论提升大学生就业竞争力的途径

大学毕业生就业难的成因复杂,关联政府政策、社会需求、学生就业期望、高校培养质量等,高校是关键。有效提升大学生就业竞争力,实现充分就业必须从基础、从根本抓起。文章探讨了高校深入改革教育教学工作,造就专业理论、技术扎实、综合素质强劲、发展潜力优越的人才,以期为拓宽大学生就业出谋划策。     

就业导向下的高校实践教学改革路径探析

要保持高等教育持续发展,实现毕业生充分就业,高校就必须克服传统教育观念的桎梏,以就业为导向,合理确立培养目标,强化实践教学,构建适应社会经济发展和满足毕业生需求的实践教学体系。     

对凯恩斯有效需求理论的再思考

凯恩斯解决有效需求不足的办法是加强政府干预，实行赤字财政和扩张性货币政策来刺激消费，增加投资，从而实现充分就业。针对目前中国国情，根据凯恩斯理论的启示，我们应采取有效措施扩大有效需求，从而促进我国经济结构的合理调整。     

凯恩斯政府干预理论对化解全球金融危机的启示与借鉴

凯恩斯政府干预理论强调,仅仅依靠市场机制的自发调节作用不足以使有效需求提高到充分就业的水平,市场机制缺陷可以由政府来加以弥补。与解决经济大危机和金融危机一样,化解21世纪初这场全球金融危机,同样需要政府干预。根据凯恩斯政府干预理论及罗斯福新政的启示,化解全球金融危机不仅要强调扩大内需、保持充分就业等原则,还需要贯彻全球联动、标本兼治等理念;对中国政府而言,则需要从优化外资结构、构建国家储备体系、加快基础设施建设、强化金融监管、规范虚拟经济发展等方面进行宏观干预。     

基于利益调整视角的城市化与就业促进研究

城市化的发展水平受城市就业增长的制约,充分就业是城市化和城市现代化成功的前提。不同利益主体的利益博弈,是城市化和就业协调发展的深层次制约因素。在城市化进程中必须解决各种利益冲突问题,通过完善体制机制,妥善处理不同利益主体之间的利益关系,要避免过度关注经济增长和城市化的速度,高度关注城市中人的全面发展需求,尤其是要解决好城市化进程中的就业促进问题。     

贫园山区农村剩余劳力的构成、特点和社会影响

扶贫攻坚的一个重要问题，是引导贫困山区剩余劳力充分就业。有效开发和利用这些地方的劳动力资源，因此，必须弄清贫困山区剩余劳动力的掏成、特点和功毖．     

论高校毕业生就业服务体系的构建和运行

严峻的就业形势,促使高等学校必须构建科学的毕业生就业服务体系并有效运行,调动全校力量为大学生提供全方位的就业指导服务,促进毕业生充分就业,进而实现高等学校的持续健康发展.     

辽宁省2006年普通高校毕业生就业形势分析与对策

大学生就业问题越来越成为社会关注的热点问题。辽宁省2006年普通高校毕业生将达到17万多人,就业形势异常严峻。要实现辽宁高校毕业生充分就业,必须深化高等教育改革,以社会需求为导向培养人才;必须大力发展辽宁经济,以经济的持续增长促进就业稳步增长;必须引导学生树立新的就业观念,主动走进就业市场;必须鼓励学生到基层就业和自主创业;必须进一步完善市场体系,充分发挥市场机制的基础性作用。     

关于构建和谐社会与就业问题的思考

构建社会主义和谐社会是新一届党中央提出的政治战略目标。实现充分就业是构建和谐社会的一项基础工程。面对我国的严峻就业形势,必须采取得力措施,大力推进充分就业工程的实施。     

