发挥学生组织作用搞好学校群体活动

多年来,我校群体活动,班级制的各种业余竞赛活动,虽然还搞得比较活跃,但体育科组的老师每天从早到晚却忙得团团转,工作量大,辛苦。1988年初,我校体育科研究决定,学生的事情由学生自己管理。因此把学校群体工作交由学生会文体部组织进行。学生会干部积极性很高,充分调动了他们的积极性,每学期开学初就订出整个学期的各种项目的业余竞赛计划,并交学校体育科组备案排场地。体育科组协助支持学生会的工作,组织各班体育干部和有体育专长爱好的学生参加各种类型的裁判训练班,提高他们的裁判工作能力和知     

立足提高学生素质,切实抓好群体工作

把学校体育工作作为学校教育工作的重要组成部分,加强领导,确保位置;制订常规,强化管理;既抓普及,又抓提高。这是江苏省海门县实验小学落实教育方针和《学校体育工作条例》的具体行动。这种措施,有效地提高了师生的体育意识,增强了学生的体质,达标率从1988年的80％提高到1991年以来的99.6％以上,优秀率达25％。连续4年被县、市评     

抓好培训班,促进群体活动开展

<正> 课外体育活动,抓与不抓效果不同。几年来,我们从本院的实际情况出发,利用课外体育活动时间,开设各种形式的体育短训班,丰富了活动内容,推动了群体活动广泛、深入的开展。 1.裁判员培训班:培训各种项目的裁判员。通过短期培训,使其具有担任校内(少数可为校际)比赛的裁判能力。对其中符合国家等级裁判员条件者,经过审批,可授予国家三级裁判员(少数为二级裁判     

坚持理论联系实际学风, 搞好体育社会科学服务

天津体育学院社会体育科研所自 1993年成立以来 ,在国家体育总局群众体育司、政策法规司的指导和支持下 ,紧密结合国家实施全民健身计划的实践 ,开展社会体育发展理论研究和科学服务 ,为国家的社会体育决策和社会体育发展 ,做了一些我们应该做的工作 ,同时也提高了我们对体育社会科学服务的认识。1　以服务促科研 ,以科研促发展　　科学技术是第一生产力 ,是推动经济和社会发展的伟大力量。应该肯定 ,作为第一生产力和伟大力量的科学技术 ,应该包括社会科学 ,自然也应该包括体育社会科学。肯定这一点 ,既肯定了体育社会科学推动体育发展的客…     

群体活动忧思录

体育是社会文明的窗口,群体活动是人们精神风貌的展现。作者题记体育从它诞生的那天起,就和奥林匹克精神紧密地联系在一起。那就是:“重要的是参加。”在这面伟大旗帜下,体育运动经过数千年的发展、变化、无论是竞技体育还是     

成立学生体育协会,推动群体活动深入开展

<正> 许多高校的群体活动,由于缺乏严密的组织和必要的辅导等原因,而造成放任自流,收效甚微。为了改变这种状况,近年来一些高校组织了学生体育协会,在组织开展学生的群体活动中,发挥了积极的作用。怎样才能把学生体协办好呢?我们的主要做法是:     

从实际出发搞好教练员的考核工作

为进一步加强教练队伍的建设,今年以来,我们对全省教练员队伍的状况进行了一次全面调查。发现当前存在的一个突出问题是,有的地方和单位随着首次教练员专业技术职务评聘工作的结束,对教练员的管理工作也就停止了,在职改工作中已经建立起来的正常管理制度没人过问,致使部分教练员职务到手,不求进取,不认真履行自己的岗位职责,现有的教练职务与能力,学历与水平不相称。这种现象如不引起各级体育主管部门的高度重视,首次教练员专业技术职务评聘工作的日的就会全部落空,实施“奥运战     

面对发展,三省吾身

门球运动在1984年传入中国,当时是在刚退下来的一批老干部的带领下,由老年体协组织开展的一项以休闲为主的健身运动,发展到今天我国已有500万门球人,10万多块门球场,参与对象由老年人发展到中青年乃至少儿。如今中国门球协会举办的赛事有全国门球锦标赛、老年门球锦标赛、大企业门球赛、妇女门球赛、百     

高校群体活动的研究

群体活动扩展了体育课程的时间和空间。从组织上!制度上为更多学生提供自主选择!因人而异。从事一些有益于身心健康的体育活动保障,是体育教学的外延。为学生营造了一个和谐愉快的体育锻炼环境,不仅培育学生体育锻炼的兴趣,而且为适应未来的社会对自身综合素质的要求打下良好的基础。     

