用现代理念改进高校后勤人力资源管理

人力资源管理是运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,以实现组织目标。目前,高校后勤组织存在的诸多问题与人力资源的管理还不够科     

用科学发展观指导高校后勤改革

科学发展观对高校后勤改革具有重要的现实意义。我们必须全面正确把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领高校后勤改革的全局，营造二十一世纪高校新型后勤保障体系，努力促进高等教育的可持续发展。     

用邓小平理论指导高校后勤社会化改革

我国现阶段进行的高校后勤社会化改革,是一项牵涉面广、时间紧、任务重的系统工程。为保证这一改革的顺利实行并取得预期成效,解决制约我国高等教育大力发展的“瓶颈”问题,必须用正确的理论指导高校后勤社会化改革这一伟大实践,也就是要用邓小平理论进行指导。     

浅析高校人事制度改革后高校后勤员工的管理

正伴随着高等教育的发展和高校后勤企业社会化改革的深入,高校后勤队伍正在日益壮大,高校后勤企业中合同制员工人数及其占后勤职工人数的比例不断上升。高校后勤员工组成部分更加趋向于多元化,高学历高技术人才与基层员工比例及薪资待遇存在一定程度上的差距;后勤在编     

用人力资源管理理念

学校的人力资源管理和公司、政府公务员有所不同，专业化程度更强，管理模式应该更加以人为本。     

用科学发展观指导高校后勤改革与发展

1.学习贯彻科学发展观,首先要从实践"三个代表"的高度重新认识后勤工作的地位和作用,不断创新工作思路 党的十六大报告中对新世纪新阶段高等教育改革与发展提出了新的要求,其中最重要的一条就是要"坚持教育创新",这对新时期高等校教育的发展是十分重要的,对后勤工作更是如此.特别是在高校进入升级、合并和扩招"快车道"的发展时期,后勤工作能否满足和适应学校的发展要求,极大地消除其"瓶颈"制约,更好地发挥其保障服务作用,关键就是不断创新工作思路.多年来,我校在后勤管理和服务的各项工作中积累了比较丰富的经验,特别是在改革与发展中,锻炼并形成了一支人员结构合理、精干高效、敢打硬拼、作风过硬的后勤干部职工队伍,顺利完成了由"小机关--多实体"向"小机关--大实体"的剥离与转制.     

用科学的发展观指导高校后勤改革

一、以科学的发展观为指导,正确认识目前后勤存在的困难和问题 (一)高校后勤的管理体制和运行机制为了适应市场经济的要求,进行了大刀阔斧的改革,向现代企业管理模式迈出了比较大的步伐,但是,受社会大环境和高校后勤服务特殊性的影响,后勤改革还没有完全挣脱计划经济的影子,也没有建立起完善的市场经营管理模式,也就是没有形成比较完善的、科学的“游戏规则”。     

用和谐公平理念推进高校人事制度改革

高校人事制度改革应体现以人为本的管理思路,实现制度管理和情感管理的有机融合,在和谐、公平、公正理念下将绩效同教职工的岗位职务晋升、职称评聘、薪酬分配合理挂钩.拓宽人才资源的流转、配置渠道,做好教职工职业生涯规划及保障服务工作,推动人才合理有序流动,用公平、公开、合理、法制及人性化的管理方式稳步推进高校人事制度改革.     

高校后勤人事制度改革的目标及步骤

高校后勤人事制度改革是后勤社会化改革主要任务之一,是与后勤管理体制和运行机制改革相伴而生、紧密相联的,既是管理体制和运行机制改革的重要内容,又是实现管理体制和运行机制改革的基本保证。所以,后勤人事制度改革必然贯穿于后勤改革的始终。我国高等院校现仍属事业单位,后勤人事制度     

