论体育在精神文明建设中的独特作用

体育作为社会主义事业的一部分,是随着整个社会的政治、经济和社会的发展而发展,其自然属性和社会属性构成了在精神文明建设中的独特作用。     

校园体育文化在高校精神文明建设中的作用

论述了高校体育文化的内涵、结构和功能,认为校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是有效的教育资源。校园体育文化所具有的特殊功能,决定了其对高校精神文明建设具有积极的推动作用     

我国体校教练员队伍建设现状

通过文献资料、数理统计等方法,对新中国成立以来我国教练员队伍现状进行对比分析,结果表明：新时期我国体校教练员队伍存在教练员与运动员数量比不够合理、教练员年龄结构和职称结构不合理、教练员学历水平低下等问题,提出了增加教练员数量、改革教练员选拨方式、建立严格的教练员岗位培训制度等建议。     

校园体育文化与精神文明建设

校园体育文化的多种形式的体育活动内容 ,对大学生的思想观念、身体和心理素质、行为方式产生了巨大的影响 ,它所体现的特征与功能在社会主义精神文明建设中发挥着特殊的作用。     

对体校教学工作的探讨

本文作者通过一年对体校教学工作的实践，分别从四个方面进行了浅议与探讨。     

我国部分体校教练员行为特征的研究

教练员的行为特征对正处于生理和心理发生很大变化的业余体校运动员会产生无法估量的影响。因此本文主要通过问卷法对我国部分业余体校的教练员的行为特征进行了研究。研究对象为部分体育学院附属竞技体校的运动员和教练员。旨在对我国部分业余体校教练员的行为特征、现状进行分析,从而找出影响体校教练员行为特征的因素,为提高教练队伍的素质提出合理化建议。     

合做性情感在体校教学中的作用

教学是师生的双边活动，需要双方的良好合作，否则，就不能实现教学过程的优化，合作性的情感是由教师的情感激发和调动学生的情感，从而达到师生情感的交融、默契。     

对江西省业余体校学生学习成绩评定的研究

运用调查法、资料文献法对江西省体育运动学校近5年在校和已经毕业的学生所取得和学习成绩进行系统的评估,旨在发现和分析当前我国业余体校在培养学生中采用评定成绩体系中的缺陷,为国内同类学校在教学工作中完善评定成绩体系提供参考。     

业余体校运动队管理研究

业余体校运动队的管理要以运动员为本,采用“运动队集体”的组织结构方式,要重视信息交流沟通的畅通,把运动员的积极性、主动性、创造性调动起来,提高管理效率。     

对体校人事制度改革的几点思考

从我国体校人事制度改革的现状出发，阐述当前体校人事制度改革存在的问题，并提出几点思考。     

体校教学中重视思想道德教育的思考

在世纪之交，江泽民主席在宣传思想工作的一份报告上强调指出：“宣传思想工作和精神明建设，事关建设有中国特色社会主义事业的大局。”实践证明，越是深化改革、扩大开放，越是发展社会主义市场经济，越要重视和加强这方面的工作。     

校园体育文化与精神文明建设

校园体育化的多种形式的体育活动内容．对大学生的思想观念、身体和心理素质、行为方式产生了巨大的影响．它所体现的特征与功能在社会主义精神明建设中发挥着特殊的作用。     

区县业余体校研究

运用问卷调查等方法对上海市25所区县业余体校培养体育后备人才的情况进行调查分析,发现目前区县业余体校办学指导思想存在高认知与低执行、办学硬件设施、学训关系不协调、师资队伍结构不合理及学生输送率低等困境.提出发展区县业余体校的设想.建议:培养全面发展的体育后备人才、科学办校、增加场馆器材建设等.     

数学美对体校学生学习数学的影响

体校学生的特点是活泼、好动、好奇心强、急躁、自控能力较差,但头脑比较灵活,容易接受新鲜事物。对各项体育活动非常感兴趣,而对文化课的学习,尤其是对数、理、化等比较枯燥的学科比较厌烦。作为体校的数学教师,如何激发学生对学习数学的灵感和热情,调动学生学习数学的积极性,提高学生学习数学的兴趣,成了每一位数学教师应该思考和解决的问题。在教学过程中不断挖掘并整理数学中的美,并把这些美展示给学生、传递给学生并感染学生。这样有利于提高学生学习数学的兴趣,调动学生的学习积极性,使学生从"厌烦"转化为"兴趣",从"厌学"转化为"想学",并由被动接受转为主动索取知识。使体校的学生在艰苦的体育训练之余,通过感受并享受数学中的美而丰富自己的文化知识,达到学好数学知识的目的。     

对建立业余体校运动员档案的研究

建立、健全具有体校特色的、科学系统的运动员档案,是业余体校实施素质教育,对运动员进行全面管理,保证每一个运动员健康成长的重要任务之一。1业余体校运动员档案的内容建构。1．1家系特征情况调查材料对运动员的家系进行调查,分析其家系遗传特征,是科学选     

对体校散打训练问题的研究

1.散打教学与训练中的安全问题一直困扰着教练与队员,高伤害率阻碍教学与训练的进程。1.1散打教学与训练安全指导思想与原则散打教学训练保证安全的思路应是:遵循武术技击规律,运用循序渐进的教学训练方法,限制散打技击的伤人后果;尽可能多地继承保留武术技击技术,吸收世界各民族可以为我所用的技     

对广西业余体校训练的现状调查研究

广西业余体校在现有的训练体制下,如何更有效地开展训练工作和训练改革工作,以及科学化地调整业校训练模式。本文就2003年广西业余体校教练员理论考试卷为调查资料,对以《广西业余体校训练现状与对策》为试题写作和论述的观点进行了分类、归纳整理和讨论分析,为有关部门对业余体校训练进行决策和教练员交流经验提供参考。     

对体育集邮与精神文明建设的几点研究

本文从体育集邮的功能入手 ,分析了体育邮票在体现民族精神、反映国家综合国力和时代气息等方面所起的作用 ,并就在体育集邮中如何加强社会主义精神文明建设做了一些初步的探讨     

对全国部分体校文化教学情况的调查与分析

现代竞技体育发展的趋势,必然对运动员的文化教育程度提出更高的要求。已有的调查研究结果显示,目前我国运动队的文化教育还有不尽如人意的地方。要改变这种状况,必须从各级体校抓起。本文试图从体育运动学校学生的作息时间等6个方面开展调查,分析体校文化教学管理的特点,以探索体校文化教学质量提高的途径。     

新疆喀什地区业余体校体育训练的现状研究

通过文献资料、问卷调查和访谈法,对新疆喀什地区业余体校体育训练的现状和制约因素进行调查研究,发现该地区业余体校体育训练存在从训体育教师的福利待遇差、体育主管领导不重视等问题,并提出相应的对策,为新疆喀什地区业余体校体育训练未来的发展提出了建议和有益的参考依据。