论高校公众协调的分众传播策略

公众协调是高校公共关系的重要内容。高校公众协调要以人为本,运用分众传播策略,针对学校的教职工、学生、家长、政府、媒介、校友和社区等各类公众的不同需求,开展不同内容、不同形式、不同目标的传播活动,取得各类公众的信赖和支持,形成合力,构建高校和谐的公共关系环境。     

试论分众传播时代高校学报的发展策略间安业

在这个分众传播的时代,各种媒介不断裂变,根据受众群的需要,越来越细分,而传播则完全从传者为中心走向受众为中心、从我播（编）你看走向观众需要什么则播（编）什么。高校学报属于地地道道的分众刊物,但它的处境并不理想,尤其是普通高校学报。主要根源在于它的综合性太强、学术水平较低以及存在严重趋同化现象等。高校学报应该采取特色化、专业化、网络化策略改变目前的状况,以赢得发展的空间。     

浅析分众传播环境下DM广告的可持续设计

DM广告在国内的发展可谓"艰难",一直在主流媒体的夹缝中生存发展。要让它的发展更加顺畅,我们不得不对其进行重新认识,用可持续设计的思想进行剖析研究,以期获得更好的市场发展和效应。     

“蚁族”信息食粮与媒介选择——新媒体与传统媒体的分众传播关注场域

＂蚁族＂现象是社会目前的一个关注焦点,新媒体与传统媒体对＂蚁族＂阅读与信息获取都息息相关,以网络为代表的新媒体对＂蚁族＂日常生活信息获取具有适切性,传统媒体也应发挥自身特性,二者发挥各自优势,共同关注＂蚁族＂这一＂分众＂领域,进行分众传播。     

善用分众传播方式 提升网络思想政治教育的传播影响力

分众传播是在大众传播基础上发展而来的传播方式。当前,网络思想政治教育对分众传播的运用存在着对受众信息需要匹配度不高、对推荐算法驾驭力不强、对大众传播补充性不足等问题。需要以定制化服务为基本导向,坚持内容为王,推进媒体深度融合,用主流价值导向驾驭算法。     

论分众传播时代DM杂志的编辑工作——以《写字楼》为例

分众传播时代,个性化的媒介成为一种趋势。DM杂志在城市化进程与消费主义：炙化背景下蓬勃发展,为中产阶层的身份建构提供了一种认同作用。它通过富有诱惑力的画面和文字,刺激并激发读者的消费欲望,为广告主最大化地创造利润。以《写字楼》为代表的DM杂志一味彰显消费主义,并逐渐沦为标榜中产阶级文化身份的工具。若DM杂志能克服其在编辑工作中的不足,并加以改进,它一定能获得更为长足的发展。     

新闻频道如何做好分众时代的新闻自助餐

电视新闻频道是指全天24小时播出新闻节目和具有新闻属性节目的专业电视频道。新闻频道的出现,彻底改变了电视新闻传播的基本理念与运作模式。进入网络时代,传统的电视新闻频道如何保存竞争力,关键在于能否针对不同的受众需求提供不同的新闻产品。本文在此基础上提出了新闻自助餐的理念,并就如何实践进行了探讨。     

众媒体时代下科技创新的发展及思考

科技创新需要应对不同的时代背景和现实难题。众媒体时代孕育于当下信息技术的发展,而科技创新又需要回归这里寻求突破。科技创新成为评估国家实力的重要标准之一,而创新也成为新世纪人才的核心竞争力。时代不同,科技创新的发展方向也会有所差异,也会带来新的思考和反思。为适应当前时代特点,科技创新应该具体问题具体分析。     

网络图式下的分众审美

网络的产生带来了一些传播方式和审美的改变,文章首先叙述网络具有传播者的匿名性;社会文化禁忌与监督机制缺乏;权力的不在场三大特点。在此特点之下网络图式下的审美现实就有了新的概念:资源无限拓展审美空间,传播互动带来美感认同,选择自由导致审美主动。所以文章试图论证由于网络传播的特点而能够满足不同层面的人的审美需求,张扬了人的无限个性,既能够让经典走得更远,也能够让通俗更加流行,造成了网络满足分众审美的实际效果。     

