加强对电大普专生的教育和管理

电大招收普专生，为电大事业的发展增添了生机和活力，但也带来了教育和管理上的新情况和新问题。同时，普专生又成为社会评价电大的教育质量、衡量电大毕业生素质的重要依据。因此，根据普专生的特点加强对他们的教直和管理，既是建立良好的教学秩序、提高教学质量、全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的需要，也是提高电人声誉，在市场经济条件下发展电大事业的需要。电大普专生既有别于普通高校的同学，又不同于电大的成人学生，有其自身的特点。由于受人学和就业等因素的影响，电大普专生的人学成绩偏低。他…     

电大辅导课中教书育人的尝试

电视大学是在中央“改革、开放”方针指引下,最近几年创办起来的新型的高等学校。它的教学形式与普通高校相比,有不同之处Z 它的教育对象与普通高校相比,也有差别。然而,其办学的方向和宗旨,和普通高校却是一致的,都是要全面贯彻党的教育方针。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有对人才。因此,作为一个电大辅导教师,在努力上好各门课程的辅导课中,如何把思想政治教育,渗透到各个教学环节,寓思想教育于知识教育之中,既教书又有人。本人在二年多的教学实践,进行了一些摸索,做过～点尝试。简述如下,以为抛砖引玉。     

加强电大业余学员思想道德教育

加强电大业余学员思想道德教育□许世清电大业余学习和普通高校相比,没有那么多的时间和条件对学员进行全面系统的思想道德教育。但电大作为高等教育的组成部分,这种客观上的不利并不意味着可比普通高校降低对学员思想道德教育的要求。相反,从电大的培养目标和适应“提...     

关于县级电大建设(连载)

第二、县级电大的办学方向 教育作为上层建筑,具有阶级性。任何一种社会制度都是以它的意识形态教育学生的。培养什么人,如何培养的问题是教育工作的根本问题,也是学校的办学方向问题。 一、县级电大的办学方向 马克思主义认为,社会的政治,经济决定社会的教育,而社会教育反过来又对政治和经济给予重要的影响。教育作为一种社会活动必须与社会政治,经济相适应,并为其服务。广播电视大学和其他学校一样,必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,培养有社会主义觉悟,为社会主义建设服务的德、智、体全面发展的应用型人才。     

开放教育依托普通高校办学的探索

近年来,个别地方出现了市级电大与普通高校合并办学的情况。目前电大的主要办学形式是开放教育,因而与普通高校合并办学的市级电大开放教育如何依托普通高校进行有效的实施,是现代远程教育的新课题。本文将全国最早与普通高校合并的晋中市电大几年来的一些实践探索经验提出来和有关方面交流探讨。     

依托普通高校提高基层电大社区教育师资力量的思考

社区教育是基层电大发展非学历教育的重要方面,也是建设学习型社会的重要手段。文章从基层电大师资现状、聘请普通高校师资开展社区教育的作用、依托普通高校师资开展社区教育需要做好的工作等几个方面开展分析和讨论．为基层电大开展社区教育依托普通高校解决师资问题提出了意见和思考。     

新世纪电大学生应具备的知识和能力

二十一世纪,科技的发展日新月异,为适应时代的发展和社会的进步,就对我们电大教育而言提出了新的要．求,也对电大学生应具备的知识和能力也提出了更高的要求。我认为电大教育必须全面贯彻党的教育方针,从学生思想品质、专业知识和基本技能等方面进行培养,这才是电大教育、教学之根本。     

加强电大学生思想政治教育的思考

由于电大学生与普通高校学生相比,存在着年龄、文化水平、就业情况的差异,而且由于电大的人才培养模式和管理模式与普通高校存在差异,教师与学生直接接触少和兼职教师多的特殊性,决定电大的思想政治教育工作应当坚持“以人为本”的理念,贴近电大学生的实际;同时,加强以专业辅导员为主的电大思想政治工作队伍建设,创新电大思想政治工作机制,坚持思想政治理论教育的主渠道和主阵地,根据电大学生实际突出重点,最终形成全员育人的合力。     

敬告作者

《南京广播电视大学学报》(原《南京经济区域广播电视大学学报》),始创于1993年,为教育类学术性综合期刊。本刊宗旨为:认真贯彻党的宣传工作方针与报刊工作方针,面向远程开放教育,探索远程开放教育规律,繁荣学术研究,促进中国远程开放教育事业的发展,为电大教育工作者和普通高校、成人教育及其他教育科研人员提供教育、教学、学术研究服务。热诚欢迎全国电大系统和其他高等院校、     

敬告作者

《南京广播电视大学学报》（原《南京经济区域广播电视大学学报》）,始创于1993年,为教育类学术性综合期刊。本刊宗旨为：认真贯彻党的宣传工作方针与报刊工作方针,面向远程开放教育,探索远程开放教育规律,繁荣学术研究,促进中国远程开放教育事业的发展,为电大教育工作者和普通高校、成人教育及其他教育科研人员提供教育、教学、学术研究服务。热诚欢迎全国电大系统和其他高等院校、社会各界人士惠于赐稿。     

