共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
陶行知先生曾说过:“校长是一个学校的灵魂,想要评价一个学校,先要评价他的校长.“<中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定>中也指出:“学校校长在推进素质教育中具有特殊作用,要率先转变教育观念,把领导教职工创造性地实施素质教育作为重要职责.“实践表明,大凡在教育、教学及科研等方面有一定建树和影响的学校,都有着一位有作为的校长.由此可以说,学校校长,尤其是中小学校长,在推进素质教育的进程中必须也应该有所成就、有所为.如何做到这一点?笔者从自身多年的学校管理实践中悟出了这样一种认识--校长无“威“则无为.…… 相似文献
2.
3.
校长队伍建设是一项战略任务,是基础教育改革与发展的先导工程,培养和造就一支优秀中小学校长队伍是基础教育事业发展的第一要务。因为校长是一校之魂,一个好校长就是一所好学校。校长的业务素质和管理水平,直接关系到学校的办学质量和办学水平,关系到教育改革的全面深化,关系到素质教育的纵深推进。 相似文献
4.
中小学校长官职小、级别低，却是拥有一所学校的人、财、物大权的法人代表。就学校而言，校长是一面旗帜，是“领头羊”，有什么样的校长就能带出什么样的教师队伍，培养出什么样的学生，所以做好校长的选拔、培养和管理工作，是教委主任的重要工作之一。一、做好校长选拔文章学校办学状况的好坏在很大程度上取决于校长的思想水平和业务素质。只有办学思想先进，工作作风严谨，懂理论、重实践、善管理的校长，才能适应素质教育的要求，才能确保教育改革的不断深化和办学质量的全面提高。为了切实提高校长队伍的素质，使德才兼备的优秀人才脱… 相似文献
5.
我在四十多年的教育生涯中，有三十余年担任中学校长工作，因而对于如何才能管理好一所学校有不少感悟，其中最主要的有三点，即突出一个中心，坚持两项原则，做好三件事情。 突出一个中心，就是校长在学校管理中要始终突出教学工作的地位，坚持以教学为中心。因为教学是学校教育最基本、最主要的日常活动，是全面贯彻教育方针与实现培养目标的基本途径，也是实施素质教育的主渠道。校长的工作不论有多杂有多忙，都要想方设法将主要精力、主要时间、主要心思用在教学工作上。我国著名基础教育专家、上海育才中学老校长段力佩指出：“学校教… 相似文献
6.
由“应试教育”转向素质教育已成为当前我国基础教育改革的重点,正呈方兴未艾之势。在素质教育改革的实践探索中,人们充分认识到这是一项复杂的系统工程,一方面要求政府有关部门加强政策导向和配套改革,创造适合学校素质教育发展的外部环境;另一方面要求学校教育进行思想观念、教育目标、内容、方法、测评等一系列改革,建立起学校实施素质教育的运行机制。笔者认为,在影响素质教育改革发展的诸要素中,校长的素质是一个非常关键的因素。素质教育改革是通过学校实施的,校长是学校实施素质教育的领导者和组织者,没有校长的积极参与,素质教育改革不可能获得成功。这是因为,素质教育改革是从教育思想到教育模式等一系列全新的变革,是对传统“应试教育”的否定,难度很大,必须由校长领导和组织,把全体教师团结起来,调动各方的力量才能克服困难和阻力;同时,素质教育改革在学校中是一项全方位的整体改革,不是一个班级、一个教师能够承担的,必须由校长从总体上进行设计、规划和组织实施。因此,校长本人的素质直接关系着学校素质教育改革的成效,在素质教育改革过程中,应把提高校长素质作为一个重要的环节来抓,当前应着重提高校长以下几个方面的素质。 相似文献
7.
一个好校长是办好一所学校的关键。教学是学校的中心工作。课堂教学是学校实施素质教育的主渠道。因此,强化教学意识,从整体上把握教学理论,是摆在校长面前的一项重要任务。一、校长要学习和掌握教学理论１学习和掌握教学理论是由校长角色决定的。校长在学校扮演的最... 相似文献
8.
徐杰 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1997,(1)
我长期从事教育管理工作。一生中约有三分之二的时间,研究地县两级教育行政管理,三分之一的时间,直接担任中小学基层的领导和教学工作。四十余年的教育实践,我深深地体会到,当上校长容易,当好校长难,难在当好一个合格的校长。常常思考这样几个课题,管理是一门科学。如何管理好一所学校?怎样才算是一个合格的校长?一名成功的校长,如何不断扩大自身的影响力?一 相似文献
9.
10.
