练习与反思——由一道练习题所想到的

近日,当我讲到“乘法的估算”这部分内容时,遇到了这样一道题：“公园的养鱼池放养红金鱼290条,放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。放养的花金鱼大约多少条？”     

《金鱼》一课的教学

课前准备是重要的一环,发动学生自带金鱼,也可用别的鱼代替,教师也要准备一些,每个实验小组最好准备2～3条不同种类的鱼。 学生首先就会被这些色彩艳丽的金鱼迷住,急于知道这些金鱼的名字,金鱼吃什么?它是怎样游泳的?等等。教师先让学生自己说出金鱼的名字,对照课本上的插图是否一样,实在说不出的,教师加以补充。 观察金鱼的整体特征,是什么颜色,什么形状,教师要引导学生观察得出:金鱼的种类很多,颜色各种各样,     

两只金鱼缸

有两只金鱼缸。左边一只养了八条红金鱼,右边一只养了一条黑金鱼。红金鱼们望着黑金鱼发呆,心想:黑金鱼住的地方多么宽敞。黑金鱼望着红金鱼们也发呆,心想:红金鱼住的地方多么热闹。     

宫廷金鱼放异彩

金鱼是我国培育出来的名贵观赏鱼,它是由野生鲫鱼进化而来。南宋开始,金鱼已成为宫中不可缺少的珍玩摆设。我国主要分为南北两大派系,即杭州金鱼和北京金鱼。衡水的宫廷金鱼就是由北京宫廷金鱼饲养世家第10代传人徐立才先生养殖的。徐立才先生先后培育和抢救出10余个绝代品种。他的金鱼王国里已有64个品种,较为名贵的有:鹤顶红、王字虎头、朱砂眼水泡、喜鹊花龙睛球、十二块红龙睛、玛瑙眼、桔瓣狮子头、赤兔眼虎头及白玉冠等,成为衡水一绝。     

超级大金鱼

星期天,爸爸给李伊(yī)莱买来一缸金鱼。李伊莱盯着金鱼看了半天,仰头问:“爸爸,鱼缸这么小,金鱼长大了怎么办?”爸爸哈哈大笑:“别担心,金鱼最多长到半个手掌大,就再也长不大了。”李伊莱问:“我都能长大,金鱼为什么长不大?”“你吃得多好啊,金鱼怎么能跟你比呢?”是啊,李伊莱吃的是汉堡包喝的是果奶优酸乳,金鱼吃的却是一粒一粒干巴巴的饲(sì)料啊!这对金鱼来说太不公平了,李伊莱决定把自己的东西省下来给金鱼吃。不过只能给一半,因为李伊莱如果不补充营养的话,也会像金鱼一样长不大呀。于是,每天吃饭,李伊莱总要剩(shèng)下一点。他跟…     

金鱼不健忘

金鱼起源于我国,12世纪就有了金鱼家化的遗传研究。在人类文明史上,中国金鱼已陪伴人类生活了十几个世纪,是世界上最早的观赏鱼品种。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,金鱼在我们心中很早就被定为"国鱼",身份极其尊贵。可就是这样尊贵、美丽、泳姿优美的金鱼,居然被人们误认为很健忘。甚至有人说,金鱼只有三秒钟的记忆力,基本等于没有记忆力。但事实证明这种说法是错误的。澳大利亚15岁的男孩罗里·斯托克斯通过一个简单有趣的实验,证明了这种说法是错误的。他首先将一个信号浮标放在水中,并每天定时给这些金鱼喂食。     

行之有效的六大“教育原则”

一、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而老     

金鱼刺青

小Lady想养金鱼是在看完宫崎骏的电影《悬崖上的金鱼姬》之后。她光着脚坐在地板上看着金鱼姬亲吻了宗介．最后失去了魔法变成了普通人．她却突然很想自己可以变成一条金鱼。     

旅居海外的民国天才画家汪亚尘

这位画鱼高手对鱼情有独钟,他的金鱼,名望之大,世无伦比,凡是提到汪亚尘,总要谈到他所绘的金鱼。至于他为什么会画起金鱼,这也是别有原因的,他极为欣赏清末的海上画家虚谷,称虚谷的画"气息浑厚,风格高古兴雅,冷峭隽美"。虚谷很喜欢画金鱼,便引起了汪亚尘画金鱼的动机。     

