教育观,将教育纳入了发展地方经济的整体规划。自1991年10月经批准正式成立白沙镇成人教育中心以来,成人教育系列由成教中心统筹管理。成教中心决定以电大为龙头,沿着综合性、多功能、一体化、低重心的方向去开拓,认为地方教育要与当地经济结合,结合得越紧密越好。1993年     

社会化:职业教育发展的路向--河北省南宫市职教中心办学经验及启示

以河北省南宫市职教中心的办学经验出发。阐述了社会化是职业教育发展的基本路向，即牢固树立为地方经济发展服务的办学方向；赋与自身能融入到经济社会中的完整职能；建立起与社会沟通的渠道；实现人才培养和办学模式的多样化；使专业设置和教学内容更加贴进社会需要。     

举改革旗走职教路努力培养农业高素质的劳动者

我校是1983年5月创办的,是一所农村地区的职业高中。目前我校有教学班50个,教职工234人,在校学生2356人。近3年来,短期培训当地技术人员累计1157人。我校根据多年办学的切身体会,坚持改革发展这个硬道理,发展教育事业必须与社会主义市场经济接轨,瞄准市场需求。因此,近几年来我校更坚定了坚持职业教育应首先为当地经济建设和社会发展服务的办学方向。在工作部署上,突出了产教     

论现代职业教育的开放性

开放性办学是现代职业教育的发展趋势。在新的历史时期,如何进行开放性办学,为地方经济建设培养更多的适用人才,是广大职教工作者需要探讨的重要课题。     

西部电大四人入选

本刊讯 为进一步深化高等教育教学改革，提高高等教育质量．加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控，推进高等教育宏观调控决策的科学化和民主化，充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用，教育部组建了2006—2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会该委员会是教育部领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质．接受教育部的委托，开展高等学校本科和高职高专教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作广播电视大学系统在高职高专相关专业教学指导委员会中．有22位人员入选．其中，中央电大14名．地方电大8名，西部电大即占地方电大二分之一：四川2名，云南2名这一入选结果，展示了西部电大加强师资队伍建设、重视人才资源集纳的可喜成就。     

山东电大开放教育专业设置状况分析及对策研究

对山东电大1999年秋季—2010年秋季开放教育所开设的所有本、专科专业以及专业招生规模进行统计,在对相关数据进行分析的基础上,思考开放教育专业设置存在的问题,探求开放教育专业发展趋势,进而提出加强山东电大开放教育专业建设的若干对策。     

构建与地方经济接轨的职教新体系

近几年来,我市努力突破传统的发展思路和模式,充分考虑职业教育的本质属性和地方经济社会发展的需求,着眼于建立和完善职业教育成本的社会分担机制,并与构筑同地方经济接轨的职教完整体系结合起来,以体制的创新促体系的完善,初步建立起了在政府主导作用下,行业、企业、社会力量共同参与,且初等、中等、高等层次衔接,学历敦育与职业培训并举的多元化、多层次、多形式办学的地方职教新体系。