河南举办小学生美术比赛巡展

为了活跃河南小学生的学习生活,提高小学生的美术素质,推动小学生美术活动的开展,迎接《教育科研论坛》第二届全国书画作品大赛。日前,由《教育科研论坛》河南工作站、郑州市教育局教学研究室联合举办了“河南小学生美术比赛”。参赛作品题材多样、真切感人。作品全部出自河南省千所小学的学生之手,优秀作品将在河南省小学进行巡回展出。     

河南一夜

去年寒假正值大雪覆地,在学生离校的第二天,我和妻子儿子在操场上踏雪飞歌,其乐融融。 今年寒假虽是暖阳高照,在学生离校的第二天,我却抛妻别子在河南叶县的一个小镇上辗转反侧,其悲戚戚。     

河南地区小学生数学学习策略水平的调查研究

本研究运用小学生数学学习策略量表测查了795名小学生的数学学习策略使用情况。结果表明：（1）小学生数学学习策略量表有着较高的信度和效度,各维度的项目间具有良好的一致性。（2）不同学校、成绩组的小学生策略的使用有显著差异;四、五、六年级表现为先降后升的趋势;女生在各策略水平上均显著高于男生。（3）通过判别分析,发现监控调节策略是区分小学优、差学生的最好雏度。     

小学生写字教学一议

新教材对小学生写字作了明确要求，并提出了四点建议：其一，在思想上要重视；其二，教师要以身作则；其三，加强写字指导；其四，保证写字时间。我在教学中结合学生实际做了一些尝试，收到了良好效果。下面结合教学实践谈谈我的具体做法。     

一位特殊的小学生

<正>我刚参加工作,被分配到一所村小任教。迎接我的除了一位五十多岁的老校长,还有我将要任教的二年级学生,中间还混着一位个头跟我差不多高的"女青年"。他们在校长的带领下,帮我搬行李、打扫房间。第二天,第一节就是我的课。当我走进教室,便看见前一天帮我搬行李的那位"女青年"坐在教室的最后一排,鹤立鸡群,特别显眼。难道第一天走上讲台就有老师     

不妨当一回小学生

初冬的天气已经带着丝丝寒意,一场别开生面的数学课正在进行着．火热的场面与室外寒冷的天气形成了鲜明的对比。40多位看似教师模样的“大学生”坐在小学生的课桌前．像炸了锅似的热烈地争论着、交流着、比面着．这是怎样的一节数学课呢？原来这是北京小学数学教师的一场以“如何读懂学生”为主题的研讨活动。老师们正在转换角色做学生,经历学生的学习过程．从而了解学生在学习中的心理状态和各种需求。     

小学生一日生活规则

1.每天按规定时间到校,不迟到,不早退,不随便缺课,因病因事不能来校,须有医生证明或由家长写请假条。 2.每天来校要带齐学习用品,佩戴符号和领巾,服装要整洁,头发、手脸要保持清洁,不得带零食进校。 3.到校后立即进入教室早读,复习功课,预习课文,不得在室内、外谈笑、玩耍。 4.上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品安放在座位的左角     

小学生学习报伴小学生快乐成长每一天

2007年3月17日,温家宝总理对《小学生学习报》作出亲笔批示:报办得生动活泼,孩子们的文章写得真切朴实。我希望《小学     

美国一年级小学生的一周生活

我家小儿马上就7岁了。虽然父母都是地地道道的中国人,但因他出生在美国,以及以与父母不同的方式、思路感受生活,动不动耸耸肩或是善意地纠正一下你的英文发音,所以让我们时常感到家中生活着一个说中文的小美国佬!故得称“小鬼子”。按美国的教育体系,小鬼子2004年正式上幼儿园     

小学生如何唱好一首歌

唱歌是小学音乐教学的重要内容之一。唱歌教学要通过很多环节,才能达成音乐教学目标。所以上好唱歌课不仅仅是从方法出发,而且还要在听的基础上,充分发挥学生的形象思维的作用,培养学生音乐想象力,使学生获得感知、表现、鉴赏、创造音乐的基本能力才有可能进一步培养学生的歌唱能力,推动唱歌课教学质量的提高。下面就来谈谈我在歌唱教学中的一些认识和实践。一、让学生感知歌曲,喜欢唱歌就要"选     

培养一年级小学生良好语感

2010年9月,刚送走一届毕业班的我新接手一（5）班,这个班的学生绝大部分都聪明活泼。刚一开始上课,不仅语文课,其它课的纪律都较糟糕。从教20余年的我从不怕学生调皮捣蛋,就怕学生是“真蠢”!当时我想：既然你们不是“真蠢”,看我怎么来教化你们!     

