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相似文献
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1.
未成年人犯罪已经成为一个严重的社会问题,由于未满18岁的青少年多数就读于普通中小学校,大部分时间都在学校渡过,因此,学校对“学生Bao力“犯罪的预防,肩负着重大责任,社会的”三大公害“排序为青少年犯罪、吸毒贩毒和环境污染,其中青少年犯罪排在第一位,可见问题的严重性,据有关数字表明:青少年犯罪已占犯罪总数的70%-80%,近10年来上升近一倍左右,低龄化、智能化、团伙化、恶性化的趋势越来越明显,尤以Bao力为主,学生Bao力现象引起卢了社会各界的普遍关注,尽管有其多方面的复杂因素,但学校、家庭、社会都有不可推卸的责任。  相似文献   

2.
少年兴则国兴.少年强则国强。我国是一个拥有约3.67亿未成年人的发展中国家,未成年人的素质直接关系到国家的前途和民族的兴亡,未成年人的法制素质也影响我国法制社会的建设进程,因此未成年人的犯罪问题一直是社会各界关注的焦点,如何预防及遏制未成年人犯罪一直是摆在我们面前一个亟待解决的问题。对于未成年人犯罪,  相似文献   

3.
父母对子女过分溺爱、放任,教育方式简单粗暴,家庭不和睦,与孩子缺乏沟通、交流都会导致未成年人犯罪。父母过于自私、贪婪、不道德、不良嗜好也会引起未成年人犯罪。单亲家庭未成年人和留守未成年人犯罪率更高,特别是留守未成年人的犯罪率增长更快。此外,学校对德育、法制教育不重视,教育不科学。心理教育、性教育空白,学校生活单调,德育内容与社会现实割裂,使学生与正面教育对抗。[第一段]  相似文献   

4.
导致未成年人犯罪的原因十分复杂,预防未成年人犯罪的工作任重而道远,需要全社会的人都来关心和支持。作为学校教育,如果能把提高未成年人的道德素质和心理素质放到极为重要的位置上,同时国家能以法规的形式,建立健全一套适合未成年人心理特点的"惩罚措施",那么就非常有希望降低未成年人犯罪率,提高未成年人的文化、科学、道德和心理素质,增强他们的法制意识,使他们能够挑起建设和发展中国的历史使命和光荣任务,成为全民族的骄傲。  相似文献   

5.
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文界定了预防未成年人犯罪法律教育的概念,从犯罪学理论的角度,强调了法律教育在预防未成年人犯罪中的地位,认为预防未成年人犯罪的法律教育的核心是法律意识教育。  相似文献   

6.
预防未成年人违法犯罪是项大的系统工程.必须动员全社会的力量,从四个方面构建和强化防控体系:一是加强法制教育,提高全民族的法制观念;二是清除精神垃圾.净化社会环境;三是严惩引诱、强迫未成年人失足的教唆犯:四是构筑“三道防线”,加强管教。  相似文献   

7.
学校教育是预防未成年人犯罪的重要防线   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述了我国青少年犯罪的特点,着重论述了学校教育对预防未成年人犯罪的重要性及学校教育对预防未成年人犯罪应采取的措施。  相似文献   

8.
余志保 《成才之路》2009,(26):I0007-I0007
学校作为青少年受教育的主要场所。是青少年步入社会的必经之路。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的五十七条规定中.明确涉及到教育行政部门和学校预防责任的有二十四条之多。因此.预防青少年犯罪是学校必须履行的法定职责。学校不仅是向青少年传授文化知识的地方,更是对青少年人格、品德、思想观念的形成有重大影响作用的地方。  相似文献   

9.
近年来,未成年人犯罪日益突出,不仅人数不断增多、涉及范围广,而且犯罪案件数量急剧增加。应该看到,未成年人是我国的未来,是国家和民族的希望,关系到国家前途、民族兴衰的重大问题。未成年人犯罪不仅危害着社会的安全与稳定,而且对未成年人自身的健康成长和国家的长治久安产生极为不利的影响。  相似文献   

10.
张萨萨 《考试周刊》2012,(48):170-171
目前未成年人犯罪已成为各方面关注的一个社会问题。有人将青少年犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。中职学生的平均年龄基本在14—16周岁,处于叛逆期,这个年龄阶段的学生心智还不成熟,对社会的认知程度还不高,法律意识淡薄,有些人甚至是法盲,对法律一无所知,加之无升学压力,接触社会较多,容易接触到社会闲散人员,  相似文献   

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