十二红

姨父姓王,金鱼世家,人称金鱼王。姨父家后院别有洞天。两厢是爬满藤萝的棚架,阳光透过浓密的枝叶,化成银色碎花儿投洒在养鱼池碧绿的水面上。五彩斑斓的金鱼或水下     

看图找答案

两只鱼缸中共有几条金鱼?各有几条?有没有死金鱼? (说明:要引导幼儿判断鱼缸交界处的金鱼属哪只鱼缸,死金鱼应该是肚子朝上,浮在水面,眼睛闭着的)     

教学,在学习起点的寻找中有效生成

在《儿童是怎样学数学的》一书中有一个故事,题目暂且叫《金鱼脑中的奶牛形象》,大意是:一只蝌蚪与一条金鱼一起生活在金鱼缸里,成了好朋友。蝌蚪长大后成了青蛙,跳出金鱼缸去周游世界。有一天他回来看望金鱼,金鱼问:“你在外面见到些什么?”青蛙说:“有一种动物叫奶牛。”金鱼很好奇,继续追问,青蛙就向它描绘“:这种动物有四条腿,头上长着角,身上有白色的花纹,还长着一条尾巴。”这时金鱼的头脑中肯定会出现一种动物的形象,那么大家设想一下,金鱼与青蛙脑中浮现的会是同一种形象吗?当然不是,在金鱼脑中出现的是这样的形象:这个故事让我们联…     

养金鱼的辩证法

无论懒惰者还是勤勉者,往往都能养好金鱼。勤勉者可以每天换水,懒惰者尽可一月一换。只是如果突然改变换水习惯,变一天为一月,或一月为一天．则金鱼都会莫名其妙地暴亡。勤勉者据此得出的经验是,金鱼必须一天一换水：而懒惰者的深刻体会却完全相反,金鱼只能一月一换水。金鱼必须换水．又必须生活在一个相对稳定的环境里。生活必须流变,固守是危险的;传统必须承袭,撕裂同样是危险的。     

金鱼和猫

不知谁家给金鱼换水,把金鱼缸摆在四合院子里。千姿百态的金鱼好像是有生命的珠宝,闪着奇异的光彩,在水中闲荡。一只猫从厨房窜进院子,瞧见金鱼,马上扑上去。幸亏坚硬的玻璃保护着金鱼。猫儿好不晦气。"咪!咪!"猫儿叫着,弓起腰,围着金鱼缸转了几圈,最后蹲在鱼缸旁,说:"金鱼,你们多么丑啊!一个个奇形     

一道思考题的多种解法

五年制小学数学课本第九册有一道思考题:有两缸金鱼,如果从第一缸内取出15尾放入第二缸,这时第二缸内的金鱼正好是第一缸的5/7。已知第二缸内原有金鱼35尾,第一缸内原有金鱼多少尾?     

谈一道数学思考题的辅导

数学课本第九册总复习里的第40题是:有两缸金鱼,如果从第一缸内取出15尾放入第二缸,这的第二缸内的金鱼正好是第一缸的5/7。已知第二缸内原有金鱼35尾,第一缸内原有金鱼多少尾?     

由“鱼缸法则”所想到的

养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。或许是金鱼的主人传统意识中一直以为金鱼只能养在鱼缸里供人观赏,完全低估了它的生长潜能,根本没有想到放到水池中竟可以长到这么长。鱼儿没了充分发育的空间,以至于误了生长期的"大好前程",硬是将一尺长的苗儿培养成了三寸长的主儿。     

美丽的金鱼

<正>“凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。”“龙头凤尾宽嘴巴,全身有鳞包着它,自由自在真逍遥,玻璃缸里能安家。”“虽称为金,却不是真,大眼孩儿,爱穿长裙。”同学们,这三个谜语你猜出来了吗？对,是金鱼。金鱼形态优美,身姿奇异,色彩绚丽,易于饲养,还能美化环境,深受人们喜爱。今天我们一起走进金鱼的世界,感受金鱼的习性,观察金鱼的特征,品味金鱼的寓意,了解金鱼给人类的启示,以及用柔软的黏土一起来捏塑金鱼的形象。     

放风筝

星期天,我和妈妈去大洲广场放风筝。我们买了一个金鱼形状的风筝。“金鱼”全身是橘黄色的,眼睛又圆又大,尾巴长长的,十分耀眼,漂亮极了。迎着风,风筝一会儿就飞上了天空,直冲云霄。金鱼风筝在蓝天上飘荡,好像一条活泼的金鱼     

美丽的金鱼

这个鱼缸里有好多美丽的金鱼,其中有两条金鱼的花纹是一模一样的。你能不能帮小猫找出来?小朋友,请在右上角的空白处尝试画一条“美丽的金鱼”,怎么样?美丽的金鱼!浙江杭州@江健文