实施素质教育,已成为基础教育改革的突破口和主攻方向并得到人们的共识。在实施素质教育必须具备的诸多条件中,建设一支高素质的校长和教师队伍是实施素质教育的关键。在校长提高培训中,以学科教学为主渠道,进而全面提高校长的知识素质、能力素质和心理品质素质具有重要意义。 一、《学校管理》学科中的素质教育目标的构建 (一)本学科的地位和作用 《学校管理研究专题》是“九五”期间中小学校长提高培训的必修课。它以小小学管理改革的热点、动态、经验、实践 相似文献
11.
吴展模 《黔东南民族师专学报》2003,21(5):126-127
“校长负责制”是现阶段学校管理的一种领导体制，是由校长全面负责，党组织监督保证，教代会民主管理的三位一体的有机结合。在实践过程中，由于学校的决策权、人事权、财经权、奖惩权等都集中在校长手里，这就要求校长具备良好的思想政治素质、业务素质、心理素质、身体素质等，一个好校长，才有可能办出一所好学校。 相似文献
12.
“校长负责制”是现阶段学校管理的一种领导体制,是由校长全面负责,党组织监督保证,教代会民主管理的三位一体的有机结合。在实践过程中,由于学校的决策权、人事权、财经权、奖惩权等都集中在校长手里,这就要求校长具备良好的思想政治素质、业务素质、心理素质、身体素质等,一个好校长,才有可能办出一所好学校。 相似文献
13.
校长能力、素质的高低直接关系到学校的兴衰。一个好校长就是一所好学校,这一点在农村教育中体现得尤为重要,所以,必须加强对农村中小学校长的管理。一、加强对农村中小学校长管理的作用对农村中小学校长管理的作用表现在以下两个方面:1.提高校长们的管理水平广大的农村中小学校长都是来自教学第一线,在某一学科的教学领域或许是能手,但对于庞大而复杂的管理也许不是十分在行,所以上级教育主管部门有责任对校长们进行管理。通过长期系统的理论学习、操作实践与指导是提高这一支队伍管理水平的关键。上级教育部门在加强对农村中小学校长管理… 相似文献
15.
当前,学校教育面临的一项紧迫任务是实施素质教育,全面提高教育质量.为了完成这一历史性的任务,学校要走出一条新的路子,那就需要做好多方面的工作.作为一个学校最关键的是要有一个团结向上的领导班子,尤其要有一个威信高,业务精,能力强的校长.常言道:“火车跑得快,全靠车头带“.一个学校实施素质教育的关键在校长的躬行.那么,学校实施素质教育,校长应该具备怎样的素质呢?我认为有以下几点:…… 相似文献
16.
当前,学校教育面临的一项紧迫任务是实施素质教育,全面提高教育质量.为了完成这一历史性的任务,学校要走出一条新的路子,那就需要做好多方面的工作.作为一个学校最关键的是要有一个团结向上的领导班子,尤其要有一个威信高,业务精,能力强的校长.常言道:“火车跑得快,全靠车头带“.一个学校实施素质教育的关键在校长的躬行.那么,学校实施素质教育,校长应该具备怎样的素质呢?我认为有以下几点:…… 相似文献
17.
校长是一个学校的灵魂分宜县第二小学校长毛士忠“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长”。（陶行知）百花洲小学推行素质教育，取得了令人钦羡的办学成果，其主要原因之一就是有一个好的领导班子，有素质很高的好校长。新老校长不仅是教学过硬、业... 相似文献
18.
学校中最基本的大量的实践活动是教学。校长必须深入教学,摸索教学规律,发现问题,解决问题,认真把好关,全面提高教学质量。我们的做法是:1.领导成员合理分工,个个兼课。我校校长虽被提升为兼任县教育局副局长,仍然负责学校全面工作,教五年级政治课。副校长负责抓文体和后勤工作,教五年级数学课并兼管一年级组的教学工作。四个教导主任,有三个分别任二、三、五年级语文课教学工作(其中两个兼班主任),一个教四、五年级十个班的政治、唱歌课;同时,各负 相似文献
19.
20.
教育质量是学校的生命线,一个不抓教学的校长是不务正业的校长;一个不重视教学的校长是外行的校长;一个不懂教学的校长是不合格的校长。"教育为本,质量为魂",教育质量是学校的立校之本。一所学校怎样才能抓好教学工作呢?因素固然是多方面的,但校长的教学领导力在其中能起到核心作用。那么,什么是校长的教学领导力?校长又应怎样提高自己的教学领导力呢?抓教学是校长的天职作为学校的校长必须要有教学领导力,既要重视、关注教学,又能领导、指导教学。正如苏霍姆林斯基所说:"一个有经验的校长,他所注意和关注的中 相似文献