The Potentiality of Authenticity in Becoming a Teacher

This paper arises out of the transition from a PhD thesis on Heidegger's phenomenology to my attempts to come to terms with ‘becoming a teacher’. The paper will provide a phenomenological interpretation of being a teacher in relation to the question of an ‘authentic’ interpretation of teaching/learning and the possibility of an authentic interpretative praxis. I will argue that being a teacher is a phenomenon of human existence which can be interpreted as a possible way of being with authentic and inauthentic potentialities. This way of being is intrinsically linked to that of learning; of becoming human or becoming the authentic possibilities of being‐human. As such, the problem of being a teacher is primarily an ethical question (or a question of ?τηοσ—dwelling); of who we are as humans and of how being a teacher engages with the in‐formation of the becoming of students as authentic human beings. This then leads to the problem of how a phenomenological interpretation of education can be applied or lived; of authenticity in teaching/learning and the possibilities of authentic learning environments (educational dwelling).     

质疑新闻的"整体真实论"

“整体真实论”又叫“宏观真实论”,或者说是“总体真实论”.它是在“本质真实论”遭到质疑和否定后提出的一种关于新闻真实的理论.“整体真实论”提出后,得到新闻传播学界的普遍认同.但是,“整体真实论”尚存多处疑点,其科学性还需要进一步的探讨论争.本文从“整体真实论”本身的一个悖论、“整体真实论”的外在语境问题以及“整体真实论”的论域等三个不同的角度对“整体真实论”提出了质疑.     

大学英语四、六级口语考试真实性分析

语言测试的真实性问题是语言测试一个重要的概念,大学英语四、六级口语(CET-SET)在社会越来越引起大家的关注,最近几年来一些学者和研究人员对语言测试的真实性问题有所研究,却鲜有涉及CET-SET的真实性问题。本文将从语言测试真实性的概念入手,全面分析CET-SET各环节中真实性的体现。认为有必要提高语言测试真实性的理论研究水平,以期更好指导CET-SET的实践,保证其信度和效度。     

英语课堂教师话语真实性研究：内涵、表征与应用

英语课堂教师话语既具有组织教学的功能,也是学生语言输入的一个重要来源。无论是作为组织教学活动的语言,还是作为语言输入,教师话语的真实性都不可或缺。英语教师课堂话语真实性是指情景、语言和内容的真实性;课堂话语真实性具有即时性、连贯性、目的性、可理解性等特点,且具有多种促学功能;课堂话语真实性的表现形式有口语化、协商性、反馈性和转换性等方面;在课堂教学中,教师应创设真实情景、促进语言输出,明确教学目的、力求话语真实,提高语言能力、确保内容真实。     

真实性视角下的民俗旅游产品开发走向

民俗旅游是文化旅游的一种特殊形式,它比文化旅游更强调与当地人的直接接触。而其产品作为对外交流的一种符号,作为民族地区文化的物质载体,其真实与否会给游客留下深刻的印象,对于传播民族＂真＂文化,树立民族文化现代意识,加速民族文化世界化进程至关重要。文章在明晰真实性理论的前提下,结合目前民俗旅游产品开发中的问题,提出建设性意见。     

浅谈如何把握歌唱的真实性问题

歌唱是一种表演艺术.本文就歌唱中如何把握真实性问题作了粗浅的论述,并结合歌曲实例进行了初步分析.     

乡村旅游发展中文化商品化与真实性研究

乡村旅游发展中其文化的商品化对区域内各方面带来了不同的影响,文化真实性的解释也在文化商品化的背景下发生着变化.从旅游学、民族学等多个角度对旅游业中的文化真实性问题进行论述.     

从存在主义视角看《萨勒姆女巫》中主人公的身份重建

《萨勒姆女巫》是一部因个人过失在混乱的世界中丧失身份进而在更高层次上实现道德升华、重建主体人格的平民悲剧。该剧体现了作者对人的存在的深度伦理关怀和道德启谕。笔者根据萨特"自由本体论"的相关概念,结合对《萨》剧主人公主客体人格变迁的研究,着重阐释三方面的主题:人客体化存在的必然性;普罗克托在人格统一性自欺和真诚之间的挣扎;普罗克托重建主体人格所承载的道德启谕。     

美国“真实性学生评价“兴起的背景分析

20世纪80年代,美国对高标准的要求使考试成为促进教育质量提高的工具。随着标准化考试的大规模使用,基层教师对以考试为中心的评价手段日益不满。在反思标准化考试的同时,教师们开始实验并开发新的评价方式,真实性学生评价就是在这一背景下发展起来的。本文从美国社会的政治、经济、科学文化发展与学校教育现实之间的矛盾入手,分析了真实性学生评价兴起的原因,论述了真实性学生评价产生的必然性和重要性。     

《文心雕龙》的真实观

真实是文学的生命,《文心雕龙》一书虽然没有专章论述文学的真实性问题,可刘勰的真实观却散见于各章之中。试从作品思想内容的真实、作家情感的真实和艺术表现的真实三方面对刘勰真实观思想加以阐述。     