小学生范文讲座(一)

问题一同学们你知道为什么你们当中有的人写得文章生动、耐读,有的人写得却平淡、无趣呢?下面我们先看几个例文来感受一下。也许你也会发现问题的所在。     

小学生作文教学一例谈

“九义”教学大纲明确指出:“学生的作文要逐步做到有具体内容。写一段话或是写一篇文章,内容要具体,不说空话。”怎样实现大纲的要求呢?我采用了说话、写话相结合的方法,即让学生先说说,然后把自己所说的话再经整理写下来,最后进行指导,收到了良好的效果。 例如,我在指导三年级小学生写《我的妈妈》时是这样进行的: 师:请同学们拿出你准备好的妈妈照片来。 请同学们看着照片,说一说你妈妈多大年龄?她长得怎么样?     

介绍“一年级小学生”

这个一百四十六页的小册子,一页比一页增加着吸引力,使我一口气读完,在眼前出现了一个个活泼、勇敢的苏联儿童面孔,和一幅幸福的社会主义生活远景。我感觉到这不只是儿童们的一本优美读物,也是我们成人们、教师们的良好教材。作者由于对儿童的衷心热爱,和对他们深刻的了解,由小姑良马鲁霞怎样怀着兴奋心情背了奶奶妈妈偷偷到斯大林区第一五六女子学校报名开始,展开了对一年级小学生的生活兴趣,心理状态,学校和家庭的影响等等;通过故事行为细致而生动的描写,虽然只是一个小姑娘一年的学校生活,但它告诉我们是多么丰富啊!它不是单纯地告诉我们苏联一年级的教育是从「还不能用钢笔写字」「上着你忽然     

小学生作文一沤之悟

语文者,是沟通器械,交流工具,是知识海洋之头源,是理解之根本,舍此素质大厦之基必危脆难坚.本人在教学过程中,悉心体悟,认真研磨,精勤惕厉,今将教学写作之体会率尔操觚,一斑之窥,敬请商榷与指正. 一、通过宽容让学生明理 传道解惑是爱的职业,语文更是人文教育.教师对学生的理解、信任、尊重、宽容必然会唤起学生对教师的亲近、信赖、仰慕和敬佩.学生年龄小,要给予他们博大的爱,让他们感受到温暖,从而更好更快地接受教育.     

小学生作文一沤之悟

语文者,是沟通器械,交流工具,是知识海洋之头源,是理解之根本,舍此素质大厦之基必危脆难坚。本人在教学过程中,悉心体悟,认真研磨,精勤惕厉,今将教学写作之体会率尔操觚,一斑之窥,敬请商榷与指正。一、通过宽容让学生明理传道解惑是爱的职业,语文更是人文教育。教师对学生的理解、信任、尊重、宽容必然会唤起学生对教师的亲近、信赖、仰慕和敬佩。学生年龄小,要给予他们博大的爱,让他们感受到温暖,从而更好更快地     

一年级小学生写字训练初探

字对一个人来说很重要,是一个现代优秀人才所应具备的基本素质之一。指导学生写好字,端正态度是“根本”：教给学生正确的握笔方法和写字姿势,平时加强训练,从笔画入手,从一横一竖练起。关注字的结构,注意组合,每天保证一定的写字时间。在练习时,要加强眼和手的训练。     

小学生口语交际训练一议

在《语文标准》的目标表述和教学建议中一直贯穿着这样一个理念,这就是:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"由此可见,研究"口语交际"的训练方法,对贯彻落实《语文标准》,全面提高学