中华第十届"圣陶杯"中学生作文大赛一等奖名单

初中组(89名)于波山东潍坊市一中(刘瑞娟)岳平山东潍坊市一中(刘瑞娟)鞠腾山东荣成市二十七中(李美玲)曲姣姣山东荣成市二十七中(张云雁)宋雨菲山东莒南县新华中学(李京莲)杨爽山东沂源县实验中学郑炎山东蒙阴县三中(李军)郭琛山东石油大学附中(王玉霞)孟燕山东石油大学附中(张胜永)李玉山东日照市新营中学(李晓)周睿山东淄博市张店七中(刘明霞)赵谦慧山东淄博市齐鲁石化公司一中(刘毓平)侯雨山东淄博市齐鲁石化公司六中(胡春燕)张岩山东淄博市齐鲁石化公司六中(胡春燕)朱子白山东淄博市齐鲁石化公司五中(魏晓红)厉诩彤山东淄博市齐鲁石化公…     

高考物理能力月月赛（11）参考答案

1 .B 2.BI〕3.C 4.C 5.A高考物理能必月月赛(11)获奖名单田力江苏金坛第一中学熊锦新湖北应城第一高中韩应栋山东梁山县一中朱春茂四川安岳中学寇婷婷山东寿光一中李居英江西奉新一中方国培江西景德镇一中斯飞龙浙江诸暨涅浦中学黄更达福建泉州第七中学郭大斌山东枣庄第十六中学(指陈应忠四川安岳中学导老师郭海华)高考物理能力月月赛(11)参考答案~~     

关于加强不同层次英语教学联系的研究

关于加强不同层次英语教学联系的研究山东滨州师专英语系韩军我国小学、中学和大学的英语教育属于同一体系的不同层次教育。三者在培养对象、教学形式和内容上有所不同，但又有着内在联系。小学、中学的英语教育是大学教育的基础，一个大学生英语掌握的好坏在一定程度上取...     

华中理工大学召开第四次中学与大学教育衔接研讨会

中学和大学教育是培养人才过程中相互衔接、紧密联系的两个阶段。中学教育是大学教育的基础,大学教育则是中学教育的继续和发展。华中理工大学一贯重视这两个阶段教育衔接的交流与研究工作,曾在大量调查研究和信息反馈的基础上,先后于1982、1986、1988年召开了三次中学与大学教育衔接交流会。为了进一步深化对这个问题的认识,探讨在新形势下如何根据中学生的特点,开展思想政治教育和基础知识教育,为高等学校输送素质良好、德智体全面发展的新生,该校于1990年3月7日至9日召开了第四次中学与大学教育衔接研讨会。会议收到论文共36篇,参加会议的有湖北和山东49所中学的50名代表以及华     

齐鲁大地崛起的新教育——山东聊城第二中学打造“聊城二中教育社区”素描

山东聊城第二中学倾心打造“聊城二中教育社区”,规划面积400亩,西傍徒骇河风景带,东接经济技术开发区,南与聊城大学隔路相望,独占秀丽风景,     

“读好书,得大奖”获奖者名单(20名)

1 2 3 4 5 6 7 8 90 11 j.二1人，上11，1 ..几1工112 1.佘松湖北都州市建设西街 2，刘强重庆铜梁中学 3.周雄城上海常德路It断弄 4、李世易卜策阳建筑大学 5.傅子翁楼平市金田中学 6.朱袭梦安徽黄山卫校 .马铁华 .李玉笑 .袁静 .欧绍初 .吴梦瑶 .孔爱华 冲颖寄 马韩汤 大学阂侯新校区 工业管理学院 听’内蒙 浩特师大附中 10.陈清清:福建福澎南宵中学 .播天楚 山东临沂师范学院 广东江门市蓬江区掌下镇 上海市凯旋北路1555弄 广西桂林市平乐县 浙江温州既海区 河北武安新兴铸管股份有限公司 新疆生产建筑兵团农七师高级中学 河北石家庄省…     

中华第八届“圣陶杯”中青年教师论文大赛获奖名单

一等奖(9名)叶继奋浙江宁波师范学校王书海河北固安一中刘青北京一0一中学李文孙云峰北京西城商贸职业高中李长青四川广元师范学校朱立安广东清远市一中张曙光江苏盐城中学徐理珍广东广州市育才中学钟云山东青岛二十六中二等奖(87名)李玮玲山东高密市一中刘清香山东淄博商业学校赵桂毅山东淄博商业学校纪田尚山东青岛五十中辛本学山东日照二中吴科章山东临沂师范学院附属中学刘庆军山东淄博市周村区山东王村铝土矿子弟学校吕茂峰山东高青县实验中学张善福山东平度市中庄中学赵长江殷玉莲山东博兴二中耿宝强山东博兴师范张素菊山东烟台开发区…     

单位设局，我们一步一步被套牢

刚从山东兖州某中学辞职的2002届毕业生小吴说起自己近一年来的遭遇,至今依然非常激动.他既对自己当初轻易上当感到后悔,同时也对山东兖州某中学在招聘过程中的卑鄙伎俩感到异常愤怒.     

