我国在南极冰盖已累计设立3个自动气象站

1月16日，中国农业科学院院长翟虎渠在中国农科院2005年工作会议上透露，我国将用3到5年左右时间完成农业科技宏观管理体制的改革和布局调整，通过建设50个左右综合性、300个左右专业性农业科研试验站，到2010年建成基本适应社会主义市场经济体制、农业科技自身发展规律和我国农业农村基本特点的国家农业科技创新体系。     

视野

物联网时代探寻农业产业链“蓝海”无锡张皋庄物联网农业示范区的成功实践表明．中国农业摆脱粗放生产经营模式．探寻精细化经营的“蓝海”．离不开农业技术的创新。随着物联网时代的到来．我国农业有望通过与物联网技术的融合．逐步实现现代化转型和产业链升级。预计物联网技术对农业增加值的贡献率将从2010年的17％增长到2015年的28％左右．从而进一步提升我国农业的竞争力。     

中国将建百个大学科技园

教育部7月11日宣布,到2010年,中国将建成百个左右功能健全的国家大学科技园,其中十个左右将达到或接近国际一流水平。     

上海到2010年将率先基本实现教育现代化

上海7月12日颁布的《关于全面实施教育综合改革,率先基本实现上海教育现代化的若干意见》提出,到2010年上海将在中国率先基本实现教育现代化的目标。到2010年,上海各类教育发展要达到以下基本要求:有效提供0-6岁婴、幼儿早期教育服务,实现普及、优质、均衡的义务教育;加快普及高中教育,高中阶段教育普及率到达98%以上;高等教育在校生规模约到达90万人,毛入学率达到70%左右;职业教育、职业培训和继续教育水平显著提高,全市新增劳动力平均受教育年限到达14.5年。上海到2010年将率先基本实现教育现代化…     

中国将建百个大学科技园

教育部 11日宣布,到 2010年,中国将建成百个左右功能健全的国家大学科技园,其中 10个左右将达到或接近国际一流水平。 　　教育部科技司司长张尧学说,为从国家层面上推动国家大学科技园建设与发展,教育部和科技部遴选了北京大学、清华大学、天津大学、上海交大、哈尔滨工业大学、浙江大学等 15个有一定基础、不同类型的大学科技园作为国家大学科技园建设试点。目前这 15个大学科技园正在加紧建设,年底将接受国家验收。他指出,在未来 10年内,大学科技园区要努力成为国家技术创新体系中最活跃的组成部分,具体目标为：建成 100个左右…     

加快我省高中教育发展步伐为“努力快发展、全面建小康”积蓄力量——全省普通高中教育发展工作会议胜利闭幕

2003年7月25日全省普通高中教育发展工作会议在省教育厅会议厅召开。在本次会议上,有五个市(行署)的人民政府(行政公署)和两个县级人民政府分别从不同的角度介绍了发展普通高中教育的经验和做法,哈尔滨市还为大会提供了七个观摩现场。 本次会议提出黑龙江省将大力发展普通高中教育,到“十五”末,大中城市的市区和经济发达地区基本普及高中阶段教育;到2010年,高中阶段的毛入学率达到70％左右;到2020年,全省基本普及高中阶段     

回国发展信息“串串烧”

我国“十一五”将大幅增加博士后站据新华网消息,中国人事部门近日出台的规定表明,到2010年,中国博士后科研流动站总数将比2005年底增长30%左右;科研工作站总数将比2005年底增长50%左右;年招收博士后研究人员预计将达到8000人左右。这份由人事部发布的《博士后工作“十一五”规     

建设“农家书屋” 培养阅读习惯

安徽省政府2008年召开的第25次常务会议决定,将"农家书屋"工程列为农村公共文化建设民生工程,到2010年将建设8000个左右"农家书屋"。     

论自学考试在我国终身教育体系中的作用

随着科技的迅猛发展和知识经济的出现,终身教育正成为未来社会发展中的重要趋势,我国《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确要求到2010年基本建立起终身教育学习体系;了解终身教育体系的由来与构想,分析自学考试的终身教育特征,将对如何充分发挥自学考试在终身教育体系中的作用有所裨益。     

论自学考试在我国终身教育体系中的作用

随着科技的迅猛发展和知识经济的出现,终身教育正成为未来社会发展中的重要趋势,我国《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确要求到2010年基本建立起终身教育学习体系;了解终身教育体系的由来与构想,分析自学考试的终身教育特征,将对如何充分发挥自学考试在终身教育体系中的作用有所裨益.     

