高校档案馆育人内功修炼探索与实践

教育不仅是教室中的传道、授业、解惑,更是百年树人的系统工程。高校重视育人工作已多年,从起初的教书育人、管理育人、服务育人,到之后延伸的环境育人、文化育人、实践育人,无不显现着高校以育人为己任的永恒主题。高校档案馆作为承载大学精神、知识经验及文化财富的档案资料集结地,无疑是育人的绝好素材源泉。     

新乡学院——实践育人

新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,坐落在豫北历史名城新乡市,拥有60多年的办学历史,具有优良的办学传统。学校占地面积1708亩,建筑面积近80万平方米,环境优美,景色宜人。学校建有完善的计算机网络服务系统,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准体育场等,办学条件优越。长期以来学校以科学发展观为指导,树立正确的教育观、全面的质量观、厚重的文化观,坚持以人为本,     

新乡医学院三全学院图书馆开馆

时值第十八个世界读书日之际,新乡医学院三全学院图书馆正式启用。院长杨捷、党委副书记王金文、副院长沈雁霞、教务部主任王洪兴、学务部主任樊永兵、总务部主任邱永建及各院系教师代表和学生出席了启用仪式。副院长沈雁霞女士为开馆典礼致辞,她代表学院全体教职员工,向图书馆的顺利开馆表示热烈的祝     

高校学报服务“三全育人”的实践与探索——以《华南农业大学学报》为例

高校学报如何提升服务水平及能力是值得期刊从业者思考的问题。本文以《华南农业大学学报》为例,从“三全育人”视角出发,分析和总结高校学报的服务水平及能力。《华南农业大学学报》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化思想政治教育的价值引领功能,将期刊服务与“三全育人”有机结合,重点在完善出版全过程、与时俱进营造良好育人环境方面贯彻践行“三全育人”理念,具体从缩短出版时滞、打造高水平服务团队、规范及优化编校服务、打造现代化数字服务平台、提供专题(栏)服务、完善数据库收录、开展科学家精神宣讲、健全奖励机制等方面,探索“三全育人”机制,落实“三全育人”成效,努力形成让科研工作者满意的协同育人环境,以期为高校学报服务人才培养提供实践参考。     

高校信息化建设实践育人系统构建

以培养信息类应用型人才为目标,从教师培训和学生培养方面展开,立足高校信息化直接参与实践育人的可行性,侧重实践性教育环节,注重培养高技能的信息类工程专业学生,从而构建"信息化建设——人才培养——信息化建设"的良性循环系统。     

社会学视阈下的高校实践育人模式探究

实践育人作为课堂学习的有机延伸,作为学生在校期间主动踏入社会、检验自身的一种非常重要的机会和手段,已倍受学校重视,得到了社会认可,成为一项专门性、规范性的工作。南京理工大学人文学院结合专业特色,以专业为依托,创造品牌化教育模式,一专业一品牌,树立新形势下的实践育人模式,以专业品牌教育为基础,将实践育人工作主体权力回归学生,提高实践育人成效。     

军队院校图书馆思政育人的实践路径研究

军校图书馆是新时代军队院校思政育人的重要阵地。从4个方面概括军队院校图书馆思政育人的地位作用,指出存在资源的针对性不强、平台的共享性不畅、推广的多样性不够、人才的专业化不足等方面的瓶颈,从建资源、搭平台、塑环境、强素质、保安全5个方面探究军队院校图书馆思政育人的实践路径。     

著名教育家唐文治的育人思想与实践研究

本文分析了我国近代历史上著名的教育家唐文治育人理念形成的历史背景,对其育人思想与实践活动进行了历史资料的考察、汇集、分析、整理,以期正确认识和评价唐文治先生在近代教育发展中所作出的突出贡献。     

新文科背景下档案学专业实践育人平台构建研究——以北京联合大学的探索与实践为例

新文科是对传统文科进行学科重组、文理交叉,主要体现在信息技术与人文社会科学研究的深度融合。新文科建设要求强化实践育人观念,围绕新文科人才培养目标进行系统设计,加强文科实践教学建设。论文从理论上探讨了新文科背景下加强档案学专业实践教学对人才能力素质培养的作用,以北京联合大学档案学专业的探索与实践为例,探讨了面向新文科建设的档案学专业实践育人平台的体系和构成要素、存在的问题及改进措施。     

高校图书馆阅读推广向育人实践活动的渗透式发展策略

教育以育人为本,增强高校图书馆阅读推广服务效能,对于实现高校高质量育人目标具有重要作用。文章分析了阅读推广向育人实践活动的渗透式发展的特点、逻辑及举措,以期将图书馆阅读推广服务渗透到育人实践活动中,为学生提供无边界的高质量阅读服务。     

“技师学院”首届学生进入实践教学阶段

为贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向,大力发展职业教育,着力培养高素质的高技能人才;深化职业教育教学改革,大力推进校企合作、工学结合,健全并逐步实施高等职业教育顶岗实习半年的制度,广泛推行订单培养”的方针,上海出版印刷高等专科学校于2007年10月成立了印刷工程技师学院。在与上海烟草工业印刷厂合作办学过程,尝试进行产学合作教学的“技师学院”办学模式。日前,首届技师学院印前制作与平版印刷专业的学生已到上海烟草工业印刷厂进行实践培训教学。     

项目化管理在“三全育人”阅读推广活动的实践探索

以江西中医药大学图书馆为例,探索利用项目化管理模式开展阅读推广活动的“三全育人”模式,初步形成“需求分析—方案设计—计划执行—活动监控—效果评估”的项目化工作步骤,为持续性育人阅读推广项目发展提供参考。     

党报承载着育人的职责——《哈密日报》关注未成年人健康成长的探索和实践

《哈密日报》在坚持正面宣传为主、高扬主旋律、增强“三贴近”、提高公信力的同时,始终紧紧围绕培育“四有”新人目标,在宣传《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进未成年人思想道德建设方面的宣传报道上进行了认真探索和有益实践。     

陕西省公路工程档案管理实践与做法

为了确保公路工程档案质量,提高工程档案管理水平,主要从以下四个环节做起：一、加强培训,现场指导;二、统一领导、分级管理;三、明确职责、分工收集;四、建设、设计、施工、监理文件材料分别组卷随着公路建设的快速发展,公路工程档案管理任务日益繁重,为了确保公路工程档案质量,提高工程档案管理水平,     

“以档资政、以档辅政、以档育人”的理论贡献和实践价值

"以档资政、以档辅政、以档育人"是广东省委常委、副省长肖志恒2010年7月到汕头市档案馆调研时向广大档案工作者郑重提出的。"以档资政、以档辅政、以档育人"的完整表述来源于肖志恒副省长对档案事业的长期关心、关注和思考,是领导档案工作的心得体会,是我党高级领导干部对档案利用理论的一次系统详述。探讨"以档资政、以档辅政、以档育人"的理论贡献和实践价值,对于指导新时期我国档案利用工作无疑有着重要的意义和作用。     

对体育新闻专业学生实践能力培养的研究——以西安体育学院体育新闻专业为例

自1999年全国高等院校开始大规范扩招以来,各高等院校纷纷开办新闻学专业。西安体育学院自1998年设立社会体育专业新闻方向班,并于2002年正式开办新闻学(体育新闻方向)专业,同年开始招生。在6年的教育、教学、实践管理中,我们通过深入的调查了解和与几十家新闻单位的广泛接触,发现社会媒