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《课堂内外(小学版)》2008,(11):38-39
日期:不可思议的一天
天气:时睛时阴
心情:N+1级爽
今天,我一醒来,发现我变成了一颗漂亮的小星星,还有一些星星围着我转,把我头都转晕了。唉,看来当星星也不是件好差事。 相似文献
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正月亮和星星是童话世界里最美丽、最神奇的自然景物。面对浩瀚无垠的星空,孩子们可以展开无限的幻想,并对大自然的神奇产生极大的兴趣;同时,在星空下,美丽的传说、奇妙的神话、妈妈的催眠歌也伴着月光娓娓流出……月亮和星星伴随孩子们的童年,孩子们的童年不能没有星星和月亮。《小小的船》是一首以月亮和星星为主题的歌曲,旨在通过感受和体验音乐,进一步引发学生对大自然的兴趣,认识大自然、热爱大自然,并从小立志学好科学文化知识,以便长大后去探索宇宙、星空的奥秘。 相似文献
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纪伯伦 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z1)
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赐予死者最后的祭献。我在原野上摇曳,使原野风光更加 相似文献
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陈玉英 《课程.教材.教法》1982,(1)
打开新编五年制小学《自然》第一册的试教课本我就被绪论课吸引住了。一愉快的自然课灿烂的太阳,皎洁的月光,闪闪的星星,蓝蓝的天幕,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红均花草树木,千姿百态的虫鱼鸟兽……这一切,构成了大自然。大自然中的每一样物体,都跟人类的生活有关系;每一种现象,都包含着重要的科学道理。要想正确地利用大自然来建设我们的美好生活,必须认识大自然申的物体和现象,必须懂 相似文献
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我5岁那年夏天的一个晚上,天气很热,我就和爸爸一起到我家的顶楼上去乘凉。我们拿着椅子到了顶楼,选了一个风大的地方坐了下来。我和爸爸躺在靠背椅上舒舒服服地乘着凉。天上的星星真是数也数不尽呀!星星像小孩子的眼睛眨着眨着,像闪亮的钻石闪着,亮着;星星又像数不清的毛毛虫爬着爬着,星星还像萤火虫在黑夜里闪着闪着,我被星星的美丽吸引了。这时,银灿灿的月亮从云层里慢慢地钻了出来,像个害羞的小姑娘似的。她洒下一片银光,像是给大地穿上了一件银纱衣。忽然,月亮不知被什么东西吃掉了一小半,像一只被人咬过的烧饼。我赶快… 相似文献
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“从小爱科学”是我们在中大班第二学期进行的一个教学主题,用了两周时间,引导幼儿观察“美丽的夜空”,观察大自然,使幼儿粗浅知道有关地球、太阳、月亮、星星的简单知识,培养幼儿对大自然现象的兴趣并激发求知欲。活动内容有: 常识课——“会变的月亮”,“白天和黑夜”,“看看地球仪和地图”,“太阳的光和热”。语言课——故事《月亮姐姐做衣裳》;儿歌《星星月亮齐欢迎》、《你是什么星》。音乐课——歌曲《我和星星打电话》、《你是什么星》。图画课——引导幼儿观察月亮形状,用图画记录下来;“美丽的夜空”(画月亮由圆到弯的渐变图六幅);“月亮、星星和哨兵(背面人)”下面是主题教学中的一个教案。 相似文献
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星星宝宝的妈妈说:我家宝宝因为洗澡感冒了,婆婆因为这个生了我好几天的气。现在这种天气,给宝宝洗澡就跟打仗似的,生怕冻着他。怎样给宝宝洗个暖乎乎的澡呢? 相似文献
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刘昭君 《中小学作文教学(小学版)》2006,(11)
奶奶说:“天上一颗星,地上一个人。”今夜,我也要寻找自己的那颗星。独自走出门外,仰面观看。天气还算好,精灵般的星星眨着美丽的眼睛,静静地点缀着辽阔的夜空。它们时明时暗,忽隐忽现,好像向我诉说着什么。星星有亮有暗,明亮的星星发出夺目的光芒,照亮着四周的夜空。那是我的星?我暗自发问。不,我怎么能这样耀人眼目呢?我只是茫茫星海中的无人知晓的一颗小星而已,只是暗淡得无从察觉的一颗小星而已。我用失望的眼神,望着那茫茫的夜空。突然,一道亮光划过我的视野。是一道闪电吗?不,不是闪电,那是一颗流星,它照亮了夜空,瞬间消失得无影无踪… 相似文献