基层电大远程教育发展初探

电大远程教育是特殊时期产生的、比较前卫的教育模式,和普通高校的传统教育模式相比有自己独特的比较优势,从理论上讲应该有很大的发展空间和生源市场,但是近年来众多市州及县级基层电大却频频拉响生源萎缩的警号,电大远程教育的可持续发展面临挑战,探其究竟,还是基层电大自身应有的比较优势发挥不够,本文就如何增强基层电大的比较优势,推动电大教育又好又快发展进行了一些粗浅的探讨。     

远程开放教育教学质量和招生规模探微

教学质量是电大生存和发展的根本所在,开放教育的教学质量关系到电大发展的前途和命运,不断提高教学质量是电大发展永恒的主题.然而随着普通高校的不断扩招,网络教育、成人教育无序竞争,电大生源日益枯竭,招生工作面临困境.因此稳定扩大招生是我们电大生存与发展的关键.如何正确处理两者之间的矛盾是长期困扰我们开放教育学校领导的一个重大而又头痛的问题.     

对电大发展职业教育几个问题的思考

山东电大创办17年来,根据山东经济建设和社会发展的需求,在大专学历教育、中专学历教育和非学历教育方面取得令人瞩目的成绩:培养大专毕业生11万多人,中专毕业生3.5万多人,开展各种继续教育、岗位培训等50多万人次。随着市场经济的不断完善和发展,教育作为一个国家和民族的先导性、基础性产业,已经逐步走向市场,电大应该如何发展,如何增强竞争实力,这是一个既现实又重要的问题。我们认为开展职业教育是今后电大发展趋势之一。电大不同于普通高校,培养大量的各级各类应     

参与高校评估 提高电大水平──广州电大首次参加市级重点课程评估的实践

参与高校评估提高电大水平──广州电大首次参加市级重点课程评估的实践余颂濂，王学珍编者按广播电视大学采用现代教育技术手段，进行远距离、大面积教学，它有其自身的规律和特声、，又与传统教育有着不可割裂的联系。参与普通高校教育交流，既展示了电大的特色和优势，...     

浅析电大校园文化建设的特色和意义

电大校园文化建设与普通高校相比,既体现着普遍的共性,又具有着自己的特色。其特色主要体现在内容的整合性、服务的广泛性、丰富的开放性和鲜活的实践性。建设体现社会主义特点、时代特征和电大特色的校园文化,是培养高素质人才的需要,是繁荣社会主义文化的需要,是增强电大核心竞争力的需要。     

浅谈电大教学班建设

教学班是电大的基层组织,是构成电大的细胞,没有千百个基层电大教学班就不可能组成电大的有机整体。电大教学班是全面贯彻党的教育方针,具体实施电大的全部教学计划,完成教学任务,为国家培养德、智、体全面发展的合格建设人才的基层组织。电大教学班建设的好坏是关系到电     

法学课程创新教学模式探研

在现代远程开放教育的教学过程中,实践教学环节是远程开放教育各专业教学计划的重要组成部分,是教学过程中不可替代的重要环节。对全面贯彻党的教育方针,实现远程开放教育的培养目标和培养规格,提高电大培养人才的质量,整体提升电大的教学效果,具有十分重要的意义。创新模武是教学模武发展过程中的更高一级的教学模武。这种模式是以培养学生的创新精神和创新能力为出发点和落脚点,并贯彻教学始终的。     

绘制山城电大教育事业跨世纪发展宏图──’96重庆市电大教育工作会召开

绘制山城电大教育事业跨世纪发展宏图──’９６重庆市电大教育工作会召开重庆市政府召开１９９６年全市电大教育工作会议，旨在贯彻国家教委《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》及全国电大教育工作会议精神，全面总结近几年重庆市电大教育的成绩和...     

电大政治课的教学形式、方法初探

广播电视大学(以下称电大)是一种以自主学习为主的远程教育体系的重要组成部分,既区别于普通中学的教育形式,也区别于普通高校的教育形式。如何依据电大自身的特点,改革教学形式,提高教学质量,是每一个电大教育工作者特别是任课教师所面临的问题。本人从事电大政治课教学工作10多年,在教学改革中摸索前进,积累了点滴经验,谈点个人体会,与同行们商讨。一、依据电大教学特点,以启发式教学为主体,深化学生对学科知识的理解在传统的教学过程中,普遍存在着只重视知识的传授,不重视能力和全面素质的培养;只重视教师的教学活动,不重视学生自主学习…     

《湖北广播电视大学学报》参考选题

政治思想理论研究邓小平理论与建设有中国特色社会主义“三个代表’重要思想与党的建设“三个代表,与执政党执政能力与水平研究‘三个代表’与全面建设小康社会‘三个代表’与学生思想教育工作现代远程教育理论与实践研究现代远程教育理论、思想研究电大发展战略及与地方经济社会发展的关系研究现代远程教育教学与管理模式理论实践研究现代远程教育学习资源与支持服务体系研究现代远程教育的实践教学与素质教育研究电大在远程教育系统中的定位电大发展职业技术教育的战略与对策电大与构建终身教育体系研究电大教育与普通高校网络教育比较电…