夏曾佑诗歌思想内容评说

夏曾佑曾被梁启超誉为"近世诗界三杰"之一,在中国近代诗歌史上占有无可争议的一席之地.但因其资料奇缺,迄今少人研究.有鉴于此,本文结合时代背景及夏曾估个人经历,对其诗歌的思想内容作了初步的探讨.     

陶澍诗歌的思想内容

陶澍是晚清时期杰出的经世改革家,也是著名的诗人。他的诗歌题材广泛,思想性强,有关切国计民生与经世改革的,有描写亲情、友情、官民情谊的,有描写风光民俗、咏史吟物的,内容丰富多彩。     

贺铸诗歌的思想内容

贺诗题材和思想内容较为丰富.举凡述志言情、写景咏物、怀古纪游,无所不施.他那悯时忧国的热忱,愤世嫉俗的刚肠,关心朋友的慈绪,乃至与妻子的家常对话,与恋人的执着相思,诗中都有所反映.     

古代诗歌思想内容评价解题策略

综观高考古代诗歌鉴赏试题,对古代诗歌语言、形象和表达技巧的鉴赏,其着落点大都在理解诗人所抒发的思想情感上。因此可以说,思想内容的评价,是诗歌鉴赏的关键一环。由于古代诗歌中表现的思想内容丰富多彩,在备考时,我们可以有重点地抓住几种富有代表性的诗歌类别仔细琢磨,掌握对这些类别的诗歌思想感情的评价诀窍,以求应试时能够举一反三。     

诗歌思想内容的评价要诀

在诗歌教学中,欣赏诗歌思想内容时应注重诗歌本身的内容、诗歌所处的时代的风貌、诗歌作者的生平及创作风格、诗歌前面的"序"、诗歌作品思想感情的多样性及诗人创作风格个别性等等。     

浅论萍松龄诗歌的思想内容

结合蒲松龄的生平事迹，对其诗歌的思想内容进行了简单的分析评论。薄松龄诗歌题材十分丰富，本文只对其中三种最重要、最能反映其创作个性的题材类型进行了较为详尽的评析，这三种诗分别为：咏怀诗、反映民生疾苦的诗以及表现亲情、友情和知遇之恩的诗。     

如何鉴赏古代诗歌的思想内容

面对鉴赏古代诗歌的思想内容及作者的观点这类试题．考生一定要在全面疏通字词的基础上,抓住适当的切入点,这样才能既快又准地答题。     

欧阳詹诗歌的思想内容和艺术风格

欧阳詹是中唐时期著名的闽籍文学家,也是闽地状元第一人,在创作上诗赋文兼擅。他的诗歌或抒写诗人的理想和抱负;或抒写诗人的闲情逸致;或抒写赠别、怀人、行旅的离愁别绪。风格清新澹远,语言精练雅净,善用借物言志、即景抒情和白描等手法。     

古代诗歌思想内容鉴赏方法初探

鉴赏古代诗歌的思想内容,必须掌握其方法,否则就很难理解诗歌的特别含意。这类方法主要的有挖掘诗歌题目的内涵,分析诗人和时代背景的联系、理解诗歌表象的指代意义、鉴赏诗歌的语言,等等。     

王世贞抚郧诗歌思想内容略说

明代著名文学家和史学家王世贞抚治郧阳仅有一年零九个月的时间,但在此期间创作的诗歌却多达263首。这些诗就思想内容方面大致可以分为三类,即感事抒怀类、唱酬赠答类、山川景物类,它们分别主要自绪、情、意三个方面勾描,复从自我向他人、自然延伸叙说,结撰出了一个完足的立体诗意境界,具有较高的文学欣赏价值和思考价值。     

略论《文选》诗歌的思想内容

本文结合萧统选文的标准,对《文选》诗歌思想内容作出简要分析,并初步揭示了这些诗歌蕴含的感情色彩和艺术特征。     

小议施闰章诗歌内容

施闰章自幼受家传儒学影响,其诗内容上以反映民生疾苦的现实主义诗作为主,兼有少量浪漫主义的田园闲适诗作。     

如何鉴赏诗歌的思想内容

鉴赏诗歌的思想内容与作者观点主要就是把握诗歌中所反映的社会现实生活,并由此所表现出来的作者的思想情感、生活态度、个人理想和政治倾向等。其中最常见的是忧国伤时建功报国思乡怀人生活杂感送别之情等。解答诗歌的思想内容及作者观点这类题,一定要在全面疏通字词的基础上,找到适当的切入点,才能既快又准确地把握诗歌的思想内容及作者观点。     

浅论蒲松龄诗歌的思想内容

结合蒲松龄的生平事迹 ,对其诗歌的思想内容进行了简单的分析评论。蒲松龄诗歌题材十分丰富 ,本文只对其中三种最重要、最能反映其创作个性的题材类型进行了较为详尽的评析 ,这三种诗分别为 :咏怀诗、反映民生疾苦的诗以及表现亲情、友情和知遇之恩的诗     

浅谈古典诗歌思想内容的鉴赏

中国是一个诗的王国,在华夏文明的灿烂长卷中,诗人灿若星河,诗作浩如烟海,风格异彩纷呈,充盈着精华与瑰宝。它们灿如繁星,艳似百花。孔子曾说“不学诗,无以言。”那些流传千古的脍炙人口的作品是我们极其宝贵的财富。继承和批判地接受其中一切有益的东西是我们的需要。高考大纲要求:能够阅读浅易的古代诗文,能够鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧;评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。让考生学会阅读和学会鉴赏,已成为理所当然要成为高考语文复习教学中的一个重要组成部分。其中评价诗歌的思想内容尤为重要。     

正确评价诗歌的思想内容

评价诗歌的思想内容,主要是考查考生对诗歌中所反映的社会现实生活,以及作者的思想情感、生活态度、个人理想和政治倾向等的理解程度。     

如何解读古典诗歌的思想内容

高考考试大纲对诗歌鉴赏的要求是鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧。那么如何准确把握这些内容呢?理解诗词思想内容是鉴赏的基础和关键。而准确把握诗歌思想内容可从三方面来入手:抓外围、析意象、看尾句。下面结合例子具体来谈这三方面。     

浅谈李清照诗歌的思想内容

评价李清照的诗歌、词赋不应只重视她的词 ,而忽略她的诗的研究。李清照的诗、词体现了她的指摘时政 ,歌颂英雄 ,表现了她的爱国主义情感。     

读懂诗歌内容，把握思想情感

高考诗歌鉴赏部分年年都考到它的内容和情感,读懂内容、把握情感是关键一步.本文围绕"读",把对诗歌的理解分解为两步,先是初步诵读,寻找切入点整体感知内容;再是细细品读,分清类别,把握情感.     

如何鉴赏诗歌的思想内容

诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人诗化的语言所反映的社会现实生活，并由此所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向。