上海市松江区教师进修学院附属立达中学 促进学生多元发展

上海市松江区教师进修学院附属立达中学是一所享有优秀教育传统的历史名校,该校以“科技人文和谐发展”为办学理念;以“科、文、艺、体”为特色,加强学校“1＋3＋3”特色课程的建设,引入“全课程”的理念。     

质量立校 人才兴校 特色强校 上海市松江区第七中学

上海市松江七中创办于1987年,学校坚持以人为本的教育理念和质量立校,人才兴校,特色强校的办学思路,把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。     

湖北省宜昌市第六中学

正宜昌市第六中学创建于1959年,现有教学班24个,在校生1192人,教职工87人。历经50多年的文化蕴藉,学校业已建成五大品牌工程,即生态校园建设工程——雅致校园;教育教学优质工程——数字校园;学校特色培育工程——书香校园;校本课程研发工程——创新校园;幸福指数提高工程——和谐校园。学校坚持"以生为本,为学生一生的幸福和发展奠基"的教育理念,以"励志求真、崇善尚美"为校训,把"培养好每一个孩子,让他们成为高素质     

上海市松江区民乐学校：鸣号亮剑 快乐成长

上海市松江区民乐学校是一所九年一贯制学校,创建于1999年。现有教学班37个,1841名学生,在职教职工158人,专任教师132人,其中高级教师7人,中级职称教师81人,上海市名师名校长培养对象2人,松江区首席教师1人,区级学科名师5人。学校先后被评为中国中小学创造学会研究基地、上海市农口系统文明单位、市素质教育实验学校、市课程教材改革研究基地、市花园单位、市安全文明校园、市中小学行为规范示范学校、市击剑传统项目学校、市群众体育先进单位、市贯彻体育条例先进集体、市艺术教育特色学校。     

广州市第四十一中学科学发展创品牌 促进和谐育人才

广州市第四十一中学拥有两个校区、52个教学班,是省一级完全中学。教师中高、中级教师占75%具有硕士研究生学位（含在读研究生）教师30人。学校基于“为了每一位师生的发展”的办学理念,实施“质量立校、规范办校、科研兴校、发展活校”的发展战略。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学：放飞多彩的翅膀

上海市松江区教师进修学院附属立达中学的前身,是在中国现代教育史上占有重要地位的沪上名校——立达学园。1925年,为了实现“教育救国”“文化救国”的梦想,“五四”学生运动领袖匡互生与丰子恺、朱光潜等在上海集体创办了立达学园。“北有清华,南有立达”“武有黄埔,文有立达”——立达学园曾以一种崭新的教育理想,引领了一个时代的中国基础教育改革。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学 以引发教育促学生多元发展

松江区教师进修学院附属立达中学创建于1925年,由中国近代教育家匡互生偕丰子恺、朱光潜等,在革命先行者孙中山的支持下共同创办,始称立达学园,它曾以一种崭新的教育理想,引领了一个时代的中国教育改革。匡互生认为,"教育的真义是引发"。今天的立达中学引先师薪火、借他山之石,视课堂为"学园",重建学校创办人所力倡力行的"引发教育"教学策略。"引发教育     

广东省广州市第一二三中学

正广东省广州市第一二三中学创办于1982年,2003年被评为广东省一级学校,是广州市第一所省一级初级中学。学校拥有一个勤政务实、团结协作的领导班子和一支业务精良、爱岗敬业的教师队伍。现有教职工102人,其中高级教师40人,在读博士生1人,硕士研究生11人,教师学历达标率100%。学校开设29个教学班,在校学生人数1228人。学校以"人本立校,和谐发展,为学生幸福人生奠基"为办学理念,践行"对每一个学生负责,让每一个家长满意"的教育目标,坚持"先管后教、以学定教、分层施教、小组互教、循环习教"     

上海市第二中学——育人为本 基础扎实 文理相长 和谐发展

上海市第二中学创办于1902年,1959年成为上海市重点中学2005年被命名为上海市实验性示范性高中。长期以来,市二中学以优良的校风和严谨的学风得到学生和家长的认可与赞誉。学校已连续十次被评为上海市文明单位,同时也是上海市中学生行为规范示范校、市德育先进集体、市安全文明校园、市艺术教育特色学校。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学——提升办学品位 重塑学校人文精神