分式加减运算技巧

分式运算是初中代数的基础知识内容之一,提高学生分式运算的技能技巧,也是分式一章的教学目标之一.这方面的来稿比较多,文章也都写得好.其中有江苏盐城市马沟中学吴友智,安徽省舒城县杭埠中学丁遵标,江苏连云港市新海中学赵渊,广东曲仁矿务局格顶中学钟智平,河北丰宁满族自治县汤河中学荣忠国,山东梁山县赵堌堆乡中学李大收,山东枣庄市第四十中学秦佑东、第三十二中学闫吉军,江西广丰五都中学王德永,四川省平昌县高峰初中冯大春,江西宁都固厚中学张树生.我们综合了以上各位老师的文章,形成下文.     

1993年全国高考化学试卷评价报告

1993年全国高考化学试卷评价小组由北京、天津、安徽、江苏、上海、云南、山东等省市的代表组成,成员中包括了化学命题委员会的部分委员。与会者有大学教师、中学教师和中学教研员。     

名家书画

<正>欧阳中石,1928年10月生,山东泰安人。中学就读于济南一中;1948年任教于济南穆光小学;1950年考入辅仁大学哲学系,1951年转入北京大学哲学系,师从金岳霖先生等;1954年大学毕     

德才并育 情智双修 中西兼学——记山东省烟台市开发区实验小学校长宫海燕

宫海燕,1970年12月出生于山东乳山,中学高级教师。毕业于山东省教育学院教育管理专业,获鲁东大学教育管理硕士学位。先后担任山东省烟台开发区实验小学教师、托幼工作领导小组办公室教研员、机关第二幼儿园园长、金城小学校长等职务,现担任     

空军飞行员早期培训基地

辽宁兴城高级中学辽宁沈阳36中辽宁沈阳市170中吉林省九台一中哈尔滨73中学黑龙江齐齐哈尔实验中学黑龙江牡丹江二中河北正定三中山西太谷二中山西解州中学陕西咸阳中学陕西三原南郊中学甘肃靖远一中山东冠县一中山东聊城二中山东济宁一中山东菏泽单县二中山东聊城高唐一中河南     

新课标下大学体育与中学体育衔接过程中师资继续教育的发展

大学体育与中学体育的衔接过程不是一个简单遵照体育课程标准去做的过程,而是一个较复杂的动态过程.体育教师在课程实施过程中要对已有的课程方案进行分析、选择和创新,这无疑体现了对体育教师能力的要求.体育师资队伍的素养在大学体育与中学体育衔接过程中具有非常重要的作用.通过调查研究,提出在大学体育与中学体育衔接过程中体育师资继续教育发展的策略,只有提升体育教师继续教育工作的力度,才能推进大学体育与中学体育的有效衔接.     

变化,在升学规划中发展独立人格

多样化的选拔方式、多类型的培养模式,为多年寒窗的高考学子提供了进入梦想的大学多样化选择,而志愿填报恰是链接中学与大学的必经桥梁. 志愿数量上涨,把握录取机会 高考可以填报多少个志愿?在实行高考综合改革的地区,志愿数量有些"可观":北京市本科批设置30个志愿,专科批设置20个平行志愿,浙江最多可填报80个志愿,山东最多可...     

用换元法分解因式

用换元法分解因式技巧性较强,也是初中数学竞赛中经常出现的问题.这方面的来稿比较多,有四川苍溪县石马镇中学侯国兴,江苏扬中市一中刘向阳,四川苍溪县白山乡初中梁德龙,河北卢龙县双望镇中学齐焕有、赵忠侠,山东即墨市二十八中姜正芝,山东龙口节东江镇东江中学崔付元、曹积林,南京金陵船厂中学邢光荣等,这些老师的文章写得都不错,由于刊物版面有限,只能将这些文章综合起来,形成下文.     

仰恩,不让你掉队

论及仰恩,人们第一句话就是:"哦,那是一所私立学校吧"?我初次听说仰恩大学,那是中学时代.和其他莘莘学子一样,在中学时总是以仰视姿态看大学.学习之余,总喜欢把大学嚼嚼说说,哪个学校环境好,哪个学校美眉多.     

简述逯钦立先生的文学文献成就

逯钦立（1910-1973）字卓亭，笔名祝本，山东巨野大义集人。父亲是一位私塾教师，家教极严。他自幼聪慧勤奋，好学诗文。1929年考入山东菏泽省立第六中学，1935年考入北京大学哲学系，次年转入中文系。1937年抗日战争爆发，他与北大同学一起南下，就读于由北京大学、清华大学、南开大学三校组成的西南联合大学。     

山东莒南十字路镇高中——心怀平民 情系百姓

.李燕杰教授为路镇中学演讲山东莒南十字路镇高中——心怀平民 情系百姓     

加强机制建设,促进大学与中学德育的有效衔接

德育衔接是指不同层级学校德育的连续性和有序化状态.加强德育衔接机制建设是解决大学和中学德育工作中存在问题和矛盾的客观需要,是实现大学和中学德育工作整体优化的要求.在目前条件下,加强大学和中学德育衔接机制建设,主要是应加强目标管理机制建设、加强沟通衔接机制建设、加强制度保障机制建设、加强评估与反馈机制的建设.