拉萨冬季群体活动巡察

入冬以来,拉萨市的各种群众体育活动蓬勃开展,人们的体育健身意识普遍增强,体育健身热潮正在这里悄然兴起。     

从实际出发搞好农村民办小学的体育工作

<正> 我县共有小学生10万5千多人,2813个教学班,而农村民办小学生的总数和班级均占65％左右,分散在全县10个区71个乡592个村里。90％以上的学校无场地或场地十分狭小,几乎没有器材,全县民师2516人中没有一个受过专门训练的专职体育教师,多年来学生的体育课几乎都被挤占,课外活动也只停留在课表上。面对严峻现实,经过不断思索,我们认为一味的“等、靠、要”,是懦夫懒汉无所作为的思想,我们必须在党委、政府的领导下,在社会和家长的大力支持下,充分发挥乡中心完小“五个中心”的作用,动员全体民办教师群策群力,走自己的路。我们的具体作法是: 一、经过充分的调查研究,我们确定了农村民办小学体育工作的指导思想。即“以土为主,逐步过渡,     

把体育场馆办成群体活动阵地

上海市体委认为,上海人口密集,群众业余活动的场所(包括绿化地区)不敷应用。据统计,上海空地面积按人分配,与国外、国内大城市相比,比率都是最低的。上海目前体育场地设备还不能适应群众性体育运动发展的需要,而且目前体育场地有日趋减少的现象。有许多市、区、县体委所属的场馆的利用潜力没有充分发挥。必须重视发挥体育场馆的阵地作用,要使市区县的体育场馆成为组织群众活动、竞赛、训练、培养体育骨干的基     

走马观花:看美国群体活动

中国邮电体育协会河南省女子篮球队于今年5月17日至6月6日受美国国际神龙文化体育协会之邀请访问了美国，进行了篮球友谊赛。一个小小的业余女子篮球队，到负有盛名的篮球王国进行比赛，似乎很不自量力，然而正是通过这次友谊赛和访问，令队员们大开眼界，看到了美国丰富多彩的     

开展群体活动 促进职工面貌一新

企业思想政治工作的主要任务,就是充分调动职工的积极性。如何采取各种各样的工作方法、手段和措施调动本企业职工的积极性,便是企业思想政治工作人员所面临的重要课题和艰巨任务。丹东市食品公司工会在工作实践中体会到:开展多种多样、丰富多彩的群众性体育活动,既     

结合山区实际开展体育教研活动

1 山区学校体育现状及要求经调查统计,1989年我县北港片现有体育教师110名(专职67名,兼职43名),平均年龄28.35岁。其中男教师106名,女教师4名。高中教师5名,初中教师28名(专职20名,兼职8名),小学教师77名(专职42名,兼职35名)。这些教师达到合格学历的人数少,专业知识缺乏,业务水平低,许多人难以胜任学校体育教学工作的重任。随着党和政府对体育工作的高度重视,上级行政部门对学校体育工作的任务要求越来越高。如新的大纲教材、省编教材(课本)的出台,新的《达标》和《中学生体育合格标准》的施行,新的广播体操、《韵律操》的推出,二操一活动、业余训练等工作。因此,要完成学校体育工作的各项任务和目标,首先必须提高教师的素质。而积极组织教研活动,不失为有效措施之一。     

切实保证学生每天一小时体育活动

在教育部通知精神的指引下,我市根据各校具体条件,采取切实可行的措施,保证学生每天有一小时的体育锻炼。市一中积极扩充室内外操场,增添体育器材,为保证学生在一小时锻炼中所需的场地器材。每周增加一节体育课,每天两次眼保健操和两次课间操,经常开展群众性的竞赛活动和“达标”测验。湘东中学除了抓好两课、两操、四活动外,还规定学生每人每天要跑三千公尺。每天清晨,学生会体育部长背一袋特制的硬纸牌到离学校一千五百米远的机耕道上,凡跑到那里的     

普通高校群体活动改革理论与实践

运用文献资料、调查访问、问卷调查、数理统计等方法,对大学生余暇时间活动现状、群体活动理念、群体活动的组织管理、体育竞赛的组织与运作和构建群体活动工作网络等方面进行研究.结果表明,大学生余暇时间活动内容呈多元化,体育锻炼被排在次要位置;高校群体活动在组织运作上应围绕四个层面展开,使群体竞赛贯穿全年,实现大学校园里人人崇尚体育,人人追求身心健康,人人关注、人人参与、人人体验、人人享受体育的目标.     

承德工务段坚持群体活动40年

今年,是北京铁路局承德工务段建段40周年,也是该段坚持群体活动40年。建段初期,当时段内一无体育场地,二无体育器材,三无体育技能,四无体育知识。在“四无”的基础上,段领导把广大职工组织起来,集体做新中国第一套广播体操。工人们把做操看成是翻身当家做主人的一种荣誉和生活幸福的标志,许多修了半辈子铁路的老工人感慨地说:“当奴隶做主人就是不     

软式排球——群体活动的新项目

<正> 软式排球运动是在现有竞技排球基础上,综合了六人制及九人制排球的优点而发展形成的一种不受性别、年龄、体质、技术水平等限制的群众性运动项目。 软式排球由柔软的橡胶制成,重量轻、体积大、球体柔软,使排球的基本技术变得简单易学,并且运动时更为安全。