谈形势教育与爱国主义教育相结合的尝试

爱国主义是中华民族的核心,大学生的思想教育课,应该把爱国主义教育放在首位。而不矢时机地把形势教育与爱国主义融为一体,从而使爱国主义教育具有常讲常新的＂三贴近＂源头活水。     

弘扬中华民族传统美德强化学生爱国主义教育

一、对学生进行爱国主义传美教育的内容要层次化为了把爱国主义传美教育落到实处,我们把教育内容分为三个阶段：一是低年级的启蒙阶段。把对学生进行祖国基础知识方面的教育作为侧重点。二是中年级的初知阶段。我们把对学生进行祖国山河壮丽、悠久历史、灿烂文化和中华民族勤劳勇敢精神的教育作为侧重点。三是高年级的升华阶段。对学生重点进行了社会主义发展史教育,让学生讲述中华民族五千年的文明史,近百年来的中华民族反侵略的斗争史,新中国四十年来,尤其是改革开放以来的巨变史。二、对学生进行爱国主义传美教育的途径要网络化１…     

把爱国主义教育提高到一个新水平

爱国主义是中华民族的光荣传统,爱国主义教育是引导人们特别是广大青少年树立正确世界观、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项十分重要的工作。《爱国主义教育实施纲要》颁布以来,我省广大教育工作者以《纲要》为依据,把爱国主义教育贯穿于学校各项工作之中,广泛开展了多种形式的教育活     

新形势下大学生爱国主义核心价值观建设思考

我党历来重视爱国主义核心价值观建设,重视对广大青少年进行爱国主义教育,并把爱国主义核心价值观建设视为复兴中华民族的基础性工程。本文探讨了新形势下大学生爱国主义核心价值观建设应注意的若干重大问题。     

牢牢把握爱国主义教育主线坚持“五育并举”培养时代新人

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿高校思想政治教育全过程。要坚持牢牢把握爱国主义教育学生思想政治教育工作的主线,坚持"五育并举"培养时代新人。     

分清层次抓好几个结合——浅谈思想政治课爱国主义教育

分清层次抓好几个结合──浅谈思想政治课爱国主义教育胡卓群江泽民同志指出：“爱国主义，社会主义是凝聚中华民族，推初中国发展的伟大动力。”要把爱国主义教育落到实处，就必须渗透到各门学科的教学中去。作为对学生进行德育教育的思想政治课。应理所当然地把爱国主义...     

新形势下大学生爱国主义核心价值观建设思考

我党历来重视爱国主义核心价值观建设，重视对广大青少年进行爱国主义教育，并把爱国主义核心价值观建设视为复兴中华民族的基础性工程。本文探讨了新形势下大学生爱国主义核心价值观建设应注意的若干重大问题。     

加强爱国主义教育提高教育教学质量

加强爱国主义教育提高教育教学质量兰州市第五中学黎庶泰爱国是中华民族的传统美德，爱国主义教育是我们对青少年学生进行思想品德教育的永恒主题。近几年来，我校坚持把对学生进行爱国主义教育作为学生思想教育的主要内容，坚持不懈认真抓好，使学校的校风、教风、学风明...     

对新时期在青年学生中加强爱国主义教育的思考

新时期加强对青年学生爱国主义教育既是全国教育战线乃至全社会所应肩负的一项重大而紧迫的历史任务，更是一件事关中华民族前途和命运的大事。因此，必须高扬爱国主义主旋律，强化责任意识，千方百计把对青年学生进行爱国主义教育的工作落到实处。     

新形势下中学历史教学中的爱国主义教育

爱国主义是我们中华民族的凝聚点,精神支柱,也是我国繁荣昌盛的思想武器.中共中央去年专门颁发了《爱国主义教育实施纲要》,把对全国人民进行爱国主义教育提到了更新的层次.“不读史则无从爱其国”,在     

唱好德育的“主旋律”──我们是怎样对学生进行爱国主义教育的

唱好德育的“主旋律”──我们是怎样对学生进行爱国主义教育的房山区坨里中学几年来，我校一直把爱国主义教育放在德育工作中的突出位置来进行，努力使学生了解中华民族的光辉历史，了解近百年来中华民族的灾难史和中国共产党领导人民进行的英勇的反帝反封建的伟大斗争史...     

