高职院校思想政治教育进网络的思考

面对机遇和挑战，高职院校思想政治教育要进网络，即德育课教学进网络，发挥主渠道作用；强化网络管理，堵疏结合，因势利导，把握思想政治教育的主动权；拓宽思想政治教育的传播渠道，普及网络知识；建立校园网络道德栏目，构筑新型育人阵地。     

网络背景下的高职院校思想政治教育

近年来,网络技术的快速发展改变了高职院校学生思想政治的教育方式,网络深刻影响着学生学习、生活等各个方面。网络为高职院校学生的思想政治教育工作带来诸多好处,同时也引发了许多新问题。教育工作者要科学看待网络的影响,利用网络提升高职院校教师的思想政治教育水平。     

创新高职院校网络思想政治教育的新模式

随着我国现代信息技术的不断普及与发展,网络技术已经应用到了各个领域,高职院校的思想政治教育也紧跟着时代的步伐,进入了一个新的网络模式中,网络建设给高职院校思想政治教育带来了新的局面。     

高职院校思想政治教育实效性的探索与思考

面对多元价值共生的全球化时代,高校思想政治教育必须与时俱进,必须遵循实事求是的思想路线,在深入研究教材的特点和学生实际的基础上,厘清思政教育低效的诸多因素,以便有针对性地寻求改良之方法。     

高职院校网络思想政治教育路径探究

网络思想政治教育是时代的产物,更是适应当前网络时代的重要教学方式。对于高职院校的学生而言,不仅对思想教育的认识不足,而且将更多的关注点放在专业角度,造成思想教育工作难以达到理想的教学效果。基于此,为了进一步提升高职院校思想政治教育水平,以高职院校的网络思政教育为研究对象,以目前高职院校存在的问题为基础,深入探索全新的网络思想政治教育模式,加强线上与线下教育的融合,为网络思政教育提供一种创新性的发展道路,为提升教学水平、培养高质量学生奠定基础。     

浅议网络对高职院校思想政治教育的影响

网络的发展在中国如火如荼.网络这种以数字化、高速化、交互性和开放性为重要特征的传播媒体正以前所未有的力度,全方位地影响和改变人们的生活.网络已经成为高职大学生获取知识和信息的重要渠道,对广大学生的学习、生活和思想观念产生着深刻的影响;同时网络对高职院校思想政治教育也产生着日益广泛而深刻的影响.     

新形势下高职院校思想政治教育的思考

高职院校是我国近十年来出现的新生事物，学生的来源广泛，思想政治基础相对薄弱，因此思想政治工作的开展任务艰巨。在科学发展观的指导下，高职院校应加强思想政治队伍建设，坚持以人为本、以学生为主体，从学生的内因与外因、学校的内环境与外环境入手，加强与改善学生的思想政治素质，从而为学院的教学及其它工作的开展奠定良好的基础。     

新时期高职院校思想政治教育探索

新时期高职院校的思想政治教育面临着新的境遇。根据高职院校学生的特点,从理论学习、学生管理、社团活动、心理素质教育、家庭教育等几个方面,探索一条适合高职特色的思想政治教育的新路子,对于把高职学生培养成德才兼备的高素质应用型人才,具有很重要的意义。     

对高职院校学生思想政治教育的一点思考

各高职院校都提出了要以质量立校,创特色,创品牌,积极贯彻"以人为本"的发展理念,坚持科学发展观,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。本文根据高职院校学生思想政治方面存在的问题,分析了其主客观原因,并提出了解决途径。希望我院在迎评创优的大环境下能够创新思想,提高我们高职学生的思想政治教育。     

创新高职院校思想政治教育探索

高校作为教书育人的主要阵地,思想政治教育尤为重要.高职院校作为高校的重要组成部分,其思想政治教育工作从整体来看是好的,但也存在着诸多问题.因此如何创新高职院校思想政治教育,将是一个重要课题,本文就立足于此,从理论上多创新高职院校的思想政治教育作了一些探讨.     

浅论网络文化视域下的高职院校思想政治教育

高职思想政治教育与当代网络文化有着密不可分的联系。网络文化视域下的高职院校思想政治教育面临着严峻的挑战,而网络媒体的发展又为高职院校思想政治教育提供了机遇。明确校园网络文化建设的导向,积极探索网络思想政治教育的新模式,夯实高职院校思想政治教育软硬件建设的基础,都是网络文化传播中改进高职院校思想政治教育的实践路径。     

高职院校学生思想政治教育模式的探索

本文从加强高职生思想政治教育队伍建设、思想政治教育体制构建、思想政治教育途径等方面探讨了高职院校学生思想政治教育的新模式.     

网络环境下高职院校思想政治教育工作创新研究

随着信息技术的不断发展,网络已经深入到人们的生活中,成为人们生活的重要组成部分。在高职院校的思想政治教育工作中,教师要根据日常教学中网络对思想政治教育工作影响的各方面因素进行分析,从而制定具有针对性的思想政治教育工作措施,实现高职院校的思想政治教育工作创新,从而促进高职院校的思想政治教育工作顺利展开。     

高职院校思想政治教育特殊性的思考

新的时代背景及思想政治教育对象的特殊性给高职院校思想政治教育带来了挑战,应从高度重视高职学生的理想信念教育、加强高职院校思想政治教育队伍建设、系统开展校园文化建设、思想政治教育与心理健康教育相结合、构建高职院校思想政治教育崭新平台等方面入手,切实加强高职院校的思想政治教育。     

网络舆情背景下高职院校思想政治教育创新研究

网络舆情的形成,使高职大学生在拥有更多资源条件和资讯选择空间的同时,也面临着更加复杂的成长环境,给高职大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战。切实加强高职院校网络建设与管理,关注高职大学生舆情,提力把校园网打造成思想政治教育新高地,使网络成为维护校园稳定的重要载体,提高思想工作的针对性和实效性已经成为摆在思想政治教育工作者面前的一个新的课题。     

高职院校网络思想政治教育的问题及对策

高职院校由于资金、管理、人员等方面的原因造成高职院校网络思想政治教育存在校园网络设施不健全、教育队伍中复合型人才不足、网站及平台建设滞后、制度建设不够完善等问题,对此提出了加强高职院校校园网设施建设、加强高职院校网络思想政治教育队伍建设、加强高职院校网络思想政治教育阵地建设、加强高职院校网络思想政治教育制度建设等加强高职院校网络思想政治教育的途径。     

加强与改进高职院校思想政治教育工作的思考

进入新时期,如何使我国高职院校的思想政治工作得到进一步发展是一个重要课题.要针对高职院校学生思想状况及产生的原因,提出加强高职院校思想政治教育工作的建议,结合职业道德教育的内容,在不断创新高职院校思想政治教育模式的基础上,把高职院校的思想政治教育推上一个新的台阶.     

高职院校思想政治理论课与创业教育思考

随着我国经济社会的迅猛发展,"创业"一词已被越来越多的人们所熟知,为顺应时代需要,在高职院校中对学生开展创业教育已势在必行,在高职院校创业教育的探索道路上,思想政治理论课能够对创业教育起到其它课程很难起到的特有影响,在高职院校创业教育过程中切不可忽视思想政治理论课程所能发挥的独特作用。