松江区教师进修学院附属立达中学的前身是立达学园,它是“五四”英雄匡互生与丰子恺、朱光潜等于1925年共同创办的。它曾吸引了一大批文化名流如叶圣陶、朱自清、陈望道、夏丐尊、胡愈之、茅盾、刘大白、夏衍、周建人、郑振铎等前来任教,鲁迅、恽代英、徐悲鸿、马思聪、臧克家、林语堂、田汉等也先后前来演讲或短期授课。陶行知、邵力子等先后担任学校董事会的董事或立达学会会员。学校曾盛况空前,有“武有黄埔、文有立达”之誉。     

加强校园环境建设 构建和谐育人环境——上海市松江区民乐学校环境教育纪实

上海市松江区民乐学校是一所九年一贯制学校,现有45个教学班,学生2223人,教职工176人。建校15年来,学校注重校园环境建设,将师生环境教育作为学校教育的重点,并始终努力做好各项工作,力求高效、长效,积极创建一个管理有序,环境整洁,校风良好的文明校园。多年来,学校先后荣获了“全国特色学校、上海市花园单位、上海市文明单位,上海市教师专业发展学校、上海市素质教育实验学校、上海市课程教材改革研究基地、     

“三乐文化”成就师生共同快乐成长上海市松江区实验小学走过20年

师生快乐、幸福地共同成长,是新时期教育发展的真谛。诞生于1990年的上海市松江区实验小学就一直在朝这个目标努力。成立之初,学校就实施了“三乐教育”（乐学、乐教、乐管）。经过十多年的实践与研究,学校取得了良好教育效果。     

长春市第八中学全人教育掠影

实施"生涯规划"引领"全人教育"长春市第八中学创建于1954年,经历50多年的历史积淀,本着"传承创新,共塑远景,落实目标,永继推动"的理念     

上海市曹杨中学附属学校

上海市曹杨中学附属学校原名为上海市建德学校,是一所面向21世纪的新型九年一贯制学校。学校于2002年确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念,坚持以尊重为抓手,以质量求生存,     

以人为本 和谐发展——石嘴山市第七中学简介

石嘴山市第七中学位于石嘴山市大武口区黄河西街与裕民南路交汇处，是一所设备完善、功能齐全的全日制高级中学。现有教学班26个，在校生1332名，教职工110名，其中高级教师51人，大学本科学历90人，硕士及在读硕士研究生5人，自治区级和市级学科带头人、骨干教师17人。     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学 实施“立己立人，达己达人”的立人教育

上海市松江区教师进修学院附属立达中学原名“立达学园”，由匡互生、丰子恺、朱光潜、刘薰宇、陶载良等人于1925年共同创办，曾邀请了叶圣陶、夏衍、茅盾、鲁迅等文学家前来授课或演讲。丰子恺亲自设计了校徽，李叔同（弘一法师）和马思聪谱写了校歌。从创办至今，该校坚守“立人教育”的理想，以“人”为教育之本，以“立己立人，达己达人”为校训，以“修养健全人格，实行互助生活”为办学宗旨。     

上海市莘庄中学简介

上海市莘庄中学创办于1957年,1997年被定为区重点高中。经过五十多年的实践,该校积累了丰富的办学经验,形成了"文化奠基、质量立校"的办学理念。该校与时俱进,创设和谐发展的教育环境,形成以人为本的管理文化;培育以高尚师德为支撑的教师文化;发展以社团活动为     

上海市松江区教师进修学院附属立达中学 实施“立己立人,达己达人”的立人教育

上海市松江区教师进修学院附属立达中学原名立达学园,由匡互生、丰子恺、朱光潜、刘薰宇、陶载良等人于1925年共同创办,曾邀请了叶圣陶、夏衍、茅盾、鲁迅等文学家前来授课或演讲。丰子恺亲自设计了校徽,李叔同(弘一法师)和马思聪谱写了校歌。从创办至今,该校坚守立人教育的理想,以人为教育之本,以立己立     

上海市松江区第三实验小学:笃行每一事,快乐每一天

<正>贯彻落实十八大精神办人民满意的教育创建快乐生态场,构建快乐生态链,建设快乐生态圈201 1年9月,实验小学优质资源拓展,在原来人乐校区、西林校区的基础上,新开办华亭校区。随着松江教育改革发展的需要,2012年7月,实验小学华亭校区独立建制,成为第三实验小学。目前,学校有11个班级,近600名学生,42名教职员工;其中,上海市特级校长1人,上海市双名工程培养对象1人,松江区学科     

摩托罗拉系统无线网络助力上海市第六师范附属小学提速数字校园建设

为落实“智慧浦东”十二五规划,推进“数字校园的建设与应用”,近日上海市第六师范附属小学采用摩托罗拉系统无线网络解决方案,通过在校园内部署稳定安全的无线网络,有效地改善了其教学环境,并加速其“电子书包”试点项目的实行进度。