以新中国成立60周年为契机加强大学生爱国主义教育

爱国主义是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.新中国成立60周年,为加强大学生爱国主义教育提供了有利的契机.各高校可结合自身特色,通过全方位的爱国主义教育活动,把大学生凝聚和团结在爱国主义的旗帜下.     

根植中华 行至世界——长沙市实验小学爱国主义教育实施策略

<正>习近平总书记指出：“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。”为加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。     

学校爱国主义教育的思考

“中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。”“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。”这是在社会主义市场经济条件下,对爱国主义教育意义的重新界定,也对学校爱国主义教育提出了新的要求。为此,在新的历史条件下,学校必须切实加强爱国主义教育。一、确定好爱国主义教育内容是加强爱国主义教育的保障爱国主义是一个历史范畴,“爱国主义是千百年来,固     

邓小平对爱国主义理论的新贡献

作为伟大的爱国主义实践者 ,邓小平对爱国主义理论也作出了重大贡献。他将当代中国人民爱国主义的主要内容概括为 :维护国家的主权和独立 ,发扬民族自尊心和自信心 ,加紧社会主义现代化建设 ,振兴中华民族。他认为 ,爱国主义是建设有中国特色社会主义的重要思想基础 ,爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容 ,进行爱国主义教育要联系中国历史 ,并且把青少年作为重点对象     

家风建设:爱国主义教育着力点

习近平总书记在全国教育大会上强调:"要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。"爱国是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值观的重要组成部分,加强爱国主义教育意义重大。家风是培育社会主义核心价值观的主阵地,为厚植爱国主义情怀提供有机土壤。通过研究家风与爱国主义教育的含义、关系及问题,探析以家风建设为着力点,加强爱国主义教育的途径,旨在教育引导青少年热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民,进而把爱国之心和报国之志付诸行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。     

浅谈发挥素质教育基地的优势 探索爱国主义教育的有效途径

爱国主义是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，爱国主义教育是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观的基础。依据《爱国主义教育实施纲要》要求，中小学校要把抓好党的基本路线和国家建设成就教育，中国近代史、现代史和基本国情的教育，中华民族传统美德和优秀传统文化教育作为爱国主义教育的主要内容；把增强民族团结和维护祖国统一列为爱国主义教育的重点内容。笔者认为，以素质教育基地为德育教育的平台，在多种教育途径中融入爱国主义教育内容，才能取得较好的教育效果。     

初中思想品德教育与爱国精神培养

爱国主义精神是中华民族的传统美德,是一个人对自己祖国、民族、文化、语言以及民族传统的热爱。学校应该把爱国教育放在突出位置,尤其是对初中生的爱国主义教育。初中生正处于青春发育期,这是身心各方面发生巨大变化的时期,这在这一时期对其进行爱国主义的思想品德教育是十分必要和迫切的。笔者认为培养初中思想品德教育与爱国精神主要有以下几点。一、课堂教学课堂教学是学生接受爱国主义教育的主要场所,教师可以通过课堂教学增强学生对中华民族灿烂文化、古老文明的认识和了解,提高学生"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的意识。例如在苏教版七年级思想品德下册《改革开放的新时     

历史教学中的爱国主义教育

民族精神是一个民族赖以生存的精神支柱。爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义教育是弘扬和培育中华民族精神的首要渠道和有力措施。加强对青少年的爱国主义教育,使他们从小就逐步树立爱国主义精神,增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感,既是时代发展的需要,也是青少年自身成长的需要。在历史教学中爱国主义教育应当是思想教育的主题,进行爱国主义教育,应突出以下五个方面。     

浅谈艺术类大学生的爱国主义教育——以西华师范大学为例

艺术类大学生的爱国主义教育是迫切和必要的,红色文化在这一教育过程中有自身的特点和优势,通过参观红色基地、观看红色纪录片和历史剧、阅读红色经典故事和诗歌、唱响红色歌曲等活动,促使艺术类大学生在思想上和行动上真正落实对爱国主义教育的认同感,把爱国主义情怀转化成为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的爱国主义行动,实现伟大的中国梦。