谈谈英语新词汇的发展

一切语言都是发展变化的,而不是静止不变的。由于科学技术突飞猛进,社会、政治、经济生活变化无穷,反映在这些领域的英语新词汇也不断涌现。本文主要介绍了英语新词汇的来源领域、构成和发展前景。     

浅谈英语课堂教学中新词汇的教学

英语新词汇教学一直困扰着教学一线的广大英语教师。如何进行新词汇教学,笔者根据自己多年的教学实践,从真实交际、直观介绍、动作表演、联系时事和生活实际等方面进行探索。     

英语新词汇的来源与翻译

本文通过分析英语新词的产生根源及其背景,并对其翻译方法进行了探讨,帮助广大的英语爱好者更好地了解、正确地把握英语新词汇的翻译。     

科技发展带来的英语新词汇

作为一种国际语言的英语,它的词汇增长速度是任何词典编撰家都无法赶的上的。随着科学技术的飞速发展,科技给英语带来的新词汇成为了英语词汇增加的最重要的途径。而这些由科技衍生出来的词汇在阅读英文报刊和新书经常会遇到,但有时在词典上却找不到。因此,了解英语新词汇的衍生和构词特征对于理解英语文章和获得新的信息都有很大帮助。     

谈谈提高英语阅读水平的方法

英语阅读是最佳的英语学习方法之一。可以通过快速浏览、寻找核心词汇、联系前后文猜测新词汇等方法来理解文章内容,通过书写英文阅读笔记的方法来提高英语运用能力。     

电子商务英语的词汇特点及其教学

电子商务英语的词汇具有如下特点：专业性强且具有踌学科特性、使用缩略语、使用且不断创造出大量的新词汇。针对这些特性在教学过程中可以充分利用电子商务网站进行词汇教学,或采用案例进行词汇分类教学。     

新技术难以承受炒作之重

近来,三维(3D)打印技术成为科技界、产业界的热点话题。有专家认为,3D打印将作为一种颠覆性技术,像互联网一样改变世界。于是,反应灵敏的股市掀起了多次波澜,一些嗅觉敏锐的地方也快速出台政策,将3D打印作为战略性新兴产业重点方向大力扶持。随着当代科学技术的飞速发展,科技新词汇层出不穷,从节能环保领域的循环经济、低碳经济到信息领域的物联网、云计算、大数据,以及高端制造领域的3D打印甚至4D打印,每每令人眼花缭乱、心动脑热。     

从《中国语言生活状况报告（2006）》看汉语新词汇的变化趋向

随着社会经济的快速发展,新事物、新观念、新词语以及词语的新用法大量涌现。教育部于2006年8月16日发布了171条汉语新词汇,通过这些新的词汇,可以透视到社会生活各个层面的热点。对新词汇的分析,也就有重要的社会语言学价值,又有词汇学意义。     

非英语母语的英语教师优势研究

长期以来,非英语母语的英语教师的话题在对说其他语言人的英语教学领域中都没受到人们的关注。在对说其他语言人的英语教学领域中,非英语母语的英语教师相比母语为英语的英语教师有着特定的优势。这种优势突出表现在对英语文化的批判性理解方面和在语言侵略中有关权力的理解方面。通过适当运用课堂教学方法和一些课外的方法,可以从师范教育课程去改变人们对非英语毋语的英语教师的一些不正确的认识.     

科技术语翻译问题面面观

当今世界正处在科学技术飞速发展的时代,许多新兴学科、边缘学科、交叉学科不断产生.应其需求出现了大量的新词汇、新术语,并以迅猛的速度传播蔓延.那么什么是术语?列福而马茨基在1965年<语言学引论>中给术语的定义是:"术语是专业的、其意义受限制的词,这些词作为对概念的准确表示与事物的称名趋于单义."另一位学者盖德认为:"术语是充当定义功能并以严格的系统性、单义性、在该科学范围或者知识领域内无同义词为特点的词汇."通俗的说术语就是描述某一个学科系统知识的关键词.     