用「三个代表」思想指导高校后勤改革

中国共产党五十多年执政的实践证明,她始终代表着先进生产力的发展要求,始终代表着先进文化的前进方向,始终代表着最广大人民群众的最大利益。中国共产党的性质和她所确立的宗旨,被江泽民同志概括为“三个代表”的思想。“三个代表”的思想全面体现了社会主义的本质以及党的先进性,是社会主义新时期指导改革开放的重要思想,是克服和解决前进中的各种困难和矛盾的有力武器。高等学校的后勤社会化改革同样地应该以“三个代表”思想作指导以期更符合实情实事,更富成效地向前推进。     

高校后勤实体人事制度改革的困局和对策

高校后勤实体人事制度改革是高校后勤社会化改革的难点和重点,也是制约后勤实体快速发展的关键点。本文在广泛调研的基础上,分析了对高校后勤实体职工队伍状况、后勤实体人事管理存在的问题,并对高校后勤实体的正式工、新聘职工、临时工改革以及如何理顺后勤实体和员工关系提出了相应的对策和措施。     

高校后勤人力资源管理研究

在经济全球化和知识经济的强力推动下,高校改革正不断向纵深发展.后勤是高校的重要组成部分,是高校教学和科研的保障、基础和先行者.打造一支适应高校发展的后勤人力资源队伍,能高效率、高效益、高质量地提供后勤保障,促使高等教育事业蓬勃发展.为此,研究新时期的高校后勤人力资源管理,显得尤为必要和迫切.     

加快人事制度改革激活人力资源开发

人力资源,既是一种有形资源,也是一种无形资源,它决定一所学校的品牌和层次.人事制度改革就是为了实现名师效应,提升学校水准,凸现人才优势和发挥人才潜质,要建立一套符合专业技术岗位、管理到位的管理制度,形成一个人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优秀人才能脱颖而出,公开、平等、竞争、择优的用人机制,实现人事制度管理的科学化、法制化,规范化.     

试论高校后勤人力资源管理

在高校后勤社会化改革中,高校后勤按市场经济的原则,从原来封闭、自我服务的行政部门逐渐向开放的服务经营机构转化.各高校的探索实践证明,高校后勤企业人力资源管理方式的改革则是推进高校后勤社会化改革的关键步骤之一.     

用科学发展观指导高校后勤工作

贯彻落实十七大精神.以科学发展观指导高校后勤工作是推动后勤社会化改革的紧迫要求,是后勤工作战线的首要任务.     

用新课程理念指导数学命题改革

新一轮基础教育课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价理念。《数学课程标准》在评价建议中指出:“评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。”“对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,应以过程评价为主。评价要关注学生的个性差异,保护学生的自尊心和自信心。”具体地说,在第一学段应注重对学生数学学习过程的评价;要恰当评价学生基础知识…     

高校后勤社会化改革的理念

高校后勤社会化改革的实质,是为实现大学的理念和办学模式的重大改变。将原来隶属于学校的后勤部门从母体中分离出来,成为独立核算、自主经营、自我发展的社会经济组织,提高办学效益。探讨高校后勤社会化改革的理念,对推进这场改革具有积极意义。黑格尔指出,理念乃是完全能起作用的,并且是完全现实的(黑格尔,《小逻辑》[M],北京,商务印书馆)。一、定位理念     

用"三个代表"重要思想指导高校后勤社会化改革

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,是把马克思主义理论同当前我国现实结合的理论创新的新贡献,是党在新时期的先进性和系统性的完整表述,不仅是新时期加强和改进党的建设的重要指导方针和各行各业改革与发展的行动指南,而且也是我国教育事业健康发展的根本指针。在庆祝中国共产党80周年大会上的讲话中,江泽民同志对党80年的奋斗业     

高校后勤人事制度改革要落实"五制"

务实、可操作的人事分配制度改革方案不仅要包括员工的选拔任用制度、激励约束制度、监督检查制度、考核评价制度、信息反馈制度,而且要重视这“五制”的协调运用。 1.选拔任用制度     

高校后勤人力资源管理的对策

人力资源,是指在一定领域或一定范围内的人口所拥有的全部劳动能力。2002年9月8日,江泽民同志在北京师范大学百年校庆庆典大会上指出:"当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。"江总书记的讲话,不仅对