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1.
钟春玲 《语数外学习(高中版)》2012,(5):99
本文立足于一次"写自己的老师"作文教学尝试,总结了指导成功的原因:以"下水文"为载体,现身说法,激发了学生创作的兴趣和信心,再借助"传统名篇"《藤野先生》的解读,从"赏内容"和"析手法"入手,让学生明白了写作要"写真实,抒真情";明确了选材要体现"外现的平凡与内在的崇高";谋篇布局要讲技巧:"欲扬先抑与‘言归正传’"。让学生具体地感知"怎么想"、"怎样写",手把手地教学生闯过了构思的"难关"。 相似文献
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尹杰 《中学语文(读写新空间)》2010,(1):45-47
高考作文如何才能获得高分甚至满分?面对即将到来的2010年的高考,有没有一个有效的作文备考策略?笔者结合多年的教学经验和高考阅卷经验,从还原构思过程的角度,把关注的目光从“写作中”提到“写作前”,强调“写作构思”的实效高效。很多人经常提到“写作构思”,但不见得有多少人真正明白到底构思什么内容,构思的内容有没有一个比较合理的顺序。 相似文献
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师:(板书:作文构思)拿到作文题.要解决的关键问题就是怎么写.这个怎么写的问题.就是作文构思。有没有同学不用构思,看到作文,想也不用想,倚马成文,没有吧?那么我就要问大家了,你一般是怎么构思的?比如《我想唱首歌》这个题目,怎么构思呢?回忆一下,你是怎么构思的?想想看。(提问一位同学)你好像有想法,来,说说看。 相似文献
4.
王代福 《作文成功之路(高中版)》2010,(5)
【文题】礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,礼物则有着特殊的含义……请以礼物为话题,写一篇记叙性的文章。要求:①构思新颖,主题鲜明,结构清晰;②以记叙为主,适当进行议论或抒情;③不得少于600字。 相似文献
5.
王洪涛 《中学语文(读写新空间)》2004,(4):25-25
现代散文家朱自清“文如其人,风华是从朴素出来,幽默是从忠厚出来,腴厚是从平淡出来,他的散文确实给我们开出了一条平坦大道……”(杨振声《朱自清先生与现代文学》)。翻开《荷塘月色》,幽静、淡雅之气沁人心脾。1927年7月的清华园,应是酷暑难当,但是,朱自清笔下的荷塘月色、月下荷塘,让人陶醉,让人感悟。 相似文献
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王杰成 《作文成功之路(高中版)》2010,(4)
【文题】中州有一只蜗牛,计划干一番事业。想向东去攀登泰山,计算一下却要走3000多年;又想向南去涉长江和汉水,计算一下也要走3000多年。想想自己的寿命,不过朝暮之间,于是它 相似文献
10.
田泽生 《中学语文(读写新空间)》2006,(11):56-57
高考作文构思中,设问思考是十分必要的。如何设问思考或者说围绕什么问题进行思考呢?根据文章的构成规律和作文评分标准与方法,可作如下“三问”。 相似文献
11.
吴丽华 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正"发散"和"聚合"是作文构思的关键两步。"发散"可以让学生思维向不同方向辐射,转换角度,使得文章别具一格;"聚合"可以聚焦重点,收敛全篇,使得文章凝结为一个有机整体。下面,笔者通过回眸2013年南通市中考作文《有一种声音,在记忆深处》,谈谈怎样运用"发散"和"聚合"的思维方式进行作文构思。一、作文构思中的"发散"发散性思维是指"一种从不同的方向、途径和角度 相似文献
12.
杨丽军 《大连教育学院学报》2007,23(1):75-75
<正>面对中考满分作文,常常有学生这样感叹:为什么一样的事情,一样的主题,别人写得那么新颖别致,而自己写得平淡无奇?仔细研读高分作文,不难发现高分的奥秘,那就是构思要在“巧”字上下功夫。一、“巧”用文体“爱”“亲情”是中考作文常常涉及到的主题,要想写得有新意,写得真挚感人,除了要在选择事件、锤炼语言方面下功 相似文献
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朱邦国 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
自发构思是主体能动性的极大发挥,强迫构思则往往受命题、体裁和时间的制约,两者都离不开先天的素质和后天的学养。这学养来自经常性的构思训练.使构思者的观察更加锐利,思维更加敏捷。 相似文献
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构思是写作过程的重要环节,由于其存在着特有的形态,使作者难以辨析.本文从分析各种文体构思形态角度,辨析出构思概念新内涵,提出了构思存在着实象构思和虚象构思新概念,以完善传统构思概念和丰富写作理论. 相似文献
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一、解题"沿途的风景"是2011年南通市高三三模语文试题中的作文题。"沿途"强调的是过程,距离。这个距离既可以是时间的也可以是空间的,"途"也可"长"可"短"。它既可以是几千年的历史长河,也可以是短短的一瞬间,只要有 相似文献
20.
《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(3):56-58
【阅卷老师叮嘱】
在阅卷中,如果阅卷老师发现并判定某篇作文选择了独特的行文思路,或者选择了巧妙的表现角度,或者运用了少见的写作技巧,那么,哪怕其他方面一般化,也可能会因为难得一见的“构思巧妙”这一亮点而打出高分。 相似文献