论自学考试在我国终身教育体系中的作用

随着科技的迅猛发展和知识经济的出现，终身教育正成为未来社会发展中的重要趋势，我国《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确要求到2010年基本建立起终身教育学习体系；了解终身教育体系的由来与构想，分析自学考试的终身教育特征，将对如何充分发挥自学考试在终身教育体系中的作用有所裨益。     

上海绘就21世纪科技蓝图

到2010年,上海科技对经济增长的贡献率将达到60％;高新技术产品出口额占外贸出口总额的份额达25％左右;高新技术产业产值占工业总产值的20％以上;民营科技企业总数达到上万家,技工贸和技术服务总产值达到1000亿元上。上海将建成以高技术的研究开发和产业化为主的、科技经济一体化的既适应社会主义市场经济规律,又有利于科技自身发展的科技新体制。这是由上海市科委牵头,市科委、市府研究室、市计委联合     

高校科技与产业发展蓝图振奋人心

本刊讯到2010年,造就20个左右能参与国际合作、承担国家重大科技任务、在国内有较高声誉、对优秀人才有较大凝聚作用的领军人物,培育50个具有团结合作意识、协作攻关能力的创新团队,培养100名在国内具有一定影响的年轻学术带头人,建设50个具有国内先进水平的省级重点实验室、30     

我区制定2003-2020年普通高中发展规划

本刊讯记者近日从自治区教育厅了解到,到2020年,我区每万人口普通高中在校学生人数将达到2010人以上,在校生总规模将达到100万人左右,高中阶段教育的人口覆盖率将达到60%以上,全区基本普及高中阶段教育。这是教育厅制定的《2003—2020年广西普通高中教育发展规划》(下简称《规划》)中明确提出的。《规划》明确提出了实施的四个阶段和目标:从2003年到2005年,全区每万人口普通高中在校学生数135人以上,总体规模达到62万人以上;到2007年,在确保普及九年义务教育的前提下,每万人口普通高中在校学生人数达到140人以上,总体规模达到68万人左右,城…     

关于农村精神文明建设的几个问题

根据我国的实际情况,在农村进行社会主义精神文明建设,是一个十分重要的问题。因此,在这里就几个问题谈谈自己的一些看法。第一,这是一个不容忽视的问题在我国,无论社会主义物质文明建设,还是社会主义精神文明建设,都不能离开农村,不能离开农民这个历史的主体和对象。这是由我国悠久的文化和当代的基本国情决定的。中国的文化,从根本上说,是一种农业社会的文化。这是文化类型学者对数千年中国文化历史分析所得出的基本结论。古代中国人早在公元前5千年到3千年,就逐渐进入了以农业为主,以渔猎为辅的社会。到公元前2200百年左右的夏代,农业已在社会经济中占重要的     

提高旅游教育教学质量的若干建议

随着我国逐步走向旅游产业大国,旅游业作为全新的朝阳产业和动力产业,已越来越受到各方关注。根据预计到2010年,我国旅游业总收入在GDP的比重将占至8%左右,到2020年,我国将有望成为世界最大的客源接纳国和国内旅游国。在这种形势下,提高我国旅游教育的教学质量迫切需要解决,本文就在这一背景下提出了建议。     

八面来风

河北:2010年高职招生将超普通高校招生到2010年,河北省高等职业教育在校生将达到50万人左右,高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模的一半以上。在扩大职业教育规模的同时,河北省还将提高职业教育质量作为工作重点。根据《河北省职业教育“十一五”发展规划》的要求,到2010     

农业技术研修中心—一个成功的范例

未来几年内，我国高等教育将会有比较大的发展，但仍有８５％左右的同龄青年上不了大学。这些学生，多数生活在农村地区，他们将成为我国经济发展特别是农业和农村发展的基本力量。只有提高这些人的文化知识和实用技术水平，才能使农民群众真正摆脱贫困，走上富裕之路。几年来，我校在农业教育面向“三农”实施产教结合方面进行了有益的尝试，创建吉林农业技术研修中心，取得了较为成功的经验。 １、招生对象明确，实行弹性学习制　我校于１９９５年１０月创建吉林农业技术研修中心，现已运行四年，培训学员遍布吉林省９个地区，２６个市县…     

教育部预计10年内取消中师教育

中国教育部调整计划规定,到2003年,普通高等师范院校、教育学院、中等师范学校从1997年的1353所调整到1000所左右。其中普通高师院校300所左右,中等师范学校500所左右。到2010年,师范院校只有本科、专科两个层次,取消中等师范教育。教育部师范司司长马立说,师范院校布局的调整将是下一步工作的重点。现在的师范院校设置存在高师院校总量不足,中师学校布点过多、办学层次重心偏低等缺陷。     

农村幼儿教育事业亟待发展

我国为农业大国,农业人口占全国总人口的80%左右.根据最新的统计资料,全国在园幼儿2004万,其中农村在园幼儿940.40万,只占全国在园幼儿总数的47%.1996年时这个比例是59%,到1999年这个比例降到54%.城市幼儿入园率这几年基本稳定,农村幼儿入园率却在逐年降低.这说明,我国农村幼儿教育事业近八年来非但没有发展,反倒表现出萎缩的态势.