脂批关于人物形象真实性的讨论

本文通过对脂批的检视梳理,从看待陈腐旧套的态度、对于情理问题即“真实性”的解释以及作者阅历与人物塑造之间的关系三个方面总结脂批关于人物塑造真实性问题的理论成果。希冀通过这样的总结与探讨能够对脂批中人物塑造理论的核心问题达到全面而深入的认识。     

雅思听力测试的真实性对大学英语听力教学的启示

在英语教学中,听力是其综合技能中的关键部分。雅思以交际语言测试为指导思想,在听力材料的内容和形式及答题方面表现出高度的真实性,为大学英语听力教学在听力材料、练习方式和教学模式方面提供了很有价值的借鉴意义。     

《春秋繁露·三代改制质文》真伪考

《春秋繁露·三代改制质文》篇一直以来被认为是研究董仲舒历史哲学最为重要的文献。但是,此文篇首以刘歆《世经》的五德相生顺序排列五帝,篇中的"四法说"与董仲舒对策及其他有关董仲舒的文献相矛盾,篇末的"圣人预言说"出自纬书。这些都说明此文不可能出自董仲舒之手,而是两汉之季的公羊后学发挥公羊先师董仲舒的"春秋改制说",综合在此之前流行的"三统论"、"五德终始论"、"文质论"等历史哲学理论混合而成的。     

颠覆与重构－－新时期小说艺术真实性观念的嬗变

80年代中期以来 ,长期占主导地位的现实主义小说艺术真实观遭到了先锋派创作和新写实小说的严重挑战 ,真实性观念在两股新的文学潮流那里被赋予崭新的涵义。三种小说艺术真实观共生共荣 ,左右了 80年代中期以后小说创作的想象空间和叙事走向。     

Teachers and `Street Children': On Becoming a Teacher of Mathematics

The phenomenon of `street children' where youngpeople, for various reasons, live on thestreets of towns and cities is found all overthe world in varying degrees and forms. InSouth Africa, one approach to take care aboutthe plight of these children has been to set upand run what are referred to as `streetshelters'. One such street shelter, the onlyone exclusively for girls in the city ofDurban, is Tennyson House. In this paper Idescribe an innovative outreach programmeintegrated with a university curriculum inwhich a group of pre-service teachers takingmathematics education as a major were involvedin teaching mathematics to girls at TennysonHouse. From the vantage point of a mathematicsteacher educator in the programme, I describeand reflect on what was experienced and learnedfrom the intervention in terms of threeaspects: learning about learners; learningabout teaching (mathematics) and learning aboutrelationships.     

汉语言实类插说构式的情态功能及主观化

现代汉语表言实类的插说构式有诸多结构变体。在真实对话文本中,这类构式的情态功能主要表现为评判功能和传信功能:传信功能"他述评判"与"自述评判";信息传信度有"证据类"与"评价类"。其语义演化过程符合"主观化"的特点,且在发展过程中带有交互主观性,使得它们具备了话语标记的特征。     

从语言测试的真实性看TEM4听力的真实性

听力测试是语言测试中必不可少的部分,因而其真实性直接影响语言测试的真实性。听力测试的真实性主要体现为测试材料的真实性和测试任务的真实性。本文以语言测试的真实性为理论依托,试论专业英语四级测试中（TEM4）听力题型的真实性,指出TEM4听力题型应适度增加主观题,使受试者完成非言语性的交际任务。     

The Journey of Becoming a Mother

Nature intends that the physical and hormonal changes of pregnancy insure the growth and development not just of the baby but of the mother. The physical and emotional changes of pregnancy and, then, labor, birth, and breastfeeding play vital roles in guiding women on the journey of becoming a mother. Standard prenatal care and medicalized labor and birth interfere in powerful ways with nature''s plan and, consequently, women''s ability to negotiate this journey. In this column, these issues are explored, and implications for childbirth education are discussed.     

一种宽带、高增益、低噪音功率放大器的设计

介绍了一种实现宽带、高增益、低噪音功率放大器的实现方案,该系统以AT89S52芯片为控制核心,采用仪表放大器INA128作为输入级来减少噪声干扰,利用可变增益宽带放大器AD603组成中间级来提高增益和信噪比;末级功放管采用分立的大功率MOS晶体管。本系统运行稳定,指标达到了设计要求,人机界面良好。     

The Ethical Voice of a Slave

Slavery is probably the gloomiest page in human history,full of the nonhuman actions of white slaveholders and the misery of African Americans.After escaping from slavery successfully,Frederick Douglass present the inhumanity of such a world in"Narrative of the Life of Frederick Douglass."The work is generally held as one of the most famous narratives of former slaves during the same period.Basing on a close discussion of the work,this paper would try to figure out what strategies Douglass has used to build the authenticity of his narration.