智媒时代视觉传播技术的发展规律研究

视觉传播新技术为人们了解世界打开新视窗,但也伴随着诸多不容忽视的新问题。该文在视觉传播技术火热的背景下进行冷思考,发现视觉传播技术在解决人类沟通苦难、传播美感方面仍存在局限。媒介技术的演进呈现出不断革新与回归感官系统的规律,归根到底在于维系人的自身价值。我们应理性看待视觉传播新技术,警惕技术对人的异化,这样才能在日新月异的媒介技术中享受人文关怀、自在地生活。     

刍议高校创新教育的着力点

创新教育是时代和社会发展的强烈要求,但却仍然是我国高等教育的一个薄弱环节,因此,高校应当积极主动地找准创新教育的着力点：明确目标,培养学生的创新能力和人文素质;突出地位,强调教师的主导地位和学生的主体地位;强固基础,重视课堂教学和实践教学环节;构筑平台,加强创新教育软环境和硬环境的建设。     

视觉传媒与文化变迁

人类不同历史时期传播媒介的变化所带来的是不同文化的变迁。口语文化是一种"听"的文化,印刷文化是一种"读"的文化,而视觉文化则是一种"看"的文化。视觉文化与印刷文化的不同主要表现在以下方面:它们的主因分别是语言文字与视觉图像;在思维存在方式上,二者表现为理性思辨与感性直觉的差异;它们所代表的文化立场分别是精英文化与大众文化。由于视觉文化的通约性特征,与印刷文化相比确实有很大的优势,它迎合了全球化的趋势,满足了人与人密切交往的时代要求。但它同时也造成了优势文化的意识形态传播和垄断,势必对各国文化带来新的影响。     

可视化媒体技术在英语语音课中的研究

传统的英语语音教学多为“口耳之学”,多以教师教授语音理论知识为主。基于媒体技术的可视化语音教学系统,将无形的声音变成可视的语谱图,英语语音习得者可以直观地观察和分析自己的发音。本文探讨了语音可视化软件在英语语音课教学中的作用及使用中值得注意的问题,以及媒体技术在英语语音课中使用的可行性。     

基于创新创业导向的石油工程专业个性化人才培养模式

将综合素质教育为中心的创新创业思想融入石油工程人才培养模式中,并突出个性在素质教育中的重要性。在新型人才培养模式中,从教学制度出发,采取导师制、第二课堂及校企联合等一系列措施,对教育结构升级优化,最终建立并完善个性化人才培养模式。通过对石油工程人才培养方式的改革,将对提升大学生实践创新能力、就业竞争能力和持续发展潜力起到积极作用。     

电教媒体在物理教学中的应用

通过介绍电教媒体的特点,举例说明电教媒体在物理教学中的应用。     

自媒体视域下高职思想政治工作的创新

随着自媒体在大学生中的影响力与日俱增,高校思政工作者也意识到自媒体在学生思政工作中的重要作用。如何适应时代环境,转变传统媒体环境下的思想政治教育工作思路,创新高职思政工做成为有待解决的问题。本文通过自媒体对高职学生的影响分析,对高职思政工作模式产生的冲击和挑战,探讨自媒体视域下如何创新高职思政工作。     

新媒体环境下高校新闻网的创新与发展

当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,给高校新闻网带来了全新的机遇和挑战。作为大学生思想政治教育与校园文化建设的有效载体,新闻宣传的重要阵地,沟通师生的＂立交桥＂和＂服务台＂,高校新闻网要充分发挥新旧媒体资源互补优势,创新载体与手段,努力实现新媒体环境下的新发展、新作为。     

Ways with Visual Languages: Making the Case for Critical Media Literacy

Teaching is a stressful profession. The causes are many but solutions are available to help the teacher cope. The author offers thirteen practical suggestions to manage stress.     

新媒体时代下高校思想政治教育模式创新研究——基于辅导员视角的育人途径新探

大学生思想政治教育是学校育人工作的中心环节。新媒体时代的到来为高等院校思政教育提供了一个机遇与挑战并存的广阔平台。文章结合新媒体时代高校思政教育的普遍形式与特点,以思政教育队伍主体——辅导员的视角,针对思政教育存在的具体问题进行了思考、研究。