英语学习焦虑研究的文献综述

从英语学习焦虑与学习成绩的相关性、英语学习焦虑的影响因素、英语学习焦虑的解决措施等三个方面,对近十年(2008-2017)国内核心期刊发表的与英语学习焦虑相关的24篇文献进行整理与分析,可以揭示目前我国英语学习焦虑研究领域的最新动态,为该领域的相关研究提供有益的借鉴。     

威客王国的疆域

真正关注起威客,是在去年重庆举办的“首届全球威客大会”上。此前,恕我孤陋寡闻,甚至没怎么留意到这个互联网新词汇,或者把它和“维客”混为一谈。那次,在重庆市中心的万豪酒店,国内外威客行业的专家学者、全球知名的威客网站CEO以及威客代表们济济一堂,气场强大,那种兴奋和激动至今仍有记忆。这是互联网的新兴领域,虽然它的商业模式还有待拓展和创新,但其前景和勃发有期可待。     

医学英语与普通英语学习周期的比较分析

医学英语是科技英语的重要分支领域,与普通大学英语有着重要差别。本文从学习周期视角出发,观察和对比普通英语与医学英语的差别,以期有效把握医学英语的教学特征,进而提出缩短学习周期、提高学习效率的建议。     

宏观视域下我国小学英语学习策略研究十五年回顾与展望

基于对2001年至2015年间中国知网上发表的小学英语学习策略研究成果的梳理,以宏观的视角从小学生英语学习策略的影响因素研究、小学生英语学习策略与成绩的相关性研究,以及小学生英语学习策略使用现状研究等三个方面,全面回顾了近十五年我国小学英语学习策略研究领域所取得的成就及最新研究进展,展望了未来我国小学英语学习策略研究领域的三个发展动向。     

浅谈艺术学生的专门用途英语课程设置

专业用途英语（ESP）语言的学习的历史已很漫长,并经历了多种变化（Strevens,1977）。近来,由于英语在国际科学技术、艺术、商业、旅游等领域的支配和统治地位,教学研究与课程设置的重心一直被放置在英语上。当英语作为第二语言教学近入了新的发展阶段时,专门用途英语（ESP）,比如科学技术英语、艺术英语、商业英语和旅游英语也将会在全世界内扩大其应用范围。     

语料库在英语语言研究方面的应用探究

在全球经济一体化不断发展的当今社会,英语语言已成为人们交流的一种重要工具,是人们必备的生存技能,探究英语语言成为时代发展的需要,也是英语语言研究的重要任务。语料库作为英语语言研究的主流工具,被迅速应用于英语语言研究领域,并在英语语言研究方面发挥了重要作用,为英语语言研究带来了一种新的研究思路。新形势下,积极探讨语料库在英语语言研究领域中的应用,是进一步推动英语语言研究快速发展的重要措施。     

大学英语自主学习模式研究

自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,它被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式.本文初步探讨了英语教师在自主学习模式中充当的角色和课外时间里学生的自主学习模式,旨在从课内和课外两方面培养学生英语自主学习能力.     

浅析英语教学中运用多媒体

在英语教学中,运用多媒体辅助教学系统有利于帮助学生构建知识结构,激发学生的学习兴趣,丰富教学内容,提高课堂教学效率,提高教师的自身素质.利用多媒体创设教学情景的基本用途是用于课文导入新词汇和新句型,联系课文内容,巩固课堂内容.具有直观性和情景性,多样性的特点.但同时也有问题利用多媒体只是辅助作用并不能是替代传统的教学模式,应注意多媒体实用性.     

微观视域下我国小学英语学习策略研究十五年回顾与展望

本文基于对2001年至2015年间中国知网上发表的小学英语学习策略研究成果的梳理,以微观的视角全面回顾了近十五年我国小学英语学习策略研究领域所取得的成就及最新的研究进展,归纳出了目前该研究领域中所存在的诸多问题,展望了未来我国小学英语学习策略研究领域的三个发展动向。     

英语中的性别刻板印象及其语言和文化根源

英语社会中的每一个人,不论阶级、性别、年龄或种族,都是用同一种语言——英语。通过对语言的分析,我们可以了解人们的恐惧、偏见和兴趣等等。某一个特定领域里丰裕的词汇显示出人们对这一领域感兴趣或痴迷的程度。对同一领域中不同词汇的使用,体现出某一社会中对相同事件或实物的一系列不同的态度。文章总结了关于英语中性别差异的特征。