高校学生就业的职业指导研究

职业指导对于毕业生树立正确的就业观念,了解职业需求,提高职业意识、职业决策能力,增强自我认识,帮助学生实现充分就业,促进毕业生职业发展。毕业生就业的职业指导要充分满足学生的需求,通过更新工作理念、推进个性化职业指导、搭建信息化平台、帮助毕业生调整就业一￡琏;,以期实现大学生充分就业、就业稳定及职业发展。     

几种就业理论与我国就业机制初探

实现充分就业,这是现代社会的任何国家在任何时期都面临的一个重要的经济目标。由于它涉及到就业与技术进步、劳动生产率的提高、经济增长的关系,就业与投资规模、产业结构的关系;就业与有效需求的关系等问题,因此,正确外理好这些关系,寻找一个既反映技术进步、劳动生产率提高,又反映合理的产业结构和有效需求的就业模式和运行机制,成     

论凯恩斯的现代西方财政学

凯恩斯作为现代经济学的创始人,他的观点为资本主义的发展提供了较为完整的理论依据,其经济理论的基本内容是:国家理论、税收理论、公债理论、财政支出理论。这对研究只有借助政府的力量,来提高有效需求,实现充分就业,防止经济衰退具有重要意义。     

高等教育如何拓宽毕业生就业路径

本文提出促进毕业生充分就业的核心力量——就业力,并从多层面、多角度论证提升毕业生就业力是促进毕业生充分就业的有效路径,以期为解决高校毕业生就业难问题提供一定的理论参考。     

财政扩张机制下的消费约束研究

在今后一个时期内能有效带动中国经济发展的只能是消费需求,提升消费需求水平必须改变我国的现有财政政策,从控制财政收入增长速度到改变收入结构与支出结构,为有效提升消费水平提供支撑。     

小康社会·政治文明·扩大就业

小康社会,政治文明,扩大就业,这是十六大报告的三个突出亮点。全面建设小康必须有政治文明作保障,必须实现社会的充分就业。     

农业院校提高毕业生就业率的长效机制探析

在毕业生人数不断增加的就业形势下,高等院校为使毕业生充分就业,必须积极探索提高就业率的方法。在相同的社会需求下,如何使高校自身培养的学生能够占领更大的市场份额,受到社会的认可,是高等院校破解新时期大学生就业难题的关键。建立新的学生培养机制和就业指导工作机制是解决毕业生就业难的一个重要因素。     

高职院校就业指导工作模式探讨

高职院校毕业生就业率是衡量其办学水平与教学质量的重要依据。转变观念,发挥就业指导工作部门的优势,突出服务功能,实现毕业生的充分就业,是高职院校就业指导工作部门必须思考的问题。应从就业指导理念、工作的方法、内容与重点、工作的推动五个方面,探讨高职院校就业指导工作模式。     

和谐社会视野下大学生就业创业服务体系的构建

实现大学生充分就业,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在对和谐社会背景下大学生就业创业服务体系的现状进行分析的基础上提出,要建立健全大学生就业创业服务体系:政府要宏观调控,积极引导;高校要提升素质,搭建平台;社会要扩大需求,加强合作。从而促进大学生充分就业和创业,实现他们的个人价值和社会价值。     

金融危机背景下的高校就业工作探析

金融危机对大学生就业带来的不利影响有:减少社会用工需求,冲击毕业生就业市场;影响部分家庭收入,使得经济困难毕业生的就业更加困难;进一步增加毕业生的就业心理压力.必须通过创新工作机制、工作手段、工作内容,完善高校就业工作体系,解决个性化就业指导、创业教育、就业心理压力缓解等重点、难点问题,保证毕业生充分就业.     

试析人力资本理论视角下高职学生高质量充分就业的路径

人力资本是实现高职学生高质量充分就业的重要因素。在人力资本理论视角下,为实现高职学生高质量充分就业,高职院校应以就业为导向,人才培养与市场和企业需求相结合,并使就业指导做到全覆盖,分阶段做实做细就业服务;高职学生要努力提升专业技能,增强综合素质,并可以以学历提升为契